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    人教部编版初中历史七年级上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件.ppt

    • 文档编号:437072       资源大小:5.32MB        全文页数:35页
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    人教部编版初中历史七年级上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》PPT课件.ppt

    1、第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁,第四单元三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族融合,学习目标,1.概述西晋的兴亡过程,知道“八王之乱”的基本经过。 2.了解北方游牧民族内迁的基本史实。,第一篇章,三国尽归司马氏,司马懿(179-251)字仲达,世称号冢虎、管兵伐,有卧龙凤雏幼麒冢虎一说。三国时期魏国杰出的政治家、军事家。曹魏大都督,权臣。多次率军对抗诸葛亮。以其功著,封宣王。其孙司马炎称帝后,追尊晋宣帝。,司马懿发动高平陵之变,掌握曹魏政权的军政大权,司马氏势力发展,司马师,司马昭之心,路人皆知,三国谁的实力最强大?谁的实力最弱?,魏最强蜀最弱,想一想,魏,吴,魏,263年,266年,

    2、司马炎,西晋,孙 皓,280年,完成统一,263年,魏国灭蜀。,“三国尽归司马氏”,266年,司马炎改魏为晋, 西晋建立。,280年,西晋灭吴,统一全国。,西,晋,身体检查,帝既平吴,专事游宴,怠于政事,掖庭殆将万人。常乘羊车,恣其所之,至便宴寝,宫人竞以竹叶插户,盐汁沥地,以引帝车,而(皇)后父杨骏及弟珧、济始用,交通请谒,势倾内外。 资治通鉴,检查结果一:,晋武帝不思励精图治,极端荒淫腐化,检查结果二:,武帝每助恺,尝以珊瑚树赐之,高二尺许世所罕比。恺以示崇,崇便以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为嫉己之宝,声色方厉。崇曰:“不足多恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有高三四尺者六七株,

    3、条干绝俗,光彩耀目,如恺比者甚众 晋书,西晋贵族和地方豪族奢侈腐败,西晋人鲁褒作钱神论讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰孔方”。文章问世后,广为传诵,“孔方兄”一词,也成了“钱”的同义语。,检查结果三:,惟利是图,金钱至上,西晋社会的了什么病?,富贵病,具体表现:西晋统治者从皇帝到地方豪族的奢侈腐化风气,社会上下惟利是图,道德沦丧,享乐之风盛行,你认为西晋如何挽救自己?,想一想,第二篇章,叛乱耗国力,八王,西晋初期实行分封制:,为了巩固司马家族的统治,采取了大封同姓诸王的政策,

    4、后来又让封王移封就镇,导致宗室诸王势力强大。,想一想:在西晋以前,还有哪些朝代实行过分封诸王?,西周、西汉。,原 因,再想一想,分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害?,西周分封制 刘邦分封“同姓王”,王室衰微,诸侯争霸,七国之乱,分封诸王(分封制)必然导致诸侯王威胁中央集权,论从史出,(晋惠)帝又尝在华林园,闻虾蟆声,谓左右曰:“此鸣者为官乎,私乎?”或对曰:“在官地为官,在私地为私。”及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜?” 晋书,白痴皇帝,晋惠帝是一个什么样的皇帝?,原 因,八王之乱,晋武帝大封同姓诸王,晋惠帝昏庸无能,原因,八王之乱经过,魏晋以来积蓄,扫地无遗。 资治通鉴,八王之乱

    5、,影响,1、给社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,使西晋从此衰落。,北民南迁,2、西晋末年,中原汉人第一次大规模南迁,北方战乱,思考:如果你能穿越时空隧道回到这段历史时期,请问你愿意去北方还是南方?并说明理由。,(1)统治集团迅速腐朽 (2)统治集团争夺帝位的“八王之乱” 耗竭西晋国力; (3)民族矛盾激化,内迁的少数民族(受压迫)起兵反晋。,西晋为什么是短命的王朝?,第三篇章,北人南迁中华乱,“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”,小组讨论:为什么北方游牧民族要“搬家”?,东汉末年连年的战乱对少数民族杀伤力较小,各少数民族逐渐迁入中原地区,中原的自然条件优越,中

    6、原人口减少和西晋时期中原人口南迁,给游牧民族内迁提供条件,三国时期各政权为壮大自身实力也吸引一部分游牧民族,北方游牧民族的内迁,从何时开始内迁?,东汉、魏晋时期,“自从魏氏以来,夷虏依附 内地,很少有凶暴侵掠的后患。 而今受任官吏,有的诡诈,侵 扰侮辱边夷;有的求赏谋利, 妄加讨伐杀戮。” 匈奴右贤王刘宣愤恨地说: “晋为无道,奴隶御我。” -二十四史全译晋书,民族矛盾激化,内迁各族生活状况,民族之间相互交流和学习,北方少数民族墓室壁画采桑图,迁移时期: 内迁民族: 生活状况: 结果:,1.北方游牧民族的内迁,东汉末年、魏、晋时期,匈奴、鲜(xin)卑(bi)、羯(ji)、 氐(d)、羌(qi

    7、ng)(“五胡”),西晋压迫内迁的少数民族;与汉族相互交流,部分内迁民族起兵反晋, 316年匈奴人灭了西晋,内迁各族与汉族逐鹿中原,西晋灭亡后,北方建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权和西南的成汉,总称为“ ”,2、北方政权十六国并立,十六国,4世纪后期, 建立前秦政权。前秦王 重用汉人 为丞相,锐意 ,前秦迅速强大起来,消灭了其他政权,统一了黄河流域,那时,前秦境内胡汉对立和矛盾有所缓和,氐族人,苻坚,王猛,改革,三国两晋南北朝时期民族流动趋向,匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 北方少数民族迁往中原,中原汉族迁往江南,促进了北方的民族交融和江南地区的开发,本课小结,魏 蜀 吴,北方:十六国 (

    8、前秦短暂统一北方),南方:东晋,西晋,(八王之乱),人口迁徙,北方民族内迁,中原人民南迁,1、结束三国鼎立局面重新统一中国的王朝是( ) A、曹魏 B东晋C、西晋 D前秦 2推翻西晋王朝的少数民族是( ) A、匈奴 B鲜卑C、羯 D氐 3三国结束的先后顺序是( ) A.魏蜀吴 B.蜀魏吴C.吴蜀魏 D.蜀吴魏 4标志着西晋实现全国统一的历史事件是( ) A灭蜀 B西晋定都洛阳C、灭吴 D西晋迁都长安,C,A,B,C,练一练,5西晋短暂而亡的根本原因是( ) A、统治者内部的腐朽和斗争 B、阶级矛盾的尖锐 C、民族矛盾的激化 D、南迁匈奴族力量的强大 6我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在( ) A、东汉末年 B三国时期 C、西晋末年 D东晋南朝,A,C,课后作业,识记本节课的知识点 制作从原始社会到十六国时期的朝代线索图,


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