1、课前欣赏中学时代第一课一一二二中学序曲少年有梦中学序曲1.为什么说中学为什么说中学时代是我们新的时代是我们新的起点起点?P3跨进中学校园，我们有一个新的名字中学生；中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。2.中学时代对我中学时代对我们成长的独特价们成长的独特价值和意义值和意义（重要（重要性）性）P4中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为什么中学时代见证着一个人从少年为什么中学时代见证着一个人从少年到青年的到青年的生命进阶？生命进阶？我们开始
2、深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；我们开始主动发现和认识自己；我们对世界的认识越发具体而深入；我们开始自觉磨砺意识和品格，思考生活的意义。中学序曲3.中学生活中学生活馈赠给我们馈赠给我们的礼物的礼物 P5-7中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活为我们的发展提供了多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。中学生活为我们提供了哪些机会中学生活为我们提供了哪些机会P6P6集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，
3、给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门.理想中的理想中的“我我”是怎样的是怎样的P7P7越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。中学序曲4.如何面对中学如何面对中学时代的各种可能时代的各种可能和挑战（怎样和挑战（怎样珍珍惜惜中学时代）中学时代）P7要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。2121世纪我们需要学会什么世纪我们需要学会什么P7P7学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。【七学会七学会】5.为什么为什么珍惜珍惜中中学生活学生活【综合综合】P4-7中学时代
4、是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活为我们的发展提供了多种机会；激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；让我们有机会重新塑造一个“我”。【意义+礼物】6.我们怎样我们怎样认识认识中学生活中学生活【综合综合】P4-7【隐性问题】中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活为我们的发展提供了多种机会。激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。让我们有机会重新塑造一个“我”。珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。【意义意义+礼物礼物+要求要求】少年有梦1.
5、梦想的含义梦想的含义P9梦想是对未来美好生活的愿望。2.为什么少年要为什么少年要有梦想有梦想（重要性）（重要性）P9-10编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。梦想能推动人类不断地进步和发展。梦想能够帮助我们找到前进的方向。少年有梦3.少年梦想少年梦想的特点的特点P9-10少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。为什么少年的梦想天真无邪、美丽可爱？为什么少年的梦想天真无邪、美丽可爱？它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。少年的梦想，与个人的人生目
6、标紧密相连。为什么少年的梦想与个人的人生目标紧密相连？为什么少年的梦想与个人的人生目标紧密相连？明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。为什么少年梦想与时代相连，与中国梦不可分？为什么少年梦想与时代相连，与中国梦不可分？生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。少年有梦4.中国梦、中国梦、基本内涵、基本内涵、如何实现中如何实现中国梦国梦P101）含义：）含
7、义：中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。2）基本内涵（本质）：）基本内涵（本质）：是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。3）如何实现中国梦：）如何实现中国梦：必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量个人梦与中国梦的关系（补充）个人梦与中国梦的关系（补充）个人梦与中国梦密不可分。中国梦是个人梦的坚实基础和有力保障；个人梦的实现为中国梦的实现奠定了基石。改革开放以来，我国已经实现了哪些梦改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想？想？回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦、诺贝尔奖梦等中国梦给我们哪些启示？中国梦给我们哪些启示？坚持中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；坚持改革开放；树立远
8、大理想，努力学习，为国争光。少年有梦5.怎样努力怎样努力实现少年梦实现少年梦想想P11-13坚持正确的态度。不应止于心动，需要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志，需要坚持，需要方法，需要计划。对待少年梦想的两种态度对待少年梦想的两种态度P11P11有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。如何立志如何立志P12P12青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。为什么努力需要坚持为什么努力需要坚持P13P13如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有
9、机会离梦想更近一步。少年有梦6.怎样认怎样认识努力识努力 P11-13努力是梦想与现实之间的桥梁【地位】努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的决定信念和对美好的不懈追求。【内涵：什么是努力】努力需要立志、需要坚持、需要方法、需要计划。【要求】【“隐性类”问题。思路：“3W法”是什么-为什么-怎样做】课前欣赏不再犹豫新天地第二课一一二二学习伴成长享受学习学习伴成长1.初中阶段初中阶段对学习的新对学习的新认识（特点）认识（特点）P15-17 学习是我们的重要任务，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人都是学习【内容内容】学习不仅仅局限在学校。学习表现为接受、掌
10、握、探究、发现、体验和感悟。可以从一切经历中学习【场所场所+表现表现+途径途径】学习需要自觉、主动的态度【态度态度】学习伴我们成长【过程过程】学习没有终点【时限时限】为什么树立终身学习的意识。为什么树立终身学习的意识。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会云学习，才能适应不断发展的社会。什么是学习？（补充）什么是学习？（补充）学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学习伴成长2.学习对我学习对我们成长的们成长的重要意义重要意义P18-19学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实
11、的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助别人，服务社会，为幸福生活奠基。为什么学习让我们能够生存并拥有为什么学习让我们能够生存并拥有充实的生活充实的生活P18 P18 学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。享受学习1.如何理如何理解学习解学习是苦乐是苦乐交织的交织的（学习（学习的体味）的体味）P20-21学习中有快乐。对知识有强烈兴趣时，解决某个问题时，找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能
12、时。【乐从何来乐从何来】学习中也有辛苦。学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。【苦从何来苦从何来】经历学习的辛苦，收获学习的成果时，喜悦让我们体验到学习的美好，过程带给我们美妙的享受。【苦尽甘来苦尽甘来】享受学习2.如何如何才能学才能学会学习会学习P22-24需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。为什么学会学习需要对学习有兴趣为什么学会学习需要对学习有兴趣有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；学习目标越明确，兴趣越持久；在坚持中可以培养探究的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，
13、学习兴趣就会深厚而持久。为什么学会学习需要掌握科学的学习方法为什么学会学习需要掌握科学的学习方法学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。列举几种科学的学习方法（补充）列举几种科学的学习方法（补充）合理安排学习时间。形成良好的学习习惯。课前认真预习、上课认真听讲、课后及时复习。制订学习计划等。列举几种不同的学习方式列举几种不同的学习方式比如：合作学习、探究学习、自主学习。课堂记笔记的策略和作用课堂记笔记的策略和作用P23课前准备课中记录课后补充
14、保持学习者的注意和兴趣有效地组织材料策略策略作用作用完成同步练习中的练习题课前欣赏我相信第三课一一二二认识自己做更好的自己发 现 自 己认识自己【原因+要求】1.正确认识自正确认识自己的意己的意（原（原因）因）P27正确认识自己，可以促进自我发展，增强自信。正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。2.怎样正确认怎样正确认识自己？识自己？P28-29从生理、心生理、心理、社会理、社会等方面来认识自己。从生理上：从生理上：如自己的身材、相貌、体能、性别等。从心理上：从心理上：如性格、气质等。社会上（即在群体中的关系上）：社会上（即在群体中的关系上）：如自己在家族或班级中的角
15、色等。通过自我评自我评价价来认识自己。自我评价的意义：自我评价的意义：能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度。能帮助我们调节和控制自己的行为。自我评价的方法：自我评价的方法：自我观察和分析、与他人比较。通过他人评他人评价价来认识自己。他人评价的意义：他人评价的意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。如何正确对待他人评价如何正确对待他人评价P30态度上：态度上：要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。方法上：方法上：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。做正好的自己1.为什么为什么要接纳自要接纳自己？
16、己？P32-33每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。接纳自己满意的部分是容易的，接纳不满意的部分有时候会很难。2.我们应我们应该怎样接该怎样接纳自己？纳自己？P33接纳自己，需要接纳自己的全部。包括接纳优点和不完美，接纳性格和身材、相貌，接纳现在和过去。接纳自己，需要乐观的态度、勇气和智慧。做正好的自己3.我们应我们应该怎样欣该怎样欣赏自己？赏自己？P3334欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。而是自我鼓励与自我奋进，同时学会欣赏他人，向他人学习、与他人合作。学会欣赏自己的重学会欣赏自己的重要性（补充）要性（补充）欣赏自己的人，既能展现自己的风
17、采，也能看到他人的美丽；欣赏自己的人，既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩。欣赏自己的人，才能成为一个内涵更加丰富的我。做正好的自己4.我们应该我们应该怎样做更怎样做更好的自己？好的自己？P34-36需要扬长避短。利用自己的优点和长处，展现自己的才华。需要主动改正缺点。自我完善、自我发展。需要不断激发自己的潜能。更好的自己，不仅要接纳和欣赏自己，而且是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。改正缺点的方法改正缺点的方法P35具体描述自己的缺点；从最容易改正的缺点开始；及时肯定或奖励自己改正缺点的努力；请一个信任的人来协助你；在公开场合做出改正缺点的承诺；运用自己以前改正缺点的成功经验。怎样激发自己的潜能怎样激发自己的潜能P35通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。通过积极合作，与他人共同完成任务。
