六年级下册美术教案-第15课 小小装饰画｜辽海版.docx

1、六年级美术第十五课小小装饰画教学设计 教学课题：小小装饰画 教学目标： 1、学会运用剪、折、叠、切等多种方法，用不同材料设计、制作一幅装饰画。 2、通过制作培养学生的概括能力、造型能力和想象能力，提高手工技能技巧。学习重点、难点：本课重点是装饰画的欣赏。 本课的难点装饰画的设计与制作。教学准备：课件、相关资料、不同的材料、剪刀、胶教学过程：一、课题导入：1、组织教学，要求学生摆放好美术用具并坐好。2、出示课件展示图片。3、出示多种风格、多种材料制作的装饰画作品：你更喜欢哪一幅作品，为什么？ 4、今天我们学习第十五课，揭示主题（小小装饰画）5、交待本课教学目标。学会运用剪、折、叠、切等多种方法，

2、用不同材料设计、制作一幅装饰画。二、讲授新课：1、课件展示优秀的粘贴画作品，用谈话的提问方式与学生交流各自的感受。2、学生与教师共同欣赏。3、小组思考讨论设计方法。4、小组汇报教师总结：（1）画出构成图。（2）在彩纸上画出各部分。（3）剪出图形。（4）利用剪、切、卷、折、贴等技法将其组合。（5）调整完成。5、教师根据设计方法示范制作过程，将自己的构思及注意事项进行讲解。（边示范边讲解） 6、课件展示一些优秀的粘贴画作品，让学生可以更加开阔视野，大胆的进行创作。7、接下来大家根据自己的构想小组讨论交流。8、找同学说说自己的想法构思。 9、提几点课堂要求。(注意卫生、用具安全等)三、学生作业：1、提出作业要求：（1）动物的设计既要概括夸张，又要突出动物的形象特征。（2）色彩艳丽，搭配合理。（3）各部分的连接和细小部分要使用镊子粘接。2、学生设计，教师巡回指导（教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学生给予鼓励）3、展评完成设计作品，相互学习。 四、课堂总结： 板书设计： 十五、小小装饰画教学回顾：