1、6 一封信 当亲友当亲友不在身边时，我们可以把想告诉他不在身边时，我们可以把想告诉他的事写成一封信，送给他。今天，我们就要学的事写成一封信，送给他。今天，我们就要学习一篇关于写信的习一篇关于写信的课文。课文。6 一封信第一课时第二课时人教版 语文 二年级 上册6 一封信信封信封封闭封闭fnfn封封第一课时造句造句：爸爸用砖把门爸爸用砖把门封闭封闭起来。起来。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍削土豆削土豆削果皮削果皮xioxio削削造句造句：奶奶正在厨房奶奶正在厨房削土豆削土豆。6 一封信铁锅铁锅锅盖锅盖uu锅锅造句造句：大海中航行的大海中航行的军舰军舰真威武。真威武。唐朝唐朝朝上朝上choch
2、o朝朝造句造句：林林正林林正朝着朝着窗户向外望。窗户向外望。6 一封信刮风刮风刮胡子刮胡子uu刮刮造句造句：外面在外面在刮风刮风，妈妈叮嘱我，妈妈叮嘱我要出去要戴帽子。要出去要戴帽子。胡乱胡乱胡子胡子hh胡胡造句造句：爸爸每天起床后都要爸爸每天起床后都要刮胡子刮胡子。6 一封信电灯电灯台灯台灯dndn灯灯造句造句：妈妈给我买了一盏漂亮的妈妈给我买了一盏漂亮的台灯台灯。修理修理修改修改xixi修修造句造句：我决定把这道写错的试题我决定把这道写错的试题修改修改完再去睡觉。完再去睡觉。6 一封信寒冷寒冷冷落冷落lnln冷冷造句造句：冬天来了，天气越来越冬天来了，天气越来越寒冷寒冷。肩膀肩膀双肩双肩j
3、injin肩肩造句造句：爸爸拍着我的肩膀说：爸爸拍着我的肩膀说：“儿子，你长大了！儿子，你长大了！”6 一封信云团云团团结团结tuntun团团造句造句：害羞的月亮躲进了害羞的月亮躲进了云团云团里。里。重复重复重叠重叠chnchn重重造句造句：老师老师将考试中的注意事项将考试中的注意事项重复重复了一遍了一遍。6 一封信日期日期期待期待qq期期造句造句：我们我们期待期待着体育健儿凯旋归来着体育健儿凯旋归来。结束结束结晶结晶jiji结结造句造句：劳动劳动结束结束时，同学们坐在树下时，同学们坐在树下休息。休息。6 一封信结束结束拘束拘束shsh束束造句造句：时间时间过得真快，转眼间一学期又快过得真快，
4、转眼间一学期又快结束结束了了。新鲜新鲜鲜艳鲜艳xinxin鲜鲜造句造句：花园里的月季开得真花园里的月季开得真鲜艳鲜艳啊！啊！6 一封信zhozhochocho朝她她朝朝窗外望了一眼。窗外望了一眼。多音字多音字朝朝霞霞一一朝朝一夕一夕6 一封信zhnzhnchnchn重我们一起我们一起重重新写吧。新写吧。重重要要重重量量6 一封信jiojiojiji结露西在信的露西在信的结结尾，画了一大束鲜花。尾，画了一大束鲜花。教教学学请请教教6 一封信封 信 今 写fnfn支圆 珠 笔 灯 电xnxnjnjnxixizhzhyunyunzhzhbbdndndindin6 一封信左右左右 结构结构全包围全包围
5、 结结构构上下上下 结构结构生字归类生字归类独体字独体字封封 信信 今今 写写 支支 圆圆珠珠 笔笔 灯灯 电电6 一封信“圆珠笔”是我们经常使用的一种书写工具。图文对照识字方法识字方法6 一封信电din由jnjn令熟字比较减一减枝-木=支今6 一封信支珠zhzh zhzh 不要读成z z 不要读成z z6 一封信封灯dndnfnfn不要一竖到底。火字旁的最后一笔是点。6 一封信jnjn部首部首：人：人结构结构：上下结构：上下结构组词组词：今天：今天 今年今年造句造句：今天今天，我真的很快乐。，我真的很快乐。封重难点字书写指导重难点字书写指导6 一封信zhzh部首部首：十：十结构结构：上下结构
6、：上下结构组词组词：支持：支持 支撑支撑造句造句：我：我支持支持这一个决定。这一个决定。封6 一封信bb部首部首：结构结构：上下结构：上下结构组词组词：圆珠笔：圆珠笔 铅笔铅笔造句造句：圆珠笔圆珠笔尖上有个小圆尖上有个小圆珠子。珠子。封6 一封信dindin部首部首：田结构结构：独体字：独体字组词组词：电器：电器 电力电力造句造句：现在的生活离不开：现在的生活离不开电器电器。封6 一封信我是小小邮递员识字游戏识字游戏削好冷清肩膀结束鲜花6 一封信冷清冷清：人客来往少。人客来往少。今天店铺里真是今天店铺里真是冷清冷清极了。极了。肩膀肩膀：人体颈下臂上部分。人体颈下臂上部分。我靠着爸爸的我靠着爸爸
7、的肩膀肩膀哭了起来。哭了起来。词语解释词语解释6 一封信整体感知整体感知 自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号。6 一封信一一封封信信 削削 好好 锅锅 里里 朝朝 着着 刮胡刮胡子子 电电 灯灯 修不好修不好 冷冷 清清 肩肩 膀膀 一一团团 重重 新新 写写完完 星星期期天天 结结 束束 鲜鲜 花花 读准字音，读通句子。fnfnxioxiouuchochohhdndn xixilnlnjinjintuntunchnchnwnwnqquujijishsh xinxin6 一封信想一想：露西在给谁写信？露西写了几次信？爸爸爸爸两次两次6 一封信课堂演练课堂演练一、在三拼音节的字下面画上
8、横线。锅封刮锅封刮 肩肩 团团修鲜修鲜6 一封信二、选择合适的量词填空。封支场沓句束封支场沓句束一（）电影一（）电影 一（）纸一（）纸一（）话一（）话 一（）钢笔一（）钢笔一（）信一（）信 一（）鲜花一（）鲜花6 一封信三、根据拼音写词语。huhu huhu shsh houhou bobo zhzh pngpng jingjing xngxng qq yunyun zhzh bb画画 画画时时 候候报报 纸纸评评 奖奖星星 期期圆圆 珠珠 笔笔6 一封信如果你有半年见不到爸爸，你的心情怎样？那么你会怎么做？你们还记得露西吗，她给爸爸写了一封信。我们来看看露西的信中都写了什么吧!第二课时6 一
9、封信 自读第一自然段，谁来说一说露西为什么给爸爸写信？互动课堂互动课堂6 一封信写信的原因：爸爸写信的原因：爸爸出国了，出国了，露西很想念他。露西很想念他。爸爸爸爸出国了，要过半年才能回来。出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。今天，露西想给爸爸写一封信。6 一封信 哪个自然段，是写露西给爸爸写的第一封信的内容？露西在信中写了什么？6 一封信第一第一封封信信亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：你你不在，我们很不在，我们很不开心不开心。以前。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很
10、修不好。从早到晚，家里总是很冷冷清清。6 一封信 露西写第一封信时的心情怎样？露西写第一封信时的心情怎样？很不开心很不开心 她为什么不开心？她为什么不开心？因为爸爸可以给一家人带来快因为爸爸可以给一家人带来快乐，可以做家务维修工作，可以让乐，可以做家务维修工作，可以让家里热热闹闹。爸爸不在家，是露家里热热闹闹。爸爸不在家，是露西不开心的原因。西不开心的原因。6 一封信 想一想：爸爸看到这封信后，会是怎样的感受呢？会会担心家里的情况，却又回不了国，担心家里的情况，却又回不了国，会很会很难过。可能还会影响到工作。难过。可能还会影响到工作。6 一封信 露西给爸爸写第二封信里写了什么？画出相关语句，试
11、着把这封信读出来。并说一说露西从信中表达了什么。6 一封信2.2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。蹦又跳。第二第二封封信信1.1.亲爱的亲爱的爸爸爸爸：我们：我们过得过得挺好挺好。6 一封信 3.3.请请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。这样，我们就能自己修台灯了。4.4.还有，下个星期天我们去看还有，下个星期天我们去看电影。电影。5.5.爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。6 一封信 当露西在信的结尾画上一大束当露西在信的结尾画上一大束鲜花时，从这封信中，你感觉到露鲜花时，从这封信中
12、，你感觉到露西的心情是怎样的？西的心情是怎样的？开心开心满足满足期待期待思念思念6 一封信亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：我们过得我们过得挺好挺好。太阳闪闪发光。阳光下，。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。星期天我们去看电影。爸爸，我们爸爸，我们天天想你。天天想你。让我们带着开心的、喜悦的心情再来让我们带着开心的、喜悦的心情再来读一读这封信。读一读这封信。6 一封信这封信和上一封信有什么不同这封信和上一封信有
13、什么不同？这一封信中露西写了开心的事情。这一封信中露西写了开心的事情。6 一封信 小组小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么信好些？为什么？第二第二封比较好，因为第一封是报告家里的封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况！外放心工作，不用担心家里的情况！6 一封信 通过通过学习课文，你认为露西是个什么学习课文，你认为露西是个什么样的孩子样的孩子？找到第二自然段，读
14、一读。？找到第二自然段，读一读。6 一封信 露西露西在家里做自己力所能及的家务活，在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。小姑娘。妈妈还在厂里，露西早早回到妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。削好后放在锅里。6 一封信生活中总有很多不如意的事情，也有生活中总有很多不如意的事情，也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友亲人、朋友分享快乐分享快乐。学完课文后，你有哪些感受呢？学完课文后，你有哪些感受呢？在生活中，我
15、们应该和亲人、朋友分在生活中，我们应该和亲人、朋友分享哪些事情呢？享哪些事情呢？6 一封信一封信一封信爸爸出国了，半年才能回来。爸爸出国了，半年才能回来。起因起因第二封信第二封信 画了一大束鲜花画了一大束鲜花 爱爸爸爱爸爸第一封信第一封信 很难过很难过很开心很开心有小狗陪伴有小狗陪伴自己修台灯自己修台灯 去看电影去看电影 看不到爸爸看不到爸爸 台灯坏了台灯坏了6 一封信这篇课文写的是一个小女孩露西这篇课文写的是一个小女孩露西 的的事。露西前后写了事。露西前后写了 次，第一次的内容很伤感，次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家
16、生活的的 。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。给爸爸写信给爸爸写信两两很好很好6 一封信烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。（春望春望杜甫）杜甫）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（秋思秋思张籍）张籍）6 一封信一、照样子写词语。又蹦又跳又蹦又跳_ _拍拍肩膀拍拍肩膀_电影电影 _台灯台灯叫了起来叫了起来_了起来了起来 _了起来了起来又哭又闹又哭又闹又说又笑又说又笑看看看看修修修修哭哭笑笑6 一封信语言描写动作描写心理描写语言描写动作描写心理描写1.1
17、.她想她想 现在可以开始写信了（）现在可以开始写信了（）2.2.她打开空调她打开空调 又洗了一些土豆又洗了一些土豆 削好后放在锅里削好后放在锅里（）3.3.我们过得挺好我们过得挺好 妈妈接着露西的话说（）妈妈接着露西的话说（），。，。“。”。二、补充标点，并选择填空。6 一封信三、如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？好好学习好好学习听妈妈的话听妈妈的话认真写作业认真写作业6 一封信6 一封信 觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无
18、限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。6 一封信 穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你
19、元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。6 一封信人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
