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    (部编版)2018-2019年九年级历史下册:第9课《列宁与十月革命》示范教案.doc

    • 文档编号:433525       资源大小:3.98MB        全文页数:4页
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    (部编版)2018-2019年九年级历史下册:第9课《列宁与十月革命》示范教案.doc

    1、 第三单元第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界 第 9 课 列宁与十月革命 通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。 1了解十月革命的历史背景,掌握俄国十月革命取得胜利的进程及结果。 2知道十月革命对俄国及世界的影响。 3通过对列宁与十月革命胜利之间关系的剖析,明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用。 4感受十月革命的革命豪情和革命者的坚定信仰和执着追求,正确评价十月革命的历史意义。 重点:彼得格勒武装起义和苏维埃政权的建立。 难点:十月革命对俄国及世界历史的影响。 多媒体显示图片列宁在十月 ,并播放其视频剪辑

    2、。播放前教师提醒同学们认真观看,思考问题:图片 中的人物是谁?他在 1917 年 11 月做了什么惊天动地的大事? 视频播放后,教师小结:列宁与马克思、恩格斯一样是世界无产阶级的伟大导师。 列宁在十月反映了 列宁领导的俄国十月革命。这次革命为什么会发生?这是一次什么性质的革命?它对俄国乃至世界历史的发 展产生了什么重大影响呢?这就是我们今天要学习的内容。 一、十月革命前的俄国 1革命的背景 史料 1 1 一战前,俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占全国人口的 4/5,无产阶级在全国人口中占 少数, 工业产值占国民经济总产值的 42.1%。 1913 年按人口计算, 俄国的钢产量只及美国的 1

    3、/11, 德国的 1/8, 英国的 1/5,法国的 1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保留有贵族大地主土地 所有制和封建剥削形式。 教师:以上这些数字说明了什么问题? 学生:在主要资本主义国家中俄国经济实力最弱。 史料 2 2 俄国无产阶级受剥削、受压迫特别严重,工作时间一般长达 10 多个小时,但工资低微(1910 年 俄国工人的工资相当于美国的 1/3)。 布尔什维克党, 即俄国社会民主工党的多数派, 是真正的无产阶级政党。 它始终领导工人阶级同帝国主义、资产阶级和孟什维克进行不懈的斗争,并在斗争中越来越坚强,越来越壮 大。 教师:史料 2 反映了什么问题? 学生

    4、:俄国工人阶级受压迫严重及无产阶级政党壮大与成熟。 史料 3 3 因为参加一战,在 1917 年,农村男劳动力减少 47.4%。粮食收获量减少 1/4。参战造成 300 万 难民无家可归,缺衣少食。很多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。因为饥荒,1916 年罢工有 1 500 起,参加人数超过 100 万。农村头 5 个月就有 510 次起义。 教师:沙皇政府参加一战给俄国带来了什么影响? 学生:一战给俄国人民带来了巨大灾难,激化了社会矛盾。 教师:面对这种情况,俄国人民采取了什么行动? 学生:爆发革命,用革命制止战争。 2二月革命 教师:阅读教材 P39 第 2 自然段及【相关史事】

    5、,掌握下表信息。 时间 1917 年 3 月(俄历 2 月) 地点 首都彼得格勒 革命主力 工人和士兵 性质 资产阶级性质的革命 结果 推翻沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府 过渡:二月革命虽然推翻了沙皇专制制度,但俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望并没有实 现。资产阶级临时政府为了自身的利益,继续进行帝国主义战争,并企图借助战争来消灭革命力量。布尔什 维克党如何领导人民继续斗争,是迫切需要解决的问题。全党、全体劳动人民都热切盼望着伟大领袖列宁的 归来。 二、十月革命 史料 1 1 目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级觉悟性和 组织不够,政权落到

    6、了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。资产 阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争,只有社会主义革命能推翻资产阶级统治。 四月提纲 史料 2 2 流血的七月俄国。 史料 3 3 彼得格勒武装起义。 教师:十月革命经历了怎样的过程? 学生讨论交流,教师进行点拨: (1)二月革命倒沙皇:推翻了罗曼诺夫王朝,形成两个政权并存的局面。(前奏) (2)四月提纲指方向:提出实现社会主义革命,争取和平夺权,为革命指明了方向。 (3)七月事件抛幻想:1917 年 7 月,临时政府武力镇压革命,和平夺权已经不可能,布尔什维克党决定 举行武装起义。 (4)十月革命现曙光:19

    7、17 年 11 月 6 日,在布尔什维克党的领导下,彼得格勒工人和士兵推翻了临时政 府。 教师:二月革命与十月革命有什么不同? 名称 二月革命 十月革命 革命任务 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 指导纲领 无 四月提纲 结果 苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并 存,并继续参战 建立工农苏维埃政府,退出一战 三、苏维埃政权的建立 史料 1 1 1917 年 11 月 7 日,全俄苏维埃第二次代表大会召开,列宁宣布苏维埃政权成立。 教师:此次会议是什么时间在哪里召开的? 学生:1917 年 11 月 7 日在斯莫尔尼宫正式召开。 教师:阅读教材

    8、 P41 第 1 自然段内容,说出此次大会的主要内容有哪些? 学生:(1)大会宣告全部地方政权一律转归当地的苏维埃。 (2)大会通过了和平法令 。 (3)宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。 教师:苏维埃政府还采取了哪些巩固政权的措施? 学生:(1)政治:废除旧的国家机器,创建新的政权机关。 (2)军事:废除旧的常备军,组建红军。 (3)经济:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和 寺院的土地,分给农民耕种。 (4)外交:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。 教师:十月革命取得了胜利,

    9、但被打倒的反动阶级不甘心失败,国际帝国主义也极端仇视第一个社会主 义国家苏俄。它们勾结起来,企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。在国内外敌人的包围下,新政权出现 了严重的困难。 史料 2 2 面对这种局面,苏维埃政府采取了哪些措施来巩固新生的人民政权?结果又如何呢? 学生:措施:(1)一切为了战争实行战时共产主义政策。 (2)抗击外国干涉,打击国内反革命叛乱活动。 教师:从 1918 年到 1920 年,经过三年艰苦的斗争,苏俄人民在以列宁为首的布尔什维克党的领导下, 终于取得了反对外国武装干涉和国内反革命叛乱的基本胜利。苏维埃政权得到了巩固,第一个社会主义国家 巍然屹立。那么,俄国十月革命有

    10、什么伟大的历史意义呢? 史料 3 3 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本 主义的仿效者,而是世界历史的引领者。” 史料 4 4 俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊,他以新青年和每周评论等为阵 地,相继发表了大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说,阐述十月革命的意义,讴歌十月革 命的胜利,旗帜鲜明地批判改良主义,积极领导和推动五四爱国运动的发展,成为中国共产主义的先驱。 教师: 结合史料 3、 4 和所学知识分析十月革命的胜利有何重大历史意义?为什么说它是世界现代史的开 端? 学生 1:国内意义:是人类历史上第一次胜利的社会主

    11、义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。 学生 2:国际意义:沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民 地人民的解放斗争。 学生 3:十月革命开辟了人类历史的新纪元,是世界现代史的开端。 战争教育了人民,战争引起了革命。在第一次世界大战中俄国爆发了二月革命,沙皇专制统治被推翻, 建立了资产阶级临时政府,在其统治之下,国内形势继续恶化,在列宁领导下,布尔什维克党制定了正确的 方针、政策,经过艰苦的斗争,最终取得十月革命的胜利。十月革命迎来新时代的曙光,从此,社会主义制 度开始了同资本主义制度长期、曲折的斗争。 第 9 课 列宁与十月革命 列宁与十月革命 背景: 帝国主义链条上 最薄弱的环节 客观 主观 过程: 从二月革命 到十月革命 夺取政权 二月革命 四月提纲 七月事件 十月革命 巩固政权 和平法令 土地法令 影响: 理论变为现实 对俄国 对世界 对人类


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