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    高中政治选考复习《探究世界的本质》课件.ppt

    • 文档编号:4263898       资源大小:1.76MB        全文页数:33页
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    高中政治选考复习《探究世界的本质》课件.ppt

    1、 世界的物质1 1自然界是物质的自然界是物质的(1)(1)自然界中的事物是按照自身所固有的自然界中的事物是按照自身所固有的规律规律形成和发展的,都有自己的起源形成和发展的,都有自己的起源和发展史。和发展史。(2)(2)宇宙间不存在上帝和诸神创造世界的活动。宇宙间不存在上帝和诸神创造世界的活动。2 2物质概念物质概念(1)(1)物质是不依赖于人的物质是不依赖于人的意识意识,并能为人的,并能为人的意识意识所反映的所反映的客观实在客观实在。物质的唯。物质的唯一特性是一特性是客观实在性客观实在性。(2)(2)辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的辩证唯物主义的物质概念,概括了

    2、宇宙间客观存在着的一切事物和现象的 共同本质共同本质,而不是指某一种,而不是指某一种具体具体的物质形态。的物质形态。基础知识梳理质质能为人能为人的意识的意识所反映所反映客观客观实在实在物质具有可知性,能被人们所反映、所物质具有可知性,能被人们所反映、所认识,但不是所有事物都会被人们马上认识,但不是所有事物都会被人们马上认识,这需要一个过程认识,这需要一个过程是物质的唯一特性,是从万事万物中抽是物质的唯一特性,是从万事万物中抽象出来的共同的唯一特性,它不依赖于象出来的共同的唯一特性,它不依赖于人的意识,并存在于人的意识之外人的意识,并存在于人的意识之外坚持了唯物主义的反映论和可知论,坚持了唯物主

    3、义的反映论和可知论,同唯心主义的先验论和不可知论划清同唯心主义的先验论和不可知论划清了界限了界限承认客观实在性是物质的唯一特性,承认客观实在性是物质的唯一特性,克服了旧唯物主义哲学将物质混同为克服了旧唯物主义哲学将物质混同为具体物质形态的缺陷具体物质形态的缺陷含义含义物物不依赖不依赖于人的于人的意识意识理解理解物质具有客观实在性,无论人们是否感物质具有客观实在性,无论人们是否感到或是否承认它的存在,它都客观地存到或是否承认它的存在,它都客观地存在着,不以人的意志为转移在着,不以人的意志为转移意义意义坚持了物质的客观实在性原则,指明坚持了物质的客观实在性原则,指明了物质对于意识的独立性、本原性,

    4、了物质对于意识的独立性、本原性,从而在哲学基本问题上坚持了唯物主从而在哲学基本问题上坚持了唯物主义义正确理解马克思主义哲学的物质概念正确理解马克思主义哲学的物质概念(1)(1)正确理解哲学上所讲的物质含义正确理解哲学上所讲的物质含义哲学上的物质哲学上的物质具体物质形态具体物质形态区区别别“物质物质”是不依赖于人的意识,并能为是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在人的意识所反映的客观实在物质的具体存在形式物质的具体存在形式“物质物质”概括了具体物质形态的共同本概括了具体物质形态的共同本质质具体物质形态体现的是具体特性具体物质形态体现的是具体特性哲学上的物质是不生不灭的哲学上的物质是不

    5、生不灭的具体物质形态有一个产生、发展和具体物质形态有一个产生、发展和消亡的过程消亡的过程联联系系物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与否则又会抹杀世界的物质性。二者是共性与

    6、个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系具体的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系(2)(2)明确哲学上的物质与具体的物质形态的关系明确哲学上的物质与具体的物质形态的关系(1)(1)产生和发展来看:产生和发展来看:人类社会是人类社会是物质世界物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中,过程中,劳动劳动起了决定性的作用。起了决定性的作用。(2)(2)构成要素来看:构成要素来看:人类社会在本质上是一个客观的人类社会在本质上是一个客观的物质体系物质体系,构成社会物质生,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和活条件

    7、的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式生产方式。这三者都是客观的物质。这三者都是客观的物质的要素,集中体现了人类社会的的要素,集中体现了人类社会的物质性物质性。2 2、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性物质性。1 1、人类社会的物质性、人类社会的物质性基础知识梳理全面理解人类社会发展的物质性全面理解人类社会发展的物质性 人类社会的发展是客观的,不以人的意志为转移,人的意志只能影响社会人类社会的发展是客观的,不以人的意志为转移,人的意志只能影响社会的发展,不能决定社会的发展。的发展,不能决定社会的发展。(1 1)从人类社会的产生过程

    8、看,从人类社会的产生过程看,人类社会是客观世界发展的必然结果。人类社会是客观世界发展的必然结果。人类人类社会是客观世界自身力量长期作用的必然结果,劳动创造了人和人类社会。社会是客观世界自身力量长期作用的必然结果,劳动创造了人和人类社会。(2 2)从人类社会存在和发展的基础来看,从人类社会存在和发展的基础来看,物质资料的生产方式是客观的。物质资料的生产方式是客观的。社社会存在与发展的基础是物质资料的生产方式,物质资料的生产方式是生产力和会存在与发展的基础是物质资料的生产方式,物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一,生产力的发展是客观的,生产关系也是客观的,因而物质资生产关系的统一,生产力的发

    9、展是客观的,生产关系也是客观的,因而物质资料的生产方式是客观的,这就从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。料的生产方式是客观的,这就从根本上决定了社会的存在与发展是客观的。(3 3)从人类社会的本质看,从人类社会的本质看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观的物质的要素,这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。客观的物质的要素,这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。(4 4)人的意识一开始就是社会

    10、的产物,人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。起产生的。世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。性;世界统一于物质;世界是物质的。关于世界物质性的表述关于世界物质性的表述(1)(1)原理内容:原理内容:自然界是物质的,人类社会具有客观的物质性,人的意识是社会自然界是物质的,人类社会具有客观的物质性,人的意识是社会的产物,因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。的产物,因此,世界是物质的世界,世界的真

    11、正统一性就在于它的物质性。(2)(2)方法论:方法论:世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发。世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发。(3)(3)反对的错误倾向:反对的错误倾向:在实际工作中要反对主观主义。在实际工作中要反对主观主义。世界的物质性原理及其方法论意义世界的物质性原理及其方法论意义1 1物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2 2自然界是统一的物质世界的组成部分。自然界是统一的物质世界的组成部分。3 3人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,具有客观物质性。人类社会的产生、存在

    12、、发展及其构成要素,具有客观物质性。4 4人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。社会一起产生的。5 5世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。考点考点1 1:世界的物质性:世界的物质性典型例题讲解典型例题讲解 例例11人与自然关系恶化所带来的连锁反应,让人们时常思考一个古老的人与自然关系恶化所带来的连锁反应,让人们时常思考一个古老的哲学命题哲学命题“天人合一天人合一”。“天人合一天人合一”强调人与自然密切相连,不可分割。强调人与自然密切相连,

    13、不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们这一观点的现实意义在于能够引导人们()承认人与自然的客观联系充承认人与自然的客观联系充分发挥主观能动性创造规律征服自然,改造自然,造福人类尊重自然,与分发挥主观能动性创造规律征服自然,改造自然,造福人类尊重自然,与自然和谐相处自然和谐相处 A AB B C C D D 解析解析 本题考查人与自然的关系。本题考查人与自然的关系。“天人合一天人合一”这一观点的现实意义在于引导这一观点的现实意义在于引导人们承认人与自然的客观联系,与自然和谐相处,当选。错在人们承认人与自然的客观联系,与自然和谐相处,当选。错在“创造创造”。错在错在“征服征服”。B 例例2

    14、2 理解自然界的客观性比较容易,而理解社会的客观性则比较困难。理解自然界的客观性比较容易,而理解社会的客观性则比较困难。这主要是因为这主要是因为()A A自然界的变化发展不受人的意识的影响自然界的变化发展不受人的意识的影响 B B社会活动是人有意识的活动社会活动是人有意识的活动 C C社会的变化发展是由人的意识决定的社会的变化发展是由人的意识决定的 D D社会的变化发展决定自然界的变化发展社会的变化发展决定自然界的变化发展 解析解析 理解社会的客观性比较困难,是因为社会活动是人有意识的活动,故理解社会的客观性比较困难,是因为社会活动是人有意识的活动,故B B项正确;项正确;A A、C C、D

    15、D三项说法均错误。三项说法均错误。B题组对点训练题组对点训练1 1之所以说自然界是客观的,是因为之所以说自然界是客观的,是因为()A A自然界的存在和发展不受人类活动的影响自然界的存在和发展不受人类活动的影响 B B人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识 C C人类能有意识地利用自然物和改造自然物人类能有意识地利用自然物和改造自然物 D D人类与自然界能和谐相处人类与自然界能和谐相处 解析解析 自然界具有物质性,是客观的,是因为人类产生前后,自然界的存在和发自然界具有物质性,是客观的,是因为人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于

    16、人的意识,故选展都不依赖于人的意识,故选B B项;项;A A项说法错误,项说法错误,C C、D D两项与题意无关,舍去。两项与题意无关,舍去。B2 2无论是天地自然,还是从大自然中孕育而来的人类社会,它们在本质上无论是天地自然,还是从大自然中孕育而来的人类社会,它们在本质上都是物质的。物质的唯一特性是都是物质的。物质的唯一特性是()A A客观实在性客观实在性 B B运动性运动性 C C可知性可知性 D D永恒性永恒性 解析解析 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。一特性是客观实在性。

    17、A A项符合题意,项符合题意,B B、C C、D D三项均与题干要求不符。三项均与题干要求不符。A3 3下列选项属于物质范畴的是下列选项属于物质范畴的是()“神舟神舟”号系列飞船号系列飞船“十三五十三五”规划纲要规划纲要20162016年年8 8月,第七届山东省文博会在济南舜耕国际会展中心举办月,第七届山东省文博会在济南舜耕国际会展中心举办中国特色社会主义理论体系第二十四届山东省运会中国特色社会主义理论体系第二十四届山东省运会20182018年举行,青岛为主年举行,青岛为主办城市办城市 A A B B C CD D 解析解析 本题考查学生对哲学上物质概念的理解和运用能力。哲学上所讲的物质,本题

    18、考查学生对哲学上物质概念的理解和运用能力。哲学上所讲的物质,是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性,因而符合题意;属于意识的范畴,应排除。一特性是客观实在性,因而符合题意;属于意识的范畴,应排除。B认识运动 把握规律1 1物质和运动的关系物质和运动的关系(1)(1)运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的的变化变化和和过程过程。(2)(2)物质和运动的关系:物质离不开运动,物质是运动的物质,物质和运动的关系:物质离不开运动

    19、,物质是运动的物质,运动是物质的运动是物质的固有属性固有属性和和存在方式存在方式。运动离不开物质,运动是。运动离不开物质,运动是物质物质的运动,物质是运动的的运动,物质是运动的载体载体。基础知识梳理2 2运动和静止的关系运动和静止的关系(1)(1)运动的特点:运动是运动的特点:运动是无条件的无条件的、永恒的和、永恒的和绝对的绝对的。(2)(2)静止的含义:辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种静止的含义:辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态特殊状态。它主要。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其

    20、根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。(3)(3)静止的特点:静止是静止的特点:静止是有条件的有条件的、暂时的和、暂时的和相对的相对的。(4)(4)两者关系:物质世界是两者关系:物质世界是绝对运动绝对运动与与相对静止相对静止的统一。只承认静止而否认运的统一。只承认静止而否认运动是动是形而上学的不变论形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义相对主义

    21、和和诡诡辩论辩论。全面认识物质和运动、运动与静止的关系全面认识物质和运动、运动与静止的关系(1)(1)辩证唯物主义认为,运动和物质是不可分割的。辩证唯物主义认为,运动和物质是不可分割的。这个原理有两方面含这个原理有两方面含义:义:第一,物质是运动的,物质离不开运动。第一,物质是运动的,物质离不开运动。任何具体的物质形态只有在运动任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。脱离了运动谈物质,或把运动归结为只有机械运动一种形式,离运动的物质。脱离了运动谈物质,或把运

    22、动归结为只有机械运动一种形式,是形而上学的观点。是形而上学的观点。第二,运动是物质的运动,运动离不开物质。第二,运动是物质的运动,运动离不开物质。物质是运动的主体物质是运动的主体(即载体即载体)和承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质谈运动是唯心主义观点。和承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。脱离物质谈运动是唯心主义观点。(2)(2)运动和静止的关系运动和静止的关系运动运动静止静止含义含义是指宇宙间一切事物、现象是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程的变化和过程静止是运动的特殊状态,一是指事物在静止是运动的特殊状态,一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期,根本性它发展的一定阶段和一定时

    23、期,根本性质没有发生变化。二是指物体相对于某质没有发生变化。二是指物体相对于某一种参照系来说没有发生某种运动一种参照系来说没有发生某种运动属性属性是绝对的、无条的和永恒的是绝对的、无条的和永恒的是相对的、有条件的和暂时的是相对的、有条件的和暂时的联系联系马克思主义哲学坚持运动是绝对的同时,也肯定相对静止的存在。马克思主义哲学坚持运动是绝对的同时,也肯定相对静止的存在。动中有静,静中有动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。动中有静,静中有动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。把静止绝对化而否认运动,是形而上学的不变论;片面强调绝对运把静止绝对化而否认运动,是形而上学的不变论;片面强调绝对运动

    24、而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论,最终会导致不可知论。动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论,最终会导致不可知论。1 1规律的含义:规律的含义:规律是事物运动过程中规律是事物运动过程中固有的固有的本质的、本质的、必然的必然的、稳定的、稳定的联系联系。2 2特点特点(1)(1)规律是规律是客观的客观的,是不以人的意志为转移的,它,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造既不能被创造,也不能被消也不能被消灭灭。(2)(2)规律又是规律又是普遍的普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。过程中,都遵循其固有

    25、的规律。3 3方法论方法论(1)(1)必须必须尊重规律尊重规律,按客观规律办事按客观规律办事,而,而不能违背规律不能违背规律。一旦违背客观规律,。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。人们就会受到规律的惩罚。(2)(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律认识和把握规律的基础的基础上,根据规律发生作用的条件和形式上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律利用规律,改造客观世界,造福人类。,改造客观世界,造福人类。基础知识梳理全面理解规律的含义全面理解规律的含义 注:图表右侧的举例均不属于规律,如注:图表右侧的举例均不属于规律,

    26、如“苹果落地苹果落地”属于自然现象,但属于自然现象,但其中蕴含的其中蕴含的“万有引力万有引力”则属于规律。则属于规律。(1)(1)规律的特点。规律的特点。(2)(2)哲学上的规律和具体规律。哲学上的规律和具体规律。哲学上讲的规律概念,是对各种具体哲学上讲的规律概念,是对各种具体规律共同特性的概括和总结,不同于具体规律。哲学上讲的规律概规律共同特性的概括和总结,不同于具体规律。哲学上讲的规律概念和具体规律是共性和个性、一般和个别的关系。念和具体规律是共性和个性、一般和个别的关系。(3)(3)规律和规律性现象。规律和规律性现象。规律是隐藏在事物内部,相对稳定、深刻的规律是隐藏在事物内部,相对稳定、

    27、深刻的本质联系,需借助抽象思维才能揭示;规律性现象是浮于外表的联本质联系,需借助抽象思维才能揭示;规律性现象是浮于外表的联系,形式多样且多变易逝,能够借助感官直接感知。虽然规律总会系,形式多样且多变易逝,能够借助感官直接感知。虽然规律总会通过现象表现出来,现象的背后也总会隐藏着规律,但规律不等于通过现象表现出来,现象的背后也总会隐藏着规律,但规律不等于规律性现象。规律性现象。(4)(4)规律和规则规律和规则规规 律律规规 则则区区别别含义不同含义不同事物运动过程中固有的事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定本质的、必然的、稳定的联系的联系人们规定出来供大家共人们规定出来供大家共同遵守的制度或

    28、章程同遵守的制度或章程性质不同性质不同是客观的,不能被制定、是客观的,不能被制定、修改或废除修改或废除是主观的,可以制定、是主观的,可以制定、修改、补充或废除修改、补充或废除联系联系一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映的,是对客观规律的反映规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。它有两层意规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移。它有两层意思:思:一是指规律的存在不以人的主观意志为转移;二是指规律是否发生作用,也一是指规律的存在不以人的主观意志为转移;二是指规律是否发生作用,也不以人们的主观

    29、意识为转移。不以人们的主观意识为转移。当规律发生作用的条件存在时,规律就必然起用,当规律发生作用的条件存在时,规律就必然起用,当规律发生作用的条件不存在时,规律就不起作用。当规律发生作用的条件不存在时,规律就不起作用。规律是客观的,意味着规律规律是客观的,意味着规律既不能被创造既不能被创造、也不能被消灭也不能被消灭。人们不能根据自己。人们不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律,也不能改造或消灭仍然在起作用的规律。的意志创造一个客观上不存在的规律,也不能改造或消灭仍然在起作用的规律。规律是客观的,集中表现为它的规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性不可抗拒性。人们想问题、办事情不能违背规。

    30、人们想问题、办事情不能违背规律。否则就要受到规律的惩罚。律。否则就要受到规律的惩罚。规律是客观的,但并不否认规律是变化的。规律是客观的,但并不否认规律是变化的。规律会随着客观事物本身的性质、规律会随着客观事物本身的性质、内容和所依据的客观条件的变化而变化内容和所依据的客观条件的变化而变化。但不会随着人们的主观意志任意改变。但不会随着人们的主观意志任意改变。规律是客观的,不等于说人在客观规律面前无能为力。规律是客观的,不等于说人在客观规律面前无能为力。人能够认识和利用规人能够认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类律,改造客观世界,造福于人类。规律的客观性规律的客观性人们对规律的利用体现在两方面

    31、:人们对规律的利用体现在两方面:A A、人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,指导实践活动、人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,指导实践活动,如如“草船借箭草船借箭”“”“庖丁解牛庖丁解牛”、预测彗星的回归、把卫星送入预定轨道等;、预测彗星的回归、把卫星送入预定轨道等;B B、人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用、人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害或免受其害,直到变害为利,为人类造福。的范围,使人们少受其害或免受其害,直到变害为利,为人类造福。如李冰父如李冰父子修建的都江堰是我国古

    32、代劳动人们利用规律、造福人类的杰出典范。子修建的都江堰是我国古代劳动人们利用规律、造福人类的杰出典范。归纳:归纳:人与规律的关系人与规律的关系(1)规律具有普遍性、客观性,要求人们必须尊重规律,按规律办事;)规律具有普遍性、客观性,要求人们必须尊重规律,按规律办事;(2)人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用)人具有主观能动性,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。1 1运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2 2运动是物质

    33、的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。质。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。3 3运动是绝对的、永恒的、无条件的;静止是相对的、暂时的、有运动是绝对的、永恒的、无条件的;静止是相对的、暂时的、有条件的,静止是运动的一种特殊状态。条件的,静止是运动的一种特殊状态。4 4物质世界是绝对运动与相对静止的统一。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。5 5规律是客观的、普遍的,这要求我们要遵循规律,而不能违背规规律是客观的、普遍的,这要求我们要遵循规律,而不能违背规律。律。6 6在客观规律面前,人

    34、并不是无能为力的。人可以在认识和把握规在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律为人类造福。律的基础上,利用规律为人类造福。考点考点2 2:认识运动把握规律:认识运动把握规律典型例题讲解典型例题讲解 例例3“3“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这句诗蕴含的哲理是这句诗蕴含的哲理是()运动和静止相互包含运动包含静止,静止不包含运动运动是绝对的,运动和静止相互包含运动包含静止,静止不包含运动运动是绝对的,静止是相对的物质世界是运动和静止的统一静止是相对的物质世界是运动和静止的统一 A AB B C C D D 解析解析 解题时要求具备解读诗词语言的功底,解题时要求具备解读诗词语言的功底,“坐地日行八万里,巡天遥看坐地日行八万里,巡天遥看一千河一千河”,即说明整个世界是运动和静止的统一,运动是绝对的,静止是相,即说明整个世界是运动和静止的统一,运动是绝对的,静止是相对的,符合题意;结合教材基本观点,静止是一种特殊的运动,中对的,符合题意;结合教材基本观点,静止是一种特殊的运动,中“静止不包含运动静止不包含运动”明显错误,应排除;故选明显错误,应排除;故选D D。DD D 题组对点训练题组对点训练A D A


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