一年级上册美术教案-第19课 搓搓揉揉丨赣美版 .doc
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一年级上册美术教案-第19课 搓搓揉揉丨赣美版 .doc
1、章节第19课课题名搓搓揉揉课时第一课时教学目标1.简单了解远古陶器的历史,领会古代陶土文化的博大。2.能够利用泥类材料进行简单的造型表现制作,体验造型活动的乐趣。3.在生活中,你能用眼睛去观察身边的事物,做个善于发现的学习小能手。教学重点掌握玩泥的最基本的技能,创造出各式各样的泥塑作品。教学难点培养学生的动手能力,合作能力及创新意识教具超轻粘土/橡皮泥/陶泥课后小结学生自己动手制作泥塑作品,在玩中学,体验了乐趣,激发创造力,提高了鉴赏能力。教 案 内 容一:谈话/图片导入1、师:同学们,老师小时候喜欢玩一样东西,你们肯定也玩过。瞧,这些小朋友在玩什么?(图片展示)-玩泥巴。 2、师:玩泥巴带给
2、你什么感受?(脏、快乐、有趣)3、 师:这些不起眼的泥巴,经过加工制作后可以变成一些漂亮的物品,我们看看是什么-PPT播放。4、 看到这些漂亮的瓷器,你们想不想也动手做一做呀?今天这节课就让我们一起动手搓一搓,揉一揉,用陶泥做一些生活用品,相信你们做得比他们做得更出色。出示课题:搓搓揉揉,生读课题。二:看一看,了解陶瓷发展史 1、学习目标出示,让学生了解本课学习方向。 2、环节一:了解历史你知道吗?我们的祖先早在约12000年前就开始使用陶器了,制陶是人类创造性的活动,体现了人类的勤劳与智慧。你们想知道远古时代的陶瓷是怎么样的吗?我们一起去看看。播放视频,了解远古陶瓷,欣赏新石器时期的鹳鱼长斧
3、图彩陶缸、三足圆底彩陶钵、双钩纹彩陶壶和鱼纹彩陶盆等。三:试一试,学习陶泥成型方法:1、师示范,生跟随练习:第一步:搓,将泥搓成一条泥条 第二步:揉,取泥揉成一个泥球 第三步:捏,压,将圆球压成一块泥饼 第四步:粘,泥条粘在圆饼上,调整成一个泥碗 第五步:装饰,在泥碗上加装饰品。2、 观看视频,学习泥条盘筑法具体步骤。3、 欣赏其它造型泥塑作品。四:做一做,玩一玩,边播放PPT和音乐。五:展示台 上台展示自己的作品,说说是怎么做的,感觉如何? 学生评价,师生互评,师评等多种评价形式。六:放松活动:听“捏泥巴”歌曲,适当活动。七:师小结 学生自己动手制作泥塑作品,在玩中学,体验了乐趣,激发创造力,提高了鉴赏能力。板书:第19课 搓搓揉揉搓 捏 粘 揉