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    中国文化经典古诗-之晋灵公不君-课件.ppt

    • 文档编号:4287584       资源大小:131.65KB        全文页数:42页
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    中国文化经典古诗-之晋灵公不君-课件.ppt

    1、中国文化经典古诗-之晋灵公不君-课件一、教学目标 学习本文运用衬托手法表彰、显扬赵盾的忠诚和正直。联系所学的文字、语法知识正确分析本文中出现的双宾语句、承前省略、古今字、古今词义不同和通假字等情况。二、解题 本文选自左传宣公二年,题目是编者后加的。晋灵公,从其谥号“灵”可见,他不是一个好国君。不君不行君道。君:名词用作动词。本文刻画了在这样一个昏君当政的诸侯国晋国,一批忠心报国的臣子形象,其中最主要的人物是赵盾。他对国家忠诚;对于国君,他既敢于提意见,又保护、尊敬,他希望国君能改正错误,更好地治国。本文通篇都在表彰、显扬赵盾的忠诚和正直。三、课文讲解与分析第一段 这一段写随会、士季对晋灵公无君

    2、道的行为进行和缓的进谏,他们极有口才。晋灵公:名夷皋,公元前620年至公元前607年在位,晋文公之孙,襄公之子。不君不行君道。君:名词用作动词。厚敛加重赋税。敛:收取赋税。以:连词,相当于来。彫:画,或本作雕。台古代建筑,以土堆成,四方而高。此指宫廷之台。弹(音tan阳平):用弹(音dan去声)丸射人。辟同“避”。宰夫厨师。胹(音er阳平)烂熟。蹯(音fan阳平)足、掌通称。孰同“熟”。诸“之于”的合音。畚蒲、草之类编成的器物。“杀之,寘诸畚”的主语不是“宰夫”。载等于说“持”。朝(音chao阳平)等于说“持”。赵盾人名,晋正卿,赵衰之字。下文“宣子”是他的谥号。士季人名,即随会、晋大夫。患忧

    3、虑。将谏将要进谏。入纳,这里指接受谏言。莫之继没有谁继你之后(进谏)了。莫:否定性无定代词,没有谁。之:代词,指赵盾。因为在否定句中,所以置于动词“继”的前面。先用如动词,在之前先做,这里指先去进谏。之代词,这里指士季自己。三进三次向前走。刘文淇引沈钦韩说:“始而入门,既而当庭,及至升阶当霤,则三进矣。”及到。溜即霤,房上流泻雨水的地方,即指檐下。所过过错之处、错误。稽(音qin上声)首古礼九拜中最恭敬的礼节。动作近似于后世的磕头;跪倒后,头垂至手,行拜礼,然后双手合抱按地,头伏在手前的地上,并稍作停留。稽:稽留。人谁无过人谁没有过错呢?善莫大焉没有任何善事比这(指能改过)更大的了。焉:代词,

    4、相当于“于是”。靡不有初,鲜克有终诗经大雅荡篇文。大意是:没有谁没有一个向善的开始,但很少有人能坚持到底。靡:否定性无定代词。初:开始。鲜:少。克:能。夫发语词。如是照这样改过。社稷国家。社:土神。稷:谷神。古代天子、诸侯得以祭土神、谷神。后来“社稷”连用,指代国家、政权。固巩固。社稷之固“社稷”和“固”之间是主谓关系。惟同“唯”。赖依赖。又曰指诗经又曰。衮职有阙,惟仲山甫补之诗经大雅烝民篇文。大意是:周宣王有了失足之处,只有仲山甫来弥补。衮:天子之服,这里指宣王。职:职责。阙:过失。仲山甫:周宣王的大臣。衮不废喻可以保留君位。灵公承文、襄之后,为周之上公,因此也可以说“衮”(参用刘文淇说)。

    5、暗含之义是说:君位难保。第二段 犹不改还是不改。这句省略了主语灵公。骤数,多次。患此处是憎恶的意思。鉏(音chu阳平)麑(音ni阳平)人名,晋勇力之士。贼杀害。“晨往”的主语不是晋灵公,而是鉏麑。寝门卧室的门。辟开。盛(音cheng阳平)服穿好朝服。朝上朝。假寐不脱冠衣睡觉打盹。民之主百姓的依靠,这里指卿大夫,不是指君主。不忠不忠于国、不忠于民。有一于此在这两者(不忠、不信)之中有一样。触撞。槐指鉏麑返回灵公处复命,撞死在其庭槐。本段写赵盾骤谏,招来杀身之祸。通过鉏麑反衬赵盾的忠诚。但是鉏麑是愚忠。在这次暗地较量中,忠义获胜。第三段 饮(音yin去声)让赵盾喝酒。饮:使动用法,让饮,这是一个双

    6、宾语句。“赵盾”是饮的近宾语,“酒”是远宾语。伏甲埋伏甲士。甲:铠甲,这里指武士。攻杀。其代赵盾。右车右。古制一车三人,尊者居左,御者居中,车右(又称“参乘”)居右,多为勇力之士,战争时主要负责排除险阻,保护主帅。提弥明人名。趋登快步登上堂。爵一种酒器。遂扶以下接着就扶着(赵盾)走下堂去。一说,扶,或本作跣,言赵盾匆促下阶,不及纳履,徒跣而走。嗾(音sou上声)嗾使狗时发出的声音。夫指示代词,那个。獒猛犬。搏搏击。明搏而杀之提弥明徒手搏斗,杀了狗。因为上国君堂不应带武器。何为(阳平)做什么,即有什么用?斗且出一边格斗,一边出去。主语为赵盾。且:连词,边边。死之为赵盾而死。死:为而死,为动用法。

    7、本段晋灵公和赵盾发生正面冲突,由于赵盾识人、善于用人,所以获胜。暗示赵盾有才干、知人善任。第四段 田同“畋”,打猎。首山又名首阳山,今山西永济县南。舍于翳桑杜预:在桑树荫下休息。王引之:驻扎在翳桑之地。灵辄人名。饿严重的饥饿。病重病。问其病:问他出了什么问题,不是问病开药。不食三日好几天没吃东西了。食(音si去声)之给他东西吃。食:使动用法。舍同“捨”,这里指留下来。宦学习做事、谋生。“宦”和“学”的区别:宦者学仕宦,学者寻经义。近焉指离母亲近了。焉:代词,相当于“于是”。请请允许我。以介词,宾语“之”(指留下来的东西)省略。遗(音wei去声)给。尽全都,这里用如动词,指全部吃掉。为之箪食与肉

    8、给他准备一筐饭和肉。箪:小圆筐,可以盛饭。这里是双宾语句。“之”指灵辄,是动词“为”的近宾语,“箪食与肉”是远宾语。橐一种口袋。与给。既而过后不久。与(音yu去声)参加。介甲,这里指甲士。倒戟等于说“倒戈”、“反戈”,指拿着兵器,反过来为对方战斗。戟:古代的一种兵器,形制与戈相似而别。御抵御。公徒灵公手下的人,指所伏甲士。免之使赵盾免于难。上古汉语“免”单用,都指“免难、免祸、免罪、免刑、免死”等。对曰有省略。意为报恩。名名字。居住处。退离开。自亡自己逃亡。此句主语省略,一说,指灵辄逃亡;一说,指赵盾逃亡。案后说较长,与下文他“未出山”相呼应。本段写赵盾依靠灵辄得以死里逃生。表明赵盾不但识人,

    9、而且随时爱人,终于得好报。第五段 乙丑九月二十七日。赵穿人名,晋大夫,赵盾族亲。桃园灵公园囿名。山指晋国边境处的山。复返回。大史(音tai去声)官名,主管记载国家大事,此处指晋大史董狐。书写。弑古代臣杀君、子杀父叫弑。赵盾弑其君古代正统宗法思想重等级观念,无是非观念,认为:君无道,可谏不可杀。以示于朝把(所记的内容)在朝廷上公布。不然不是这样,不对。然:代词。竟同“境”,指晋国国境。讨讨伐。贼大逆不道的人,指赵穿。乌呼同“呜呼”,感叹词。我之怀矣,自诒伊慼大意是:由于过于怀恋,结果自己给自己招来了忧苦。怀:怀恋。诒:同“贻”,给。伊:指示代词,那、那种。慼:忧。其我之谓矣说的就是我啊!其:语气

    10、词。本段写晋灵公行为不符合君道被杀,赵盾听说后返国。表现了赵盾对祖国的一片赤诚之心。第六段 良史好史官。书法书写历史的法则。不隐不为任何人隐讳。受恶指蒙受弑君的恶名。免指免于受恶。杜预注:“越竟则君臣之义绝,可以不讨贼”,当然也就可以不受弑君的恶名了。竟通“境”,国境。本段是孔子对赵盾的感慨。虽然孔子的处世态度较圆滑,他也认为赵盾是个忠直之臣。四、课文小结 本文通篇的中心人物是赵盾,写他的忠心、正直。虽然文字不多,但他的形象非常丰满。而且多是通过别人的行为和言语来反衬他光辉的形象 然而从今天来看,我们更赞赏赵穿。晋灵公残害百姓和臣子、祸害国家,赵穿做得正确。赵盾也有时代局限性。五、练习 1、背诵全文。2、请分门别类地总结本文中出现的双宾语句、承前省略的各种情况、古今字的例子。六、重点、难点 会正确分析双宾语句、承前省略的各种情况,掌握古今字、古今词义的不同和通假字。


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