1、人教A（2019版）高一上3.1.1函数的概念（第1课时）学习目标情景引入学习新知函数的概念 设A，B是非空的实数集，如果对于集合A中任意一个数x，按照某种确定的对应关系f，在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，那么就称f：AB为从集合A到集合B的一个函数yf(x)，xAx叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域学习新知函数的概念人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）学习新知函数的概念人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（
2、共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）例题讲解人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）例题讲解D：符合函数的定义.D人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）例题讲解判断对应关系是否为函数，主要从以下三个方面去判断：1.A，B必须是非空实数集；2.A中任何一个元素
3、在B中必须有元素与其对应；3.A中任何一个元素在B中的对应元素必须唯一人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）例题讲解人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）例题讲解求函数定义域的常用依据1.若f(x)是分式，则应考虑使分母不为零；2.若f(x)是偶次根式，则被开方数大于或等于零；3.若f(x)是由几个式子构成的，则函数的定义
4、域要使各个式子都有意义；4.若f(x)是实际问题的解析式，则应符合实际问题，使实际问题有意义人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）学习新知区间x axbx axbx axbx axb人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）学习新知区间人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教
5、A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）课堂小结 函数的概念函数解析式及其实际意义函数定义域的求法人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）谢谢观看！人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）人教A版（2019）高中数学必修第一册3.1函数的概念及其表示第1课时（共15张ppt）1.小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的
6、账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。2.写故事一定要有头有尾,完整地叙述一件事。要想将故事叙述完整具体，各要素必须交代清楚，揭示故事发展变化的原因和内在联系，才能使读者对整个故事有全面完整的印象。3.当然,各要素交代清楚了并不是故事就精彩了。故事不能叙述太简单,看了开头就能猜出结局;也不能平铺直叙、平淡无奇,否则无法引起读者的阅读兴趣。4.黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉。5.黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。6.伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里彷佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大旳又是极细小的，像春蝉在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃。7.“微云一抹遥峰，冷溶溶，恰与个人清晓画眉同。”纳兰容若的这几句词，将这泼墨写意般的景色，描绘得淋漓尽致。
