五年级下册科学课件-6.2 科学自己做我也能成功（1）-湘科版.pptx

1、科科学自己做，我也能成功学自己做，我也能成功你见过它们吗？它们有什么特性？科学自己做，我也能成功快来听故事啦！听故事，回答问题1科学自己做，我也能成功这个王冠里面有没有掺杂其他的物质呢？科学自己做，我也能成功=?科学自己做，我也能成功小组合作提示：如何判断有没有掺其他的杂质呢？应该从哪里入手？你有什么好办法吗？请以小组为单位进行合作讨论。2科学自己做，我也能成功请小组讨论请小组讨论出活动方案，出活动方案，并记录下来！并记录下来！1、以六人为以一小组，分工合作，每个同学都积极参于讨论，想出解决办法。2、简单记录小组的研究计划，研究计划应包括：研究的问题、研究的材料、研究的过程、注意事项等方面的内

2、容。3、根据你的研究计划，由小组长到老师这里领取材料进行实验操作，验证你的猜想。4、实验完成后，用最好的坐姿告诉老师。小组讨论要求：科学自己做，我也能成功3小组展示：你们的研究顺利吗？看同学们的表情一定有很多想说的，请同学们以小组为单位大胆上台向同学们展示小组的研究成果吧！科学自己做，我也能成功塑料量杯塑料量杯溢水杯溢水杯金条金条水槽及适量水水槽及适量水王冠王冠方法探究总结：科学自己做，我也能成功排水法水位上升法水位下降法仪器鉴定法3小组展示：同学们刚刚讲了这么多的方法，那么你最喜欢哪种方法？为什么呢？科学自己做，我也能成功4故事回顾：阿基米德辨别王冠真假的故事问题：阿基米德鉴别王冠真假的方法是什么?为什么可以用这种方法鉴别呢？科学自己做，我也能成功提示：重量提示：重量相同的同一材料相同的同一材料物体，物体，在在同样条件下，它们所占的空间大同样条件下，它们所占的空间大小是相同的。物体所占的空间大小小是相同的。物体所占的空间大小叫做物体的（叫做物体的（体积体积 ）。科学自己做，我也能成功王冠掺了假王冠掺了假5谈收获：今天，大家积极热情的参与问题探究和讨论，同学们有什么收获呢？科学自己做，我也能成功科学自己做，我也能成功