1、1 1、借助实物、图形，直观认识几分之几。、借助实物、图形，直观认识几分之几。2、知道几个几分之一就是几分之几，知道几个几分之一就是几分之几，3 3、认识分数各部分组成名称。、认识分数各部分组成名称。4 4、初步感知整体的守恒性、初步感知整体的守恒性（即分割成的所有部分合起来依然是整体。）（即分割成的所有部分合起来依然是整体。）发展分数的概念。发展分数的概念。填一填：（1）、一个圆被分割成相同大小的6块。每一（2）、涂色小正方形是长方块的 。1618块是这个圆的 。例1、把一个圆平均分成4份，其中一份涂上红色。把一个物体平均分成几份。表示其中一份用分数表示()1434143个 就是14图中白色
2、部分，有几个这样的?红色部分是这个圆的几分之几?24白色部分是这个圆的几分之几?24就是 24142个例2、把一米长的纸带平均分成同样长的3段，1米？米1段是 13米2段是 23米就是 23132个2段长多少米？1米米 涂出 342334这样的数也是分数。像，2334分子 分数线 分母 分母表示把一个整体平均分成几份。2334分子 分数线 分母 分子表示取其中的几份。几个几分之一就是几分之几。填填 空空练习一1、一个整体平分成几份，这样的几份就是（）分（）。一份是（）分之一。几份就是（）分之（）。2、把一个圆分成同样大小的4份。3份是这个圆的（）。14=34（）个3、=15（）个25=910（
3、）个（）3 32 29 911056（）个（）=5 516几几几几几34练习二填填 空空1、一盒巧克力由8块组成。5个小朋友每人吃一块，共吃了5块。他们一共吃了多少盒巧克力？58盒2、把一个蛋糕分成同样大小的3份。2份是这个圆的（）。3、一盒糖果分成同样大小的7份。4份是这盒糖果的（）。23个47盒练习三判断下列阴影部分的分数表示是否正确判断下列阴影部分的分数表示是否正确151414练习四给图形涂色给图形涂色 584734练习五动脑筋动脑筋 1、图中的涂色部分是整体的几分之几？2、甲数是乙数的5倍。乙数是甲数的（）。甲数是乙数的6倍。乙数是甲、乙两数和的（）。591517 今天我们学习了什么是今天我们学习了什么是几分之几，知道了分数各部几分之几，知道了分数各部分的名称，还知道了分数所分的名称，还知道了分数所表示的意义。表示的意义。观察生活中出现的分数现象
