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    人教教材《水的组成》名师课件1.ppt

    • 文档编号:4267356       资源大小:306.55KB        全文页数:20页
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    人教教材《水的组成》名师课件1.ppt

    1、人教教材ppt水的组成ppt名师课件1思考:根据氢气的物理性质,思考:根据氢气的物理性质,氢气可以用什么方法收集?氢气可以用什么方法收集?排水法、向下排空气法排水法、向下排空气法一、氢气的性质一、氢气的性质(1 1)物理性质物理性质无色无味气体,难溶于水,密度比空气小无色无味气体,难溶于水,密度比空气小(2 2)化学性质化学性质 可燃性(可做燃料)可燃性(可做燃料)现象:纯净的氢气在空气中燃烧产生现象:纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的淡蓝色的火焰火焰,烧杯内壁有水珠,烧杯内壁有水珠 氢气氢气+氧气氧气水水点燃点燃结论:水是由氢氧两种元素组成的。结论:水是由氢氧两种元素组成的。任何可燃性气体或

    2、可燃性粉尘,任何可燃性气体或可燃性粉尘,点燃前一定要验纯点燃前一定要验纯H H2 2的验纯方法:的验纯方法:注意注意:用排水集气法收集一试管气体,用排水集气法收集一试管气体,用拇指堵住管用拇指堵住管口,靠近火焰,移开拇指若发出尖锐的爆鸣声,口,靠近火焰,移开拇指若发出尖锐的爆鸣声,则则H H2 2不纯;不纯;若发出轻微的爆鸣声,则若发出轻微的爆鸣声,则H H2 2较纯;较纯;若安静的燃烧,说明若安静的燃烧,说明H H2 2纯净。纯净。H H2 2与空气混合遇明火容易发生爆炸,所以点燃前要与空气混合遇明火容易发生爆炸,所以点燃前要先检验先检验H H2 2的纯度的纯度二、水的组成二、水的组成电解水

    3、实验:电解水实验:现象现象:两电极上有气泡产生,且正极产生的气体两电极上有气泡产生,且正极产生的气体与负极产生的气体,体积比约为与负极产生的气体,体积比约为1 1:2 2 正极产生的气体能使带火星的木条复燃;正极产生的气体能使带火星的木条复燃;负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色 正氧负氢,体积比约为正氧负氢,体积比约为1:21:2水水通电通电氢气氢气+氧气氧气 H2+O2H2O通电通电结论:结论:(1)水电解后生成氢气和氧气)水电解后生成氢气和氧气(2)水是由氢元素和氧元素组成)水是由氢元素和氧元素组成 化学反应的特点:化学反应前后化学反应的特点:化学反应前后

    4、元素的种类不变元素的种类不变破裂破裂重新组合重新组合水分子氧原子氢原子氧分子氢分子 O O2 2 N N2 2 H H2 2 Ar Fe Ar Fe KCl KMnO KCl KMnO4 4 KClOKClO3 3P P2 2O O5 5 CO CO2 2 H H2 2O O 判断下列物质中各含有几种元素:判断下列物质中各含有几种元素:单质:由同种元素组成的单质:由同种元素组成的纯净物纯净物化合物:由不同种元素组成的化合物:由不同种元素组成的纯净物纯净物氧化物:由两种元素组成的氧化物:由两种元素组成的化合物化合物中,其中一种元中,其中一种元素是氧元素的素是氧元素的二、物质的分类:二、物质的分类

    5、:物质物质纯净物纯净物混合物混合物(按物质种类)(按物质种类)单质单质化合物化合物(按元素种类)(按元素种类)氧化物氧化物其它其它由不同种元素组成由不同种元素组成的纯净物的纯净物由同种元素组由同种元素组成的纯净物成的纯净物由两种元素组成由两种元素组成其中含氧元素其中含氧元素 海水、海水、硫粉、硫粉、液氧、液氧、净化后的空气净化后的空气铁、铁、加热高锰酸钾后的固体、加热高锰酸钾后的固体、稀有气体、稀有气体、氧化铝、氧化铝、氯酸钾、氯酸钾、冰水混合物冰水混合物属于混合物属于混合物属于纯净物属于纯净物属于化合物属于化合物属于单质属于单质属于氧化物属于氧化物1 1请先阅读下列关于水的叙述,再回答:其中

    6、请先阅读下列关于水的叙述,再回答:其中描述物理性质的是描述物理性质的是()(),描述化学性质的是,描述化学性质的是()(),描述用途的是,描述用途的是()()A A纯净的水是无色,无味的透明液体纯净的水是无色,无味的透明液体 B B水在通电的条件下会分解水在通电的条件下会分解 C C水能受热沸腾变成水蒸气水能受热沸腾变成水蒸气 D D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气氢气 E E工业上用水制氢气工业上用水制氢气 F F生活中水是常见的灭火剂生活中水是常见的灭火剂ACACBDBDEFEF2.2.电解水生成了氢气和氧气电解水生成了氢气和氧气.说明了说明了(

    7、).().A.A.水是氢气和氧气组成的水是氢气和氧气组成的 B.B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物 C.C.水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 D.D.任何物质在通电时都能够分解任何物质在通电时都能够分解3.3.有水生成的氧化反应是有水生成的氧化反应是().().A.A.镁在空气中的燃烧镁在空气中的燃烧 B.B.蜡烛在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧C.C.加热使冰融化加热使冰融化 D.D.加热氯酸钾加热氯酸钾CB4 4鉴别鉴别H H2 2、O O2 2、N N2 2、空气四种气体最好选用、空气四种气体最好选用()()AA观察其颜色和状态观

    8、察其颜色和状态BB嗅其气味嗅其气味CC用带火星木条分别伸入气体中用带火星木条分别伸入气体中DD用燃着的木条分别伸入气体中用燃着的木条分别伸入气体中D D5 5下列物质中属于化合物的是下列物质中属于化合物的是()()A A空气空气 B B河水河水 C C冰冰 D D红磷红磷C CB6.水属于:()混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物 A B C D 7 7下列变化是化学变化的是下列变化是化学变化的是()()A A水受热后变成水蒸气水受热后变成水蒸气 B B水溶解多种物质水溶解多种物质 C C水在直流电作用下能电解水在直流电作用下能电解 D D在在101kPa101kPa,44时水的密度最大时水的

    9、密度最大8 8电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,原因是电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,原因是()()A A它是水分解反应的催化剂它是水分解反应的催化剂 B B可以增加水的导电性可以增加水的导电性 C C可以生成更多的氢气和氧气可以生成更多的氢气和氧气 D D可以除去水的有害物质可以除去水的有害物质C CB BB B9 9下列有关氢气的性质中属于化学性质的是下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()()A A 无色、无味无色、无味 B B能够燃烧能够燃烧 C C难溶于水难溶于水 D D密度很小密度很小1010检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现

    10、象是()()A A听到尖锐的爆鸣声听到尖锐的爆鸣声 B B未听到声音未听到声音 C C听到声音很小听到声音很小 D D 试管爆炸试管爆炸C C原料来源广泛原料来源广泛相同质量的氢气和汽油,氢气燃烧放出的热量多相同质量的氢气和汽油,氢气燃烧放出的热量多燃烧后的产物是水,不污染环境燃烧后的产物是水,不污染环境11氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油,水做原料来制取。

    11、燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种的产物只有一种水,不污染环境。根据以水,不污染环境。根据以上短文的内容,请归纳总结出氢气作为新能源上短文的内容,请归纳总结出氢气作为新能源的优点:的优点:;(1)(1)其所用电源为其所用电源为 电,由图可知电,由图可知A A端为端为 极。极。(2)(2)当当A A端相连接的试管中得到的气体是端相连接的试管中得到的气体是 ,可用可用 来检验。来检验。(3)(3)如果与如果与B B端相连的试管中气体的体积为端相连的试管中气体的体积为8mL8mL,则与,则与A A端相连接端相连接的

    12、试管中气体的体积为的试管中气体的体积为 。直流直流正正氧气氧气带火星的木条带火星的木条4ml1212、下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,、下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:试回答:1.同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,

    13、成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士,也普遍寓情于竹、引竹自况。3.在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅,亦成为普遍风气。4.历史上东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期,许多波斯商人以贩卖香药为职业,收售由西域经海上运来的香药;同时,许多朝鲜留学生来到中国,将中国的香文化传入朝鲜,再由朝鲜传入日本。5.中国传统香道讲究香品的品质、器物的精美、程序的考究,直至精神境界的提升;西方自从香水出现以后,人们慢慢习惯使用香水掩盖体味,彰显个性和品味,直至成为身份地位的象征。6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性,喜欢某种气味就直接喷洒,芬芳满身,让别人直观地感受到;7.东方人尤其是中国人,几千年的文化传承使他们更注重意会性,儒释道三家无不言开悟,最高深的思想是“意在言外”,最美好的意境是“言有尽而意无穷”,表现在用香上,就会在享受美好的芬芳之外,更注重思想的体验和提升。8.造成中西方用香差异的一个很重要因素,也是许多其他文化差异的内在因素之一,就是各自传统信仰的不同。西方多信仰基督教,其次是伊斯兰教,二者与香的传播关系并不大;


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