1、,部编版三年级语文下册,20 肥皂泡,第一课时,同学们,你们玩过什么游戏？你们喜欢吹泡泡吗？ 我国著名作家冰心奶奶小时候和大家一样，也喜欢吹肥皂泡，那美丽有趣的肥皂泡，经了她的手，她的嘴，以及她的眼，她的心，不但吹出了快乐，还吹出了自己童年的梦想。今天我们就来学习这篇课文，共同欣赏冰心笔下如诗如画的肥皂泡。,课文导入,冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。,作者简介,作者主要写了关于肥皂泡的几件事？,做,吹,想,整体感知,ln,廊,若,娇,薄,颤,ru,jio,b,chn,wi,巍,巅,婴,希,din,yn,x,生字学习,
2、zo,部首,结构,笔画,皂,上下,7,白,皂角、肥皂、 香皂、药皂。,他的手刚打过肥皂,很滑腻。,lng,部首,结构,笔画,廊,半包围,11,广,走廊、长廊、 画廊、游廊。,北京颐和园的长廊，雕梁画栋，美不胜收。,wn,部首,结构,笔画,碗,左右,13,石,饭碗、茶碗、 一碗饭、汤碗。,听说任务紧迫，爸爸连忙放下饭碗到厂里去了。,ru,部首,结构,笔画,若,上下,8,艹,若无其事、假若、如若、若是。,临近比赛他还是若无其事的样子。,tu,部首,结构,笔画,透,半包围,10,辶,透明，透过， 透彻，熟透。,纯净水看上去是清澈透明的。,jio,部首,结构,笔画,娇,左右,9,女,娇美、娇滴滴、娇气
3、、娇惯。,娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。,ch,部首,结构,笔画,扯,左右,7,扌,拉扯、扯破、 闲扯、撕扯。,爹妈好不容易才把我们兄弟姐妹拉扯大。,yng,部首,结构,笔画,仰,左右,6,亻,仰慕、信仰、 仰仗、仰头。,抬头要有勇气，仰头要有底气。,chun,部首,结构,笔画,串,独体,7,丨,串烧，一串， 串门，客串。,姐姐养的紫藤萝，如同一串风铃悬挂在窗前，十分漂亮。,yu,部首,结构,笔画,越,半包围,12,走,越过、越界、 越权，跨越。,他们越过了万水千山,历尽艰难险阻,终于到达了目的地。,yng,部首,结构,笔画,婴,上下,11,女,婴儿、婴孩、 溺婴、咳婴。,婴儿的皮肤
4、非常细腻，也非常娇嫩。,x,部首,结构,笔画,希,上下,7,巾,希望、希有、 希奇、希少。,我希望长大以后成为一名光荣的人民教师。,廊子,屋檐下的过道或独立的有顶的过道。,潮湿,含有比正常状态下较多的水分。,和弄,搅拌。,融化,（冰、雪等）变成水。,软悠悠,形容柔软而从容不迫的样子。,词语解释,五色,五彩，原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后泛指多种颜色。,玲珑,（东西）精巧细致。,颤巍巍,抖动摇晃的样子。,浮光,指液体表面对的光泽、颜色、文中指肥皂泡表面的光泽和颜色。,零乱,不整齐；零碎散乱。,圆满,没有缺欠、漏洞，使人满意。,自由,不受拘束；不受限制。,潮湿,干燥,融化,凝固,凌乱,整齐,自
5、由,拘束,快乐,悲伤,希望,失望,反义词,词语拓展,时节,季节,潮湿,湿润,美丽,漂亮,玲珑,精巧,快乐,欢乐,骄傲,自豪,近义词,你还知道哪些ABB式的词语？,软悠悠,颤巍巍,气冲冲,黑乎乎,明晃晃,沉甸甸,气鼓鼓,阴森森,慢吞吞,火辣辣,皱巴巴,光秃秃,读一读,学习一、二自然段，你从一、二自然段中获取了什么样的信息？,我小时候最喜欢玩吹泡泡，母亲教我们在阴雨时节潮湿的天气吹泡泡。,第二课时,吹泡泡到底有趣在哪里呢？ 泡泡水又该怎么制作呢？吹出来的泡泡又是什么样的，这节课我们再次走进冰心奶奶的文章，去感受吹泡泡的有趣。,课文导入,阅读课文第二段，找一找作者吹肥皂泡的时间地点。,下雨的时节，不
6、能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。,时间：,地点：,下雨的时节,廊子上,重点学习,学习第三段“做泡泡”学用连续动词。,1.默读第3自然段。(按课文填空) 先把( )放在( )里,再( )上点( ),( ),然后用一支( ),( )上肥皂水,慢慢地( )成泡,最后轻轻地一( ),那球儿便从管上( )了下来,在空中( )。若用( )轻轻地( ),有时能飞得很高。,碎肥皂,小木碗,加,水,和弄和弄,竹笔套管,蘸,吹,提,落,漂游,扇子,扇送,然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球
7、儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中漂游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。,这三个词却将“我”吹泡泡时小心翼翼的样子逼真的写了出来。,作者通过“蘸、吹、提、扇”这四个动词，将吹泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。,学习第四段“吹泡泡”体会泡泡的美。,这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时候吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。,学习第五段体会孩子们吹泡泡时的心情。,那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻的吹起
8、的，吹了起来，又轻轻的飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,这是“我们”喜欢吹肥皂泡的原因之一。,骄傲,是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。,四个“那么”构成排比句式，写出了肥皂泡的特点：圆满、自由、透明、美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因之二。,造句,天那么高，那么蓝，实在是太美了。,借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅,冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪里去呢？,目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。,这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。,本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。,总结全文,一、选词填空,他（ ）地捧起那本日记，用（ ）的胶水仔细地将（ ）处粘好，不知不觉间，思绪已（ ）到家乡和伙伴们一起玩打仗（ ）的快乐时光里。,A.游戏,B.破裂,C.粘稠,D.颤巍巍,E.飘游,D,C,B,E,A,总结全文,谢谢观看,
