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    科学版九年级下册化学 64 珍惜和保护金属资源 课后习题重点练习课件.ppt

    • 文档编号:4261753       资源大小:313KB        全文页数:25页
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    科学版九年级下册化学 64 珍惜和保护金属资源 课后习题重点练习课件.ppt

    1、第六章 金 属6.4珍惜和保护金属资源珍惜和保护金属资源1中考中考常州常州世界上最早的铁制品是距今世界上最早的铁制品是距今5 000年以上的年以上的埃及铁珠饰品,其上的铁珠现已被严重锈蚀。铁生锈埃及铁珠饰品,其上的铁珠现已被严重锈蚀。铁生锈的条件是的条件是()A仅需水仅需水 B仅需氧气仅需氧气 C水或氧气水或氧气 D水和氧气水和氧气D2中考中考玉林玉林下列环境中,铁钉表面最容易产生铁锈的下列环境中,铁钉表面最容易产生铁锈的是是()A在稀盐酸中在稀盐酸中 B在潮湿的空气中在潮湿的空气中 C在干燥的空气中在干燥的空气中 D浸没在植物油中浸没在植物油中B32019重庆重庆B为了探究铁制品锈蚀的条件,

    2、小明用普通为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验只在实验中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是变化。下列说法错误的是()A和和说明铁制品锈蚀需要说明铁制品锈蚀需要O2 B和和说明铁制品锈蚀需要说明铁制品锈蚀需要H2O C和和说明说明H2O和和O2同时存在,铁制品不一定同时存在,铁制品不一定发生锈蚀发生锈蚀 D和和说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关关【解析解析】中铁钉生锈,中铁钉生锈,中铁钉不能生锈,说明铁制

    3、品中铁钉不能生锈,说明铁制品锈蚀需要氧气;锈蚀需要氧气;中铁钉生锈,中铁钉生锈,中铁钉不能生锈,说明中铁钉不能生锈,说明铁制品锈蚀需要水;铁制品锈蚀需要水;中铁钉生锈,中铁钉生锈,中纯铁钉不能生锈中纯铁钉不能生锈,说明,说明H2O和和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀;同时存在,铁制品不一定发生锈蚀;和和不能说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关,这是因为不能说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关,这是因为除去铁制品的内部结构不同外,其他物质不完全相同。除去铁制品的内部结构不同外,其他物质不完全相同。【答案答案】D4下列防锈措施不合理的是下列防锈措施不合理的是()A用盐水清洗菜刀用盐水清洗菜刀 B及时

    4、清除铁制品表面的锈渍及时清除铁制品表面的锈渍 C钢管存放在干燥的地方钢管存放在干燥的地方 D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属A5中考中考株洲株洲下列措施不能在一定程度上防止金属生锈下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是的是()A在金属表面涂油或刷漆在金属表面涂油或刷漆 B在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C制成耐腐蚀的合金制成耐腐蚀的合金 D用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜D6防止铁制品锈蚀的原理:隔绝防止铁制品锈蚀的原理:隔绝_或或_。具体方法有:具体方法有:(1)保持铁制品表面的保持铁制品表面的_;(2)在铁

    5、制品表面涂保护膜,如在铁制品表面涂保护膜,如_、_或镀上其他金属;或镀上其他金属;(3)改变铁的组成,使其形成合金,如制成不锈钢等。改变铁的组成,使其形成合金,如制成不锈钢等。氧气氧气水水干燥与洁净干燥与洁净 刷防锈漆刷防锈漆涂油涂油7现有:现有:汽车、汽车、机械上的齿轮、机械上的齿轮、门把手、门把手、锯条、锯条、铁制洗脸盆、铁制洗脸盆、铁柜、铁柜、铁轴、铁轴、剪刀等常见的铁制剪刀等常见的铁制品,为防止它们生锈,通常采用下面哪种方法?品,为防止它们生锈,通常采用下面哪种方法?(填序号填序号)(1)在表面刷一层油漆:在表面刷一层油漆:_;(2)在表面涂上机油:在表面涂上机油:_;(3)在表面镀上

    6、一层其他金属:在表面镀上一层其他金属:_;(4)在表面烧制搪瓷:在表面烧制搪瓷:_;(5)使其表面形成致密的氧化膜:使其表面形成致密的氧化膜:_。82018玉林玉林保护金属资源的有效途径,不包括下列的保护金属资源的有效途径,不包括下列的()A合理开采矿物合理开采矿物 B寻找金属代用品寻找金属代用品 C回收利用金属回收利用金属 D禁止使用铁制品禁止使用铁制品 D【解析解析】保护保护金属资源的有效途径之一是合理开采矿物,金属资源的有效途径之一是合理开采矿物,A正确;用代用品代替钢和其他合金制管道和汽车外壳,正确;用代用品代替钢和其他合金制管道和汽车外壳,既节约金属,又可以改变车和管道的性能,既节约

    7、金属,又可以改变车和管道的性能,B正确;回收正确;回收利用废旧金属既减少了金属对环境的污染,又可以节约金利用废旧金属既减少了金属对环境的污染,又可以节约金属资源,属资源,C正确;禁止使用铁制品不现实,正确;禁止使用铁制品不现实,D错误。错误。9关于废旧金属回收的意义,下列叙述错误的是关于废旧金属回收的意义,下列叙述错误的是()A耗费大量人力物力,得不偿失耗费大量人力物力,得不偿失 B是保护金属资源的重要途径是保护金属资源的重要途径 C可以减少废弃金属对环境的污染可以减少废弃金属对环境的污染 D可以节约宝贵的金属资源可以节约宝贵的金属资源A10下列关于金属资源的说法中,不正确的是下列关于金属资源

    8、的说法中,不正确的是()A自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质的形式存在外,其余大多数都以化合物形式存在的形式存在外,其余大多数都以化合物形式存在 B自然界中的金属是取之不尽的自然界中的金属是取之不尽的 C防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境资源和环境 D合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径源的有效途径B11下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是()D122018长沙长沙2018年年5月我国自主建造的第一

    9、艘航母下月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是是()A用抗腐蚀性能优异的合金制造航母零部件用抗腐蚀性能优异的合金制造航母零部件 B刷防锈漆刷防锈漆 C船体表面镀一层黄金船体表面镀一层黄金 D给某些部位涂油给某些部位涂油C132019泰安泰安如图是某化学兴趣小组设计的如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是述中正确的是()一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重一段时间后,水面处

    10、铁丝锈蚀严重一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关 A B C DB14中考中考山西山西如图为生活中常见如图为生活中常见“暖贴暖贴”的部分标签。暖的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。热敷。(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式任意写出暖贴中两种主要成分的化学式_、_(任写两种任写两种)。FeH2O(或或NaCl;C)(2)暖贴中活性炭具有暖贴中活性炭具有_作用;使用时空气进入暖贴作

    11、用;使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的,空气中的氧气与暖贴中的_发生反发生反应而使暖贴放热。应而使暖贴放热。(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为要成分的化学式为_。吸附吸附铁粉、水铁粉、水Fe2O315某化学兴趣小组用如图所示实验探究铁生锈的条件某化学兴趣小组用如图所示实验探究铁生锈的条件(每每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉支试管中均放有完全相同的洁净铁钉)。请你填写空格:。请你填写空格:(1)由由A、B中出现的实验现象可知,铁生锈必需的条件之一是中出现的实验现象可知,铁生锈必需的条件之一是_。甲同学认

    12、为,只由试管。甲同学认为,只由试管A中发中发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管面观察试管_(填试管编号填试管编号)发生的现象,并经过发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。科学严谨的推理,才能得出上述结论。与空气与空气(或氧气或氧气)接触接触A、B、C(2)试 管试 管 D 和和 E 实 验 的 目 的 是 进 一 步 探 究 铁 在实 验 的 目 的 是 进 一 步 探 究 铁 在_的环境中是否更容易锈蚀。

    13、的环境中是否更容易锈蚀。(3)为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起组织结构发生变化,从而引起_的变化。的变化。有食盐存在或有酸存在有食盐存在或有酸存在 性质性质16在探究在探究“铁生锈的条件铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。进行了创新设计,请把实验报告补充完整。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取【实

    14、验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验【实验现象】实验无明显现象,实验无明显现象,实验中铁丝生锈,中铁丝生锈,且试管内液面上升。且试管内液面上升。【实验思考】【实验思考】(1)当铁丝足量,时间足够长,实验当铁丝足量,时间足够长,实验进入试进入试管内的水的体积约占试管内空气体积的管内的水的体积约占试管内空气体积的_。(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和该实验创新之处在于:可根据铁

    15、丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行两种现象来判断铁丝反应进行的情况。的情况。(3)通过对比实验通过对比实验_,说明铁生锈的条件之一是铁要,说明铁生锈的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验与水接触。通过对比实验,说明铁生锈的另一个,说明铁生锈的另一个必要条件是必要条件是_。1/5试管内液面上升试管内液面上升铁要与氧气接触铁要与氧气接触【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的_(填名称填名称)发生反应的结果。发生反应的结果。【拓展应用】【拓展应用】(1)菜刀用完后要擦干存放,理由是菜刀用完后要擦干存放,理由是_。(2)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议?防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议?_(答一点即可答一点即可)。回收利用废旧金属回收利用废旧金属(合理即可合理即可)氧气、水蒸气氧气、水蒸气保持干燥,防止生锈保持干燥,防止生锈


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