1、教学教学目的目的 1、检查掌握程度、检查掌握程度 2、掌握解题思路、掌握解题思路 3、了解答题技巧、了解答题技巧 4、强化学生记忆、强化学生记忆选择题的做题方法选择题的做题方法 （1）按题目要求答题，一定要看清所有的）按题目要求答题，一定要看清所有的选择答案。选择答案。（2）运用排除法，如果正确答案不能一眼）运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。正确的答案。（3）运用猜测法，如果你不知道确切的答）运用猜测法，如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。猜测。（4）
2、运用比较法，直接把各项选择答案加）运用比较法，直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。考虑正确答案和错误答案的关键所在。重点掌握第二节重点掌握第二节 会计职业道德规范的主要内容会计职业道德规范的主要内容 爱岗敬业、爱岗敬业、诚实守信、诚实守信、廉洁自律、廉洁自律、客观公正、客观公正、坚持准则、坚持准则、提高技能、提高技能、参与管理参与管理 强化服务强化服务-基础、基础、首要标志首要标志-做人的基本准则，精髓做人的基本准则，精髓-前提、内在要求前提、内在要求-灵魂和追求目标灵魂和追求目标-重中之重重中之重、是依
3、法办事的核心内容。、是依法办事的核心内容。-间接参加管理活动间接参加管理活动-归宿、关键是提高服务质量归宿、关键是提高服务质量 一、单选题一、单选题 1、“我为人人，人人为我我为人人，人人为我”体现的会计职业道德是（体现的会计职业道德是（）A、爱岗敬业、爱岗敬业 B、客观公正、客观公正 C、强化服务、强化服务 D、参与管理、参与管理2、（、（）是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为为）是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。会计职业道德观
4、念和辨别是非的能力。A、会计职业道德观念教育、会计职业道德观念教育 B、会计职业道德警示教育、会计职业道德警示教育C、会计职业道德规范教育、会计职业道德规范教育 D、其他与会计职业道德相关的教育、其他与会计职业道德相关的教育3、要抓好会计职业道德建设的关键在于、要抓好会计职业道德建设的关键在于()。A、加强和改善会计职业道德建设的组织和领导，并使之切实得到贯、加强和改善会计职业道德建设的组织和领导，并使之切实得到贯彻和实施彻和实施B、制定完善的会计法律体系、制定完善的会计法律体系 C、对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁、对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁D、社会舆论监督，形成良好的社会氛围
5、、社会舆论监督，形成良好的社会氛围找出关键词？并划线找出关键词？并划线 为为典型案例典型案例关键关键 4、某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包、某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包 方的有关人员支付好处费方的有关人员支付好处费8万元，公司市场部万元，公司市场部 人员持公司领导的批示到财务部领取该笔款项。人员持公司领导的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了该笔款项。下列对于谢某做法的认定中，正确的是该笔款项。下列对于谢某做法的认定中
6、，正确的是()。A、谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德规范的要求、谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德规范的要求B、谢某违反了参与管理的会计职业道德规范的要求、谢某违反了参与管理的会计职业道德规范的要求C、谢某违反了廉洁自律的会计职业道德规范的要求、谢某违反了廉洁自律的会计职业道德规范的要求D、谢某违反了坚持准则的会计职业道德规范的要求、谢某违反了坚持准则的会计职业道德规范的要求谢某犯了什么错？请在题目上划线。谢某犯了什么错？请在题目上划线。-老谢没有老谢没有遵循遵循准则准则，没有，没有依法办事依法办事 5、中国现代会计学之父潘序伦先生倡导“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成
7、”，这句话体现的会计职业道德内容是()。A、坚持准则 B、客观公正 C、诚实守信 D、廉洁自律这个题目的关键字是什么？这个题目的关键字是什么？信信 6、客观公正的基本要求包括（、客观公正的基本要求包括（）。）。A、端正态度，依法办事，实事求是，保持独立性、端正态度，依法办事，实事求是，保持独立性 B、端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性、端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性 C、公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性、公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性 D、端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性、端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性请观察答案，比较一下，你会最先请观察答案
8、，比较一下，你会最先排除哪个答案？哪个答案最不同？排除哪个答案？哪个答案最不同？客观公正要求：（客观公正要求：（1）端正态度）端正态度,依法办事；依法办事；（2）实事求是，不偏不倚）实事求是，不偏不倚 （3）保持应有的独立性。）保持应有的独立性。7、下列各项中，不属于会计职业道德、下列各项中，不属于会计职业道德主要作用的是（主要作用的是（）。）。A、对会计法律制度的重要补充、对会计法律制度的重要补充 B、规范会计行为的基础，是实现会计、规范会计行为的基础，是实现会计目标的重要保证目标的重要保证 C、会计人员提高素质的内在要求、会计人员提高素质的内在要求 D、对会计职务犯罪加以惩处、对会计职务犯
9、罪加以惩处注意审题：注意审题：不属于会计职业不属于会计职业道德道德-题目是讲道德，但答案里面有一个题目是讲道德，但答案里面有一个不是讲道德方面的，哪一个？不是讲道德方面的，哪一个？8、某公司因资金紧张，需向银行贷款、某公司因资金紧张，需向银行贷款1 000万元，总经理要求财万元，总经理要求财务处处长王某对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王某很务处处长王某对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王某很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，有些犹豫不决，但是如清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，有些犹豫不决，但是如果不按总经理的意见去办，自己以后在公司不好立足，于是编制了果不按总经理的意见
10、去办，自己以后在公司不好立足，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，使得公司获得了银行贷款。一份经过技术处理后漂亮的会计报表，使得公司获得了银行贷款。下列对王某行为的认定中正确的是（下列对王某行为的认定中正确的是（）。）。A、王某违反了爱岗敬业、坚持准则的会计职业道德内容要求、王某违反了爱岗敬业、坚持准则的会计职业道德内容要求B、王某违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求、王某违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求C、王某违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求、王某违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求D、王某违反了提高技能、客观公正的会计职业道德内容要求
11、、王某违反了提高技能、客观公正的会计职业道德内容要求-请观察答案，比较一下，你会最先排除请观察答案，比较一下，你会最先排除哪个答案？哪个答案最不同？哪个答案？哪个答案最不同？技术处理技术处理-改动了改动了-不是不是事实了事实了-不客观了不客观了单选：单选：9、某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化、某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代技术手段加强经营管理颇有研究。业务，而且对利用现代技术手段加强经营管理颇有研究。“非典非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当谈，并实行优
12、惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服期销售额克服“非典非典”影响，保持了快速增长。王某的行影响，保持了快速增长。王某的行为主要体现了会计职业道德的为主要体现了会计职业道德的()。A.爱岗敬业爱岗敬业 B.坚持准则坚持准则 C、参与管理、参与管理 D、强化服务、强化服务多选：多选：9、某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，、某股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术手段加强经营管理而且对利用现代信息技术手段加强经营管理 颇有研究。颇有研究。“非非典典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，加期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，加强
13、售后服务，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建强售后服务，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服议，当期销售额克服“非典非典”影响，保持了快速增长。下面影响，保持了快速增长。下面属于王某的行为体现出的会计职业道德有属于王某的行为体现出的会计职业道德有()。A.爱岗敬业爱岗敬业 B.坚持准则坚持准则 C.参与管理参与管理 D.强化服务强化服务-注意区分最佳答案和正确答案，注意区分最佳答案和正确答案，单选题是选最佳答案；单选题是选最佳答案；多选题是选正确答案多选题是选正确答案CACD 会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或
14、行政管理部门制定、颁布或修改的，其表现形式是政管理部门制定、颁布或修改的，其表现形式是具体的、具体的、明确的、正式形成文字的成文规定明确的、正式形成文字的成文规定。会计职业道德出自。会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明既有明确的成文的规定，也有不成文的规范确的成文的规定，也有不成文的规范，存在于人们的意，存在于人们的意识和信念之中，无具体的表现形式，它是依靠社会舆论、识和信念之中，无具体的表现形式，它是依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现的。道德教育、传统习俗和道德评价来实现的。10、下列关于会计职业道德与会计法
15、律、下列关于会计职业道德与会计法律制度联系的说法不正确的是（制度联系的说法不正确的是（）A、两者有共同的目标、相同的调整对象，、两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责承担着同样的职责 B、两者在内容上相互渗透、相互重叠、两者在内容上相互渗透、相互重叠 C、两者在地位上相互转化、相互吸收、两者在地位上相互转化、相互吸收 D、两者在实现形式上都是具体的、明确、两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的的和成文的 11、“常在河边走，就是不湿鞋常在河边走，就是不湿鞋”这句话体现这句话体现的会计职业道德要求是（的会计职业道德要求是（）的具体体现。）的具体体现。A、诚实守信、诚实守信 B、廉
16、洁自律、廉洁自律 C、坚持准则、坚持准则 D、提高技能、提高技能 12、职业道德是具有职业性、继承性和（、职业道德是具有职业性、继承性和（）特征。特征。A、强制性、强制性 B、实践性、实践性 C、统一性、统一性 D、不变性、不变性 理解题意理解题意1、以自觉性为主，具有一定的强制性或约束性。、以自觉性为主，具有一定的强制性或约束性。2、既然职业道德与具体的职业相联系，而社会上、既然职业道德与具体的职业相联系，而社会上的职业是复杂、多样的，因此有多少种职业就有多的职业是复杂、多样的，因此有多少种职业就有多少种职业道德。所以不统一少种职业道德。所以不统一3、由于职业活动都是具体的实践活动，因此，根
17、、由于职业活动都是具体的实践活动，因此，根据职业实践经验概括出来的职业道德规范，具有较据职业实践经验概括出来的职业道德规范，具有较强的针对性、实践性。强的针对性、实践性。13、不弄虚作假，（、不弄虚作假，（）是人们最基本）是人们最基本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。的道德规范，也是会计职业道德的精髓。A、爱岗敬业、爱岗敬业 B、诚实守信、诚实守信 C、强化服务、强化服务 D、坚持准则、坚持准则 基础，首要规范。基础，首要规范。关键是提高服务质量关键是提高服务质量 依法办事的核心内容依法办事的核心内容 14、“宁可清贫自乐，不可浊富多忧宁可清贫自乐，不可浊富多忧”体现在会计工体现在会计工作中
18、的职业道德是（作中的职业道德是（）。）。A、客观公正、客观公正 B、廉洁自律、廉洁自律 C、爱岗敬业、爱岗敬业 D、坚持准则、坚持准则 15、会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自、会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种自我教育的方法属于（这种自我教育的方法属于（C ）。）。A.自我解剖法自我解剖法 B.自重自省法自重自省法 C.自律慎独法自律慎独法 D.自警自励法自警自励法宁可清贫的快乐生活宁可
19、清贫的快乐生活 不要不义之财忧愁度日不要不义之财忧愁度日 浊和清是相对的浊和清是相对的 表示不义之财表示不义之财 来历不明来历不明 正确答案：正确答案：B-会计职业道德修养的最高境界是做到会计职业道德修养的最高境界是做到“慎独慎独”。即。即在一个人单独处事、无人监督的情况下，也能自觉在一个人单独处事、无人监督的情况下，也能自觉地按照道德准则去办事。地按照道德准则去办事。二、判断题：答题技巧二、判断题：答题技巧1、命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是、命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的错的。判断题中常常会有绝对概念或相对概念。判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词，表示绝对概念的词有的
20、词，表示绝对概念的词有“总是总是”、“决决不不”、“都是都是”、“一定一定”、“肯定肯定”等。统等。统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对对”的可能性小于的可能性小于“错错”的可能性。当你对含有绝的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，不出任何理由，“错错”就是最佳的选择答案。就是最佳的选择答案。例例1：在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，：在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，不管不管服服务主体提
21、供务主体提供什么样的要求什么样的要求，会计人员，会计人员都要都要尽量满足服务主尽量满足服务主体的需要。体的需要。（）2、坚持准则指的、坚持准则指的就是就是坚持会计准则。（坚持会计准则。（）2、命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对、命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。表示相对概念的词有的。表示相对概念的词有“通常通常”、“一般来一般来说说”、“多数情况下多数情况下”等，这种表述方式有一定等，这种表述方式有一定灵活性，适应性较广，因为它排除了个别的、特灵活性，适应性较广，因为它排除了个别的、特殊的殊的(相对于多数、一般而言相对于多数、一般而言)情况，所以情况，所以“对对”的的可能性就比
22、较大。遇到这种判断题时，如找不出可能性就比较大。遇到这种判断题时，如找不出理由证明其错误则可作出理由证明其错误则可作出“对对”的选择。当然，的选择。当然，这一判断方法只能作为分析问题的参考条件，决这一判断方法只能作为分析问题的参考条件，决不能当作答题的普遍原则。不能当作答题的普遍原则。3、只要试题有一处错，该题就全错。注意是否存、只要试题有一处错，该题就全错。注意是否存在对中有错或根据正确前提引出错误结论的表述，在对中有错或根据正确前提引出错误结论的表述，不要看到某一正确的概念就勿忙作出肯定的判断。不要看到某一正确的概念就勿忙作出肯定的判断。例：例：就会计职业而言，提高技能不仅包括会计理论水就
23、会计职业而言，提高技能不仅包括会计理论水平，会计实务能力等正面技能，还要包括如何避税，如何隐平，会计实务能力等正面技能，还要包括如何避税，如何隐瞒收入的反面技能。瞒收入的反面技能。（）4、酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题、酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数，哪怕你没评分要求。如试题未注明要倒扣分数，哪怕你没有足够的时同阅读题目，也一定要猜测，答对的有足够的时同阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是机率是50%，切莫放过这种，切莫放过这种“捡来的捡来的”分数。分数。1、会计职业道德与会计法律制度在内容上、会计职业道德与会计法律制度在内容上 相互借鉴、相
24、互吸收相互借鉴、相互吸收。（。（）2.“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”从反面说明从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。（了会计职业道德中客观公正的重要性。（）3、会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的、会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的 核心内容核心内容，贯穿于会计职业道德教育的始终。（，贯穿于会计职业道德教育的始终。（）4、会计人员在、会计人员在任何情况下任何情况下都不能向外界提供或者泄都不能向外界提供或者泄露本单位的会计信息。（露本单位的会计信息。（）5、对会计职业道德情况的检查，、对会计职业道德情况的检查，除了除了依靠政府监管依靠政府监管外，
25、行业自律外，行业自律也是也是一种重要手段。（一种重要手段。（）-1.，2.X，3.X，4.X，5.6、会计人员遵循坚持准则的会计职业道德，就是、会计人员遵循坚持准则的会计职业道德，就是只需要只需要坚持和遵循会计核算的基本准则和具体准则，坚持和遵循会计核算的基本准则和具体准则，严格按这些准则办事。（严格按这些准则办事。（）7、参与管理，简单地讲就是、参与管理，简单地讲就是直接直接参加管理活动。参加管理活动。（）8、会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同，、会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同，其其仅调整仅调整会计人员内在的精神世界。（会计人员内在的精神世界。（）9、会计职业道德、会计职业道德既有既有国家法律相应要求，国家法律相应要求，又要求又要求会计人员自觉遵守。会计人员自觉遵守。（）10、当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计、当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该首先维护社会人员应该首先维护社会公众利公众利益。（）6.X，7.X，8.X，9.，10.
