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    尊严和自我实现才是心理学研究的终极目标-四川西南心理咨询师培训课件.ppt

    • 文档编号:4307757       资源大小:1.10MB        全文页数:26页
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    尊严和自我实现才是心理学研究的终极目标-四川西南心理咨询师培训课件.ppt

    1、 走进基础心理学西南心理咨询师培训中心西南心理咨询师培训中心卢卢 勤勤 教授教授 中国心理学会注册心理师、注册督导师中国心理学会注册心理师、注册督导师你来参加学习的主要动机是什么?如何才能成为心理健康的个体?如何让所学的心理知识学以致用?你想成为心理咨询师吗?第一单元 心理学概述及流派 关于普通心理学(理论的基石;治疗师的基石)精神分析联盟对24个国家心理治疗疗效调查研究:咨询师本人的作用是治疗技术的5.1倍,心理咨询师应该尽量全整。不仅是人格的完整,更包括相关领域知识的完整。您对心理学相关知识了解多少?你能回答以下问题吗?什么是心理?动物和人的心理有什么不同?情绪来自哪里?我们可以调控它吗?

    2、你知道你的气质类型吗?它是如何形成的?第一节 导论一 心理学研究什么和如何研究7研究什么?心理学的研究对象 心理现象 普通心理学的研究对象心理现象发生发展的最一般的规律(个体的、常态的、成人的心理现象)普通心理学所总结出来的规律普通心理学所总结出来的规律对心理学各个分支的研究都具有指导意义。对心理学各个分支的研究都具有指导意义。心理学是对行为和心理历程的科学研究(70年代后公认的概念)普通心理学的研究内容:四分法:认知、情绪情感和意志、需要和动机、能力和人格10认知:指人认识外界事物的过程,包括感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想象等。情绪、情感意志需要和动机(人格倾向性)能力、气质和性格

    3、(人格心理特征)心理过程人格心理现象二分法基本结构11心理过程和人格的关系:心理过程和人格的关系:人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。在人的发展过程中,先有心理过程,而后逐渐形成了人格。人格形成在人的发展过程中,先有心理过程,而后逐渐形成了人格。人格形成以后,又会对心理过程具有制约作用。从整体上说,反映着人的心理以后,又会对心理过程具有制约作用。从整体上说,反映着人的心理活动的共同规律和差异规律。活动的共同规律和差异规律。如何研究?12自然观察法实验法 实验室实验与现场实验(field experimentation)测验法:用量表来

    4、测量某种心理品质的方法.调查法个案法二 心理是什么 心理的本质:心理是人脑对客观世界的主观反映1.心理与脑的关系:心理是人脑的机能(神经系统)2.心理与客观现实的关系:心理是客观现实的反映3.心理是主观能动的反映三 心理学发展简史 德国著名心理学家艾宾浩斯说过:心理学有一个长长的过去,但仅有一个短暂的历史。也就是说,心理学是一门既古老又年轻的科学。美国著名心理学家G墨菲:在冯特创立他的实验室之前,心理学像个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门。1879年,它才成为一门实验科学,有了安身之处和一个名字。心理学的哲学根源心理学被认为是阐释心灵的学问。Psyche

    5、+logos=psychology灵魂 词语、语言 心理学 心理学的生物学和生理学根源 达尔文(Charles Darwin,1809-1882)进化论volutionism 物种起源(1859)人和动物情绪的表达-第一个用科学态度研究情绪 德国生理学研究(19世纪)(缪勒-神经特殊能量说;赫姆霍兹-色觉理论、听觉理论;费希纳-费希纳定律)临床案例 P.Broca(1824-1880)语言运动区 C.Werniche(1848-1904)语言感觉区科学心理学的诞生 父亲是哲学,母亲是生理学。科学心理学之父-冯特(W,Wundt,德 1832-1920)1879年在德国莱比锡大学建立 第一个心理

    6、实验室 心理学诞生标志四 心理学的主要理论流派 行为主义 精神分析 认知学派 人本主义 行为主义(behaviorism)华生Watson.J.B(1878-1958)反对研究意识 心理学是以客观的方法处理客观的材料(可观察和测量的外显行为)。个体行为非与生俱来,而是被动学习的结果。环境比遗传更重要。行为治疗:系统脱敏、代币法、冲击疗法、厌恶疗法 行为功能分析行为功能分析 20行为主义经典实验行为主义经典实验儿童惧怕情绪获得实验儿童惧怕情绪获得实验精神分析(psychoanalysis)弗洛伊德 S.Freud (1856-1939)1900年出版梦的解析(标志)心理动力:潜意识、本能(性、攻

    7、击)人格结构:本我、自我、超我。精神分析治疗方法:分析欲望与动机 精神宣泄;释梦与自由联想;移情;领悟与修通Freud的人格结构理论本我Id 无意识、非理性 快乐的原则自我Ego 部分有意识,执行者,协调本我和超我 现实原则超我Superegos 社会道德和价值内化,良心;道德原则(现实、完美)认知心理学 (Cognitive Psychology)计算机理论和技术的背景 心理学是对认知过程的研究 实验法来构造心理模型 认知治疗核心:改变认知观念 CBT(贝克认知行为治疗理论)合理情绪疗法(ABC理论)ACT(积极承诺治疗)人本主义心理学对心理学的批判:行为主义:幼稚心理学(动物、儿童)精神分析:伤残心理学(神经症患者)主张:心理学要研究正常人,强调人的整体性,认为人的价值、尊严和自我实现价值、尊严和自我实现才是心理学研究的终极目标。关注个体所体验到的主观世界,而非研究者所看到的客观世界。心理治疗主张:挖掘潜力、坦诚、无条件积极关注、移情性理解-共情(来访者中心)现代心理学发源于几个互相冲突的学派,包括结构主义、功能主义、格式塔心理学、行为主义和精神分析。实现了新的整合。奢侈品 调味品 必需品


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