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    人教版小学六年级数学下册第1课时《圆柱的认识(1)》课件.pptx

    • 文档编号:4326728       资源大小:1.08MB        全文页数:18页
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    人教版小学六年级数学下册第1课时《圆柱的认识(1)》课件.pptx

    1、第1课时 圆柱的认识(1)长方形长方形正方形正方形圆形圆形平行四边形平行四边形三角形三角形梯形梯形这些是这些是平面图形。平面图形。一一情 境 导 入正方体正方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体这些是立体这些是立体图形图形。一一情 境 导 入这些物体的这些物体的形状形状有什么有什么共同特点?共同特点?二二探 究 新 知圆柱圆柱在生活中的,你还见过那些在生活中的,你还见过那些圆柱形圆柱形的物体?的物体?二二探 究 新 知二二探 究 新 知用手摸一摸圆柱的整个表面,同桌之用手摸一摸圆柱的整个表面,同桌之间说说你的感受。间说说你的感受。两个两个平面平面 一个一个曲面曲面二二探 究 新 知底面底面圆

    2、柱的上、下两个面叫做圆柱的圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面底面。它们是完全相同的两个圆。它们是完全相同的两个圆。二二探 究 新 知圆柱周围的面圆柱周围的面(上、下底面除(上、下底面除外)叫做外)叫做侧面侧面 用手摸一摸圆柱的周围,你发现什么?用手摸一摸圆柱的周围,你发现什么?二二探 究 新 知两个圆柱有什么不同?两个圆柱有什么不同?高高高高圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高,高,O OO OO OO O侧面侧面侧面侧面底面底面底面底面底面底面底面底面二二探 究 新 知圆柱有圆柱有无数条无数条高。高。在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗

    3、?你知道吗?厚厚深深长长二二探 究 新 知 如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来像一个圆柱。优翼二二探 究 新 知1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。高高高高高高底面底面侧面侧面底面底面侧面侧面底面底面底面底面侧面侧面底面底面底面底面优翼三三对 应 练 习2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。(1)(2)ABCD2cm1cm优翼三三对 应 练 习(1)(2)答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm,高是1cm。长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm,高是2cm。优翼ABCD2cm1cm三三对 应 练 习四四课 堂 小 结高高底面:完全相同的两个圆。底面:完全相同的两个圆。侧面:曲面。侧面:曲面。高:无数条,都相等。高:无数条,都相等。底面底面底面底面侧侧面面五五 巩固练习 1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的()里画“”。2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在()里。长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱()()()五五巩 固 练 习


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