1、小学一年级下册数学作业设计第1节 ：复习加减混合（1）一、 算一算。 二、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= &
2、nbsp; 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填数。+5=9 +7=10
3、 +3=82+= +3=7 5+=10四、 填空后写出四个算式。6 10 = = = =复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= &n
4、bsp; 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8=
5、; 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=109+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 &nbs
6、p; （ ）+2=7 （ ）+7=84+（ ）=10认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（&nb
7、sp; ）的。二、 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）认识
8、图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正
9、方形，一共有（ ）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾一、读一读，想一想，填一填。 15前面一个数是（ &nbs
10、p;），后面一个数是（ ）。一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）。和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。18里面有（ ）个十和（ ）个一。15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ &n
11、bsp;）。由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14
12、 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（
13、;）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12
14、+8= 认识图形综合作业（1）一、填一填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。二、连线。梯形
15、; 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形三、 算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 &
16、nbsp; 10+=15 10-=72、在里填上“>”“<”或“=”。 0="9+9=" 3="6+7-2=" 4="19-3-5=" 5="2+8=" 7="6+9=" 8="7+3-8=" 10="12+4=" 14="" 15="" 1
17、6="" 18-10="" 19-9="16-4=" 11-10="9-0=">”“<”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算
18、。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= &nbs
19、p; 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9=
20、 7+3-8= 三、解决问题。 1、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？ =（人）
21、 答：还有（ ）小同学。 2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？ =（颗） &
22、nbsp; 答：吃了（ ）颗。 综合练习一、填一填。 1、从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）。3、18里面有（ ）个十和（ ）个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列
23、。 5，17，8，11，3，19（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ 0="10" 3="7" 5="14" 7="0" 8="13" 9="16" 10="5" 11="" 14=""
24、 -3="10">”“<”或“=”。 0="10-0=" 2="9+5=" 4="2+9=" 6="9+8=" 7="8+5=" 8="5+6=" 9="8+4=" 15="" 9-3="3+9=" 19-5="12-12=" 6-10="9-7+8=" 16-4="10-9=" 10-4="10-3="
25、11-9="14-9=" 17-9="16-9=" 12-9="18-9=" 14-9="11-9=" 16-9="15-9=" 13-9="17-9=">、<或=。 2="8+5=" 4="2+8=" 5="" 6="8+8=" 7="8+5=" 8="8+6=" 9="5+6=" 14="" 17=&q
26、uot;" 18="" 17-9="" 8-4="19-7=" 18-10="4+5=" 12-9="18-8=" 14-9="（" 15-9="（" 18-9="（" 16-4="10-8=" 10-4="10-3=" 11-8="14-8=" 17-8="16-8=" 14-8="11-8=" 16-8="15-8
27、=" 13-8="12-8=">”、“<”或“=”。 2="12-9-3=" 4="6+5=" 5="17-7=" 6="8+4=" 7="5+8=" 8="14-9=" 17="" 17-8="" 13-9="16-9=" 12-8="11-6=" 13-6="12-4=" 11-5="17-8=" 12-9-=&
28、quot;" 15-8="三、" 19-9-6="6+5-9=" 8-9="18-5-9=">”、“<”或“=”。 6="12-4=" 7="13-9+7=" 11-3="" 13-6="" 15-6="" 12-7="" 12-5="" 18-9="11-2=" 13-8="7+9=" 11-5="6+5=" 17
29、-9="14-7=" 15-7="16-8=" 13-4-6="9+6-7=" 8-9="16-8-7=" 14-8-4="" 15-3-8="11-4+6=">”、“<”或“=”。 5="12-7=" 6="" 7="7+9=" 8="15-8=" 9="" 13="" 14="" 15-8="" 13-
30、7="" 11-6="" 13-6="13+4=" 18-9="6+6=" 17-8="11-6=" 13-4="" 14-5="" 11-5="">”、“<”或“=”。 4="11+4-8=" 5="17-8-7=" 6="6+5=" 7="7-4+8=" 8="17-9=" 9="11-5=" 15-6
31、="13-6=" 17-9="" 13-7="" 11-3="" 7-9="15-7+6=" 14-9="11-9=" 16-9="12-7=" 14-6="15-8=" 5-8="12-6+9=" 11-2="6+5=" 12-4="8+9=" 11-7="6+6=" 12-3="16-7=" 16-4-7="12-6+9=&
32、quot; 4-7="9+5-8=" 4-5="4+5+6=">”、“<”或“=”。 4="" 6="12-5=" 7="11-6+7=" 9="" 11="" 11-6="12-6=" 19-5="" 11-3="11-4=" 11-5="13-6=" 13-7="13-8=" 15-8="15-9=" 13-5="
33、;16-8=" 11-2="14-5=" 12-9="19-8=" 15-9="16-8=" 17-9="18-9=" 17-8-3="9+4-6=" 9-8="8+7-9=" 13-6="8+7=" 15-6="7+9=" 15-5="14-5=" 14-6="12-9=">”、“<”或“=”。 4="" 5="17-2+4=" 6=
34、"5+4+7=" 7="13-7=" 8="11-3-3=" 9="" 11-2="8+6=" 16-8="13-4=" 11-6="15-7=" 14-8="15-9=" 12-5="11-3=" 12-4="14=-6=" 17-9="4+8=" 7-9="19-5-8=">”、“<”或“=”。16-89 &nbs
35、p; 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+5五、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18六、 解决问题。1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，
36、原来一共有多少袋？综合作业（2）一、 填一填。1、13-8= （ ）想：10减8等于（ ），（ ）加5等于（ ）。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接写出得数。11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8=
37、 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8=13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“<”、“>” 或 “=”。 11 - 8 4 &nb
38、sp; 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、画线计算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7=
39、 13-4+9=五、解决问题。 1、一本书有18页, 方方看了9几页没看? 2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？第三单元：分类与整理一、 直接写出得数。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8=
40、; 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=二、 在里填“>”、“<”或“=”。 0="7" 2="16-6=" 4="11+5-9=" 5="12-6=" 6=
41、"14-8+6=" 7="17-10+8=" 8="11-3=" 9="10-5=" 15="" 12-4="" 15-4="" 18-8-5="12+4-8=" 8-2="12-7+7=" 19-10="17-4=" 19-6-3="5+7-6=">”、“<”或“=”。711-4 6+815 8+615-3 &n
42、bsp; 16-815-7五、 列式计算。1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？六、 解决问题。1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少几只？3、公鸡有7只，母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只？第四单元：100以内数的认识数数 数的组成一、 直接写出得数。4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6=
43、 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、 填一填。1、38是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2、100里面有（ ）个十；2个十是（ ）。3、 由5个十和6个一组成的数是（ ）。4、 与79相邻的两个数是（ ）和（
44、 ）。5、 由8个一和4个十组成的数是（ ）。三、 写出下列各数后面的5个数。1、35，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。2、46，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。3、88，（ ），（ ），（ ），
45、（ ），（ ）。四、 解决问题。1、两个小组一共有18人，我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人？2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？读数 写数一、 计算。7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=
46、16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、 画线计算。4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、 填一填。1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（ ），读作（ ）。 3、80前面的数是（ ），后面的数是（ ）。4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（
