1、黄金无足色，白壁有微瑕。黄金无足色，白壁有微瑕。戴复古戴复古寄兴寄兴 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢梅坡雪 梅金岂不为宝，玉岂不为坚？金岂不为宝，玉岂不为坚？用之以发墨，不如瓦砾顽。用之以发墨，不如瓦砾顽。欧阳修欧阳修古瓦砚古瓦砚学习辩证分析学习辩证分析 一分为二一分为二“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞”。刘勰文心雕龙学学 习习 目目 标标1.积学储宝，积学储宝，明确明确“一分为二一分为二”的的基本概念基本概念2.研阅思辨，研阅思辨，训练训练“一分为二一分为二”的的思维方式思维方式3.牛刀小试，牛刀小试，尝试尝试“一分为二一分为二”的的写作方
2、法写作方法 事物都是一分为二的，既有正面，又有反面；既有主流，又有支流；既有成绩，又有问题；既有长处，又有短处。全面地客观地看问题，避免片面性，避免走向极端。这种辩证分析方法称为“一分为二”。一、明确概念一、明确概念 积学储宝积学储宝 在写作过程中如何运用一分为二在写作过程中如何运用一分为二的辩证分析法呢？的辩证分析法呢？二、研阅思辨二、研阅思辨 酌理富才酌理富才 以以一分为二一分为二的思辨观点，的思辨观点，研索物情，研阅文章，深入研索物情，研阅文章，深入体察，丰富知识，进而训练体察，丰富知识，进而训练思维，归纳方法，提升能力。思维，归纳方法，提升能力。练习一练习一请参照示例请参照示例，从以下
3、对象中任选一例，分别写出语意相从以下对象中任选一例，分别写出语意相对的两句话。要求有一定的思想意蕴。对的两句话。要求有一定的思想意蕴。竹、梅花、石榴、烟花、灯蛾、金钱、流星、风竹、梅花、石榴、烟花、灯蛾、金钱、流星、风 例：例：烟花烟花色彩缤纷的烟花，瞬息万变，向人们诠释美丽。色彩缤纷的烟花，瞬息万变，向人们诠释美丽。绽放虽华丽，终究也只能是仓促的惊鸿一瞥。绽放虽华丽，终究也只能是仓促的惊鸿一瞥。练习二练习二 评价人物评价人物陶渊明陶渊明，要求语意，要求语意明确，观点鲜明。明确，观点鲜明。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。像陶渊明一般像陶渊明一般自隐于青山绿水，固
4、然可以获得精神的超脱自在，自隐于青山绿水，固然可以获得精神的超脱自在，但这但这世界需要的，是以天下为己任的胸怀与担当。纵观中国世界需要的，是以天下为己任的胸怀与担当。纵观中国古代文化史，恬然归隐的思想贯穿始终。沉醉于湖光山古代文化史，恬然归隐的思想贯穿始终。沉醉于湖光山色，令人向往，却缺少了心怀天下的担当。色，令人向往，却缺少了心怀天下的担当。历代隐逸之历代隐逸之风，与其说是安贫乐道的高风亮节，不如说是消极避世风，与其说是安贫乐道的高风亮节，不如说是消极避世的狡黠与懦弱的狡黠与懦弱。黄钟毁弃，瓦釜雷鸣都不是逃避的理由。黄钟毁弃，瓦釜雷鸣都不是逃避的理由。“事修而谤兴，德高而毁来事修而谤兴，德高
5、而毁来”自是人生常态，但真的猛自是人生常态，但真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，敢于士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，敢于以担当的精神力挽狂澜于既倒，扶大厦以将倾。以担当的精神力挽狂澜于既倒，扶大厦以将倾。2012届高考届高考59分作文分作文莫隐逸莫隐逸 勇担当勇担当 在突出自己观点的同时，要注意到与自己观点对立一面的合理性，对这种合理性的条件进行适当的补充说明，不但不会影响自己观点的表达，还会让自己观点的合理性更加突出。练习三练习三 阅读导学案中阅读导学案中2015年上海标杆作文年上海标杆作文软硬之软硬之道道，小组讨论分析文章结构，明确文章论点。，小组讨论分析文章结
6、构，明确文章论点。（2015上海卷）根据以下材料，自选角度，自拟题目，上海卷）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。字的文章（不要写成诗歌）。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待他们，将关系到能否造就和软的东西。如何对待他们，将关系到能否造就和谐的自我。谐的自我。通过对比，我们发现事物的两面通过对比，我们发现事物的两面性性在一定条件下在一定条件下是可以统一的。是可以统一的。课堂小结课堂小结 写作要注重一定的思辨性，要全面地客观地看问题，避免片面性，避免走向极端。要注意：综合考虑，两面兼
7、顾观点鲜明，突出重点关注条件，对立统一 三、陶钧文思三、陶钧文思 牛刀小试牛刀小试1.（2016新课标1卷）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。罗曼罗兰曾经说过：罗曼罗兰曾经说过：“你的目光所及就是你的人生你的目光所及就是你的人生境界。境界。”家长的目光只停留在进步与退步之上，无疑给家长的目光只停留在进步与退步之上，无疑给孩子带来了沉重的打击。俗语讲好孩子是夸出来的，只孩子带来了沉重的打击。俗语讲好孩子是夸出来的，只有在父母的认可与表扬中孩子才能建立自信，所以作为有在父母的认可与表扬中孩
8、子才能建立自信，所以作为家长应该充分赞扬孩子的每一次进步。巴金曾说：岁月家长应该充分赞扬孩子的每一次进步。巴金曾说：岁月使皮肤起皱，而失去热情会使灵魂出现皱纹。那就让孩使皮肤起皱，而失去热情会使灵魂出现皱纹。那就让孩子带着鼓励与赞扬上路吧，让他们更加自信地走向自己子带着鼓励与赞扬上路吧，让他们更加自信地走向自己的人生舞台！的人生舞台！这个议论性文段的论点是什么？结合材料来看，这个议论性文段的论点是什么？结合材料来看，你是否赞同？你是否赞同？请运用一分为二的辩证分析法，修改这个文段。请运用一分为二的辩证分析法，修改这个文段。阅读下面的文字，根据要求作文。材料一：“我有三宝，持而保之：我有三宝，持
9、而保之；一曰慈；二曰俭；三曰不敢为天下先。”“慈故能勇。俭故能广。不敢为天下先，故能成器长。”老子 材料二：孙中山先生提出了“敢为天下先”的口号，并以此投身于推翻腐朽的清王朝事业，这一口号激发了无数爱国志士为国家民族而前赴后继，1911年在清王朝的灰飞烟灭中，中华民国诞生了。综合上述材料，你有什么所思所感？请用一分为二的辩证分析法，写一段不少于100字的议论性文段。要求：独立思考写作组内交流作业展示综合考虑，两面兼顾观点鲜明，突出重点关注条件，对立统一一分为二辩证分析法课后作业课后作业 请在课堂写作的请在课堂写作的“敢为天下先敢为天下先”的辩证议论性文段基础上，完成本篇的辩证议论性文段基础上，完成本篇作文。作文。要求：运用一分为二的辩证分析法，观点鲜明，要求：运用一分为二的辩证分析法，观点鲜明，不少于不少于800字。字。
