简约卡通风人教版小学数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法《用连减解决问题》教学课件.pptx

1、6.86.8用连减解决问题人教版小学数学一年级下册第6单元 100以内的加法和减法温 故 知 新橘子丰收了，我们来帮忙将橘子包装起来吧。橘子丰收了，我们来帮忙将橘子包装起来吧。一共有一共有2828个橘子，个橘子，9 9个装一袋，可以装多少袋？个装一袋，可以装多少袋？温 故 知 新一共有一共有2828个橘子，个橘子，9 9个装一袋，可以装多少袋？个装一袋，可以装多少袋？u知道了什么？知道了什么？说一说：说一说：你都知道了哪些信息？你都知道了哪些信息？温 故 知 新u怎样解答？怎样解答？方法方法1 19 9个个9 9个地圈一圈，个地圈一圈，可以装满可以装满3 3袋，袋，还剩还剩1 1个。个。小组讨

2、论：小组讨论：可以怎样解决这个问题，想一想，说一说。可以怎样解决这个问题，想一想，说一说。圈一圈圈一圈新 知 探 究温 故 知 新u怎样解答？怎样解答？方法方法2 228-28-9 9 -9 -9 -9-9 =1=1（个）（个）可以装满可以装满3 3袋。袋。列减法算式列减法算式u怎样解答？怎样解答？方法方法3 32828-9 9-9 9-9 9191910101 1思考：思考：你还能有其他办法吗？你还能有其他办法吗？用带箭头的式子计算用带箭头的式子计算可以装满可以装满3 3袋。袋。新 知 探 究u怎样解答？怎样解答？比一比：比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？你更喜欢哪种方法？你还有

3、更好的办法吗？新 知 探 究新 知 探 究u解答正确吗？解答正确吗？我们计算的是否正确，如何验证？我们计算的是否正确，如何验证？想一想：想一想：可以用可以用加法加法验证：验证：9+9+9+1=289+9+9+1=28（个）（个）新 知 探 究u解答正确吗？解答正确吗？最多可以拼最多可以拼5 5个个用30根小棒拼右边的图形，最多可以拼几个？16-5-5-5=116-5-5-5=1（个）（个）答：可以吃答：可以吃3 3天。天。小兔子拔了一筐萝卜，一共有小兔子拔了一筐萝卜，一共有1616个，一天吃个，一天吃5 5个，可以吃多少天？个，可以吃多少天？课 堂 练 习23-7-7-7=223-7-7-7=

4、2（个）（个）答：可以分给答：可以分给3 3个小组。个小组。一共有一共有2323个面包，每个小组分到个面包，每个小组分到7 7个，可以分个，可以分给几个小组？给几个小组？课 堂 练 习答：答：9 9月份有月份有4 4个星期。个星期。9 9月份有几个星期？月份有几个星期？30-7-7-7-7=230-7-7-7-7=2（天）（天）课 堂 练 习课 堂 练 习26-5-5-5-5-5=126-5-5-5-5-5=1（根）（根）一共有一共有2626根棒棒糖，每根棒棒糖，每5 5根装一装，可以装满根装一装，可以装满多少袋？多少袋？答：可以装满答：可以装满5 5带。带。课 堂 小 结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？解读把物体按每几个一份，求有几份的问题。解读把物体按每几个一份，求有几份的问题。人教版小学数学一年级下册第6单元 100以内的加法和减法课 程 结 束课 程 结 束