六年级上册数学导学案整数运算定律推广到分数练习 人教版.doc

整数运算定律推广到分数练习导学单六年级 班 姓名： 组名： 指导老师： 【学习目标】1、知识与技能：能正确应用运算定律进行分数的简便运算。2、过程与方法：在观察、迁移、推理中培养学生的归类和推广能力。3、情感态度与价值观：鼓励、提倡大胆猜测和勇于实践的思想品质。【学习重点、难点】学习重点：正确进行分数的混合运算及简便运算。学习难点：灵活应用运算定律【学习过程】1.填空（1）分数乘法混合运算中，先算（ ），再算（ ）,有括号要先算（ ）。（2）整数乘法的运算定律在分数乘法中（ ）。（3）用字母表示乘法运算定律乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 2.计算，能简算的要简算。33（-） 71- 7-3 36 18（+）10- 2732 45（+）57 12（+） 0.4+3.列式计算。（1）比的8倍多5，是多少？ （2）3米的再加上米，是多少？（3）6个的和与的积是多少？ （4）的4倍与4的的积相加的和是多少？4.两个打字员，甲每天打这份稿件的，乙每天打这份稿件的，各打3天，共打了这份稿件的多少？5食堂运来3500千克煤，第一周用去，第二周用去，两周一共用去多少煤？ 学习反思：