1、四季歌映日荷花别样红映日荷花别样红画家笔下的四季画家笔下的四季 潘天寿潘天寿（18971971）浙江宁海人，当代著名画家、美术教育家跳 依据画中的内容内容和色彩色彩，你认为下列四幅作品分别是为哪些诗句配的画？万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦返回小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头返回停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。返回返回鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东下列四幅画，哪一幅最适合配下列四幅画，哪一幅最适合配“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。作业要求：作业
2、要求：根据所提供的根据所提供的古诗，为它配上美丽的图画。能够生动地描古诗，为它配上美丽的图画。能够生动地描绘出诗句中的主体事物为良好作品；既能生动描绘主体事物，又能表绘出诗句中的主体事物为良好作品；既能生动描绘主体事物，又能表现出诗句中优美的色彩为优秀。现出诗句中优美的色彩为优秀。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。提示：先分析诗句中的主体事物、环境、色彩，然后再动笔画。提示：先分析诗句中的主体事物、环境、色彩，然后再动笔画。（法）莫奈（法）莫奈 睡莲睡莲
