(北师大版)-数学四年级上册《角的度量二》课件.ppt

1、(北师大版)-数学四年级上册角的度量二课件下面二个角中，哪个角最大？把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作“”。一度角11认识量角器认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1 12 21 2 70110判断（请用手势“”或“”表示）。

2、这个角是80 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。601、画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。2、在量角器相应刻度的地方点一个点。在量角器相应刻度的地方点一个点。3、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的一点，再画一条射线。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的一点，再画一条射线。1.1.在量角器上找出在量角器上找出7070，130130的角，分别在右面的角，分别在

3、右面 的图上画出来。的图上画出来。2.2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。9060309045453.3.用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，用先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？你估得准吗？4.4.量一量生活中的角。量一量生活中的角。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/5.5.画出下列各角。画出下列各角。3511580160 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1、认识了量角器。2、学会了用量角器测量一个角的度数。3、还学会了用量角器画指定度数的角的方法。