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    五年级下册数学《假分数化成整数或带分数》课件.ppt

    • 文档编号:4275161       资源大小:2.37MB        全文页数:20页
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    五年级下册数学《假分数化成整数或带分数》课件.ppt

    1、优翼第4课时 假分数化成整数或带分数一一复习导入1.把下面的分数改写成除法算式。把下面的分数改写成除法算式。5 5 5 6 24 7 32 8 5 55 624 732 82.把一个圆看作单位把一个圆看作单位“1”,用假分数或整,用假分数或整数表示下图涂色部分的大小。数表示下图涂色部分的大小。一一复习导入5102()()3.把一个圆看作单位把一个圆看作单位“1”,用假分数或带,用假分数或带分数表示下图涂色部分的大小。分数表示下图涂色部分的大小。一一复习导入611()()16 5二二探究新知(1)把)把 、化成整数。化成整数。38433根据分数与除法的关系,33 3 3 1。33 33 184

    2、84 23384根据分数的意义3个13是1。二二探究新知33843333是是3个个13,正好是一个圆正好是一个圆,所以所以 184是是8个个14,正好是两个圆正好是两个圆,所以所以 284二二探究新知36573(2)把)把 、化成带分数。化成带分数。73 是 (就是2)和 合成的数,等于2 。7363131373 21二二探究新知73 217331 73 251 65 165想一想:想一想:三三对应训练1.填一填填一填。5 9 23 92()()(1)239=()()()(2)6=12()24()()3()5218430三三对应训练2.把把下面的假分数化成带分数或整数。下面的假分数化成带分数或

    3、整数。15852150431269203015 927 127 3513 595 7123 92032四四课堂小结把假分数化成整数或带分数的方法是:把假分数化成整数或带分数的方法是:用分子除以分母,能整除的,所得商就用分子除以分母,能整除的,所得商就是整数;不能整除的,商就是带分数的是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。分母不变。五五巩固练习教材P55T5优翼5.在直线上面的方框里填上适当的假分数,在直线上面的方框里填上适当的假分数,下面的方框里填上适当的带分数下面的方框里填上适当的带分数。012345510 520 5

    4、8512 515 518 5 1 51 4 52 3 53 五五巩固练习教材P56T7优翼7.(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?(2)熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几?)熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几?熊冬眠约5个月 睡鼠冬眠约7个月(1)75=75(2)57=57五五巩固练习教材P56T8优翼8.(1)写出分母是)写出分母是7的所有真分数。的所有真分数。(2)写出分子是)写出分子是7的所有假分数。的所有假分数。分母是分母是7的真分数:的真分数:17273747分子是分子是7的假分数:的假分数:717273747557677677五五巩固练习教材P56T9优翼9.在

    5、里填上在里填上“”“”“”或或“”。791793 1257525461248 2 974 9你认为带分数和假分数哪个更容易你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小?看出数的大小?带分数更容易看出数的大小。带分数更容易看出数的大小。五五巩固练习教材P56T10优翼10.指出下表中哪些是真分数,哪些是假分数。指出下表中哪些是真分数,哪些是假分数。把等于把等于1的假分数涂上颜色。的假分数涂上颜色。525354556263646572737475828384859293949510 210 310 410 512131415222324253233343542434445圈住的分数是真分数,其他的分

    6、数是假分数。五五巩固练习教材P56T10优翼10.指出下表中哪些是真分数,哪些是假分数。指出下表中哪些是真分数,哪些是假分数。把等于把等于1的假分数涂上颜色。的假分数涂上颜色。222324256263646572737475828384859293949510 210 310 410 512131415525354554243444532333435你发现了你发现了什么?什么?五五巩固练习教材P56T10优翼222324256263646572737475828384859293949510 210 310 410 512131415525354554243444532333435我发现:各行

    7、中分子和分母相同的分数是等于我发现:各行中分子和分母相同的分数是等于1的假分数。的假分数。我发现:等于我发现:等于1的假分数的左边都是真分数,的假分数的左边都是真分数,右边都是大于右边都是大于1的假分数。的假分数。六六拓展练习1.用用1、2、5三个数字组成带分数,其中大三个数字组成带分数,其中大的带分数是几?最小的带分数是几?的带分数是几?最小的带分数是几?答:答:最大的带分数是最大的带分数是5 ,最小的带分数是最小的带分数是1 。1225六六拓展练习2.一个假分数的分子是一个假分数的分子是47,把它化成带分数后,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是分子、分母和整数部分是3个连续的自然数。这个连续的自然数。这个假分数是多少?化成带分数是多少?个假分数是多少?化成带分数是多少?47 6 75 47 7 65 答:这个假分数是答:这个假分数是 或或 ,化成带分数,化成带分数是是7 或或647 647 7 5 6 5 7


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