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    最新部编版七年级语文下册 22 《太空一日》 优质课件.ppt

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    最新部编版七年级语文下册 22 《太空一日》 优质课件.ppt

    1、22 太空一日杨利伟学习目标学习目标1了解作者,积累相关语言。了解作者,积累相关语言。2学习与运用浏览的方式,快速提取学习与运用浏览的方式,快速提取文章的主要信息,并在阅读中提出自文章的主要信息,并在阅读中提出自己的思考与质疑。己的思考与质疑。3理解作者的科学精神与探险精神。理解作者的科学精神与探险精神。“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回,标志着中国成为世界上第三个把人

    2、送入太空的国家。写作背景写作背景杨利伟,杨利伟,1965年生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,是中国进入太空的第年生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,是中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原

    3、空军部队安全飞行1350小时小时之久。之久。2003年年10月月15日北京时间日北京时间9时,杨利伟乘由时,杨利伟乘由“长征二号长征二号F”火箭火箭运载的运载的“神舟五号神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。进一大步,起到了里程碑的作用。2014年年9月月15日,太空探索者协会日,太空探索者协会第第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。作者简介作者简介弧弧()炽炽热热()轮轮廓廓()俯瞰俯瞰()模拟模拟()遨遨游游()严严谨谨()稠稠密密()概率概率()烧烧灼

    4、灼()五脏六五脏六腑腑()千千钧钧重负(重负()耐耐人寻味人寻味()屏屏息凝神息凝神()hchkuf knm nojnchugi lzhufjnnibng自学指导一:识记生字词自学指导一:识记生字词模模m()m()模拟模拟模样模样屏屏png()bng()屏风屏风屏气屏气多音字多音字炽热 温度极高、极热。俯瞰 从高处往下看。模拟 模仿。遨游 漫游;游历。严谨 严密谨慎。稠密 多而密。概率 事件发生的可能性大小的一个量。烧灼 烧、烫,使受伤。词语解释词语解释五脏六腑人体内脏器官的统称,比喻事物的内部情况。千钧重负比喻很重大的责任。也比喻很沉重的负担。耐人寻味意味深长,值得仔细体会琢磨。形容使人感受

    5、很深,震动很大。惊心动魄屏息凝神暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。词语解释词语解释自学指导二:梳理结构第一部分(1-17):写火箭发射升空时“我”的复杂感受。第二部分(18-29):写作者在太空中看到祖国的感受以及对战友、亲人的惦念,并强调在太空中看不到长城第三部分(29-39):写“我”克服“本末倒置”这一错觉的经历及“我”在飞船内听到神秘的敲击声。第四部分(40-67):写飞船返回地面的复杂过程及作者由紧张到放心的心路历程。总结四部分的主要内容总结四部分的主要内容 “我”的心理感受有如下变化:紧张稍觉释然非常痛苦无法承受,觉得快不行了从难受的状态中解脱出来,感到从未有过的轻松和舒服

    6、。写这些,真实再现了作者在飞船中的感受,说明航天员工作的危险,表现了作者无所畏惧、勇于克服困难的精神。1、“神舟五号”飞船升空时,“我”的心理有哪些变化?写这些变化有什么作用?自学指导三:再读课文,自学指导三:再读课文,感知探究感知探究 这一段属动作描写和语言描写。“大声喊”“鼓掌欢呼”是动作描写,表现大家看到“我”安然无恙时的激动、兴奋之情,以及战友之间的深厚情谊。简短的语言描写,真实地再现了杨利伟脱险后人们如释重负的心情。2、试分析15段运用的描写方式及其作用。杨利伟通过“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”的航天员在太空中都没看到长城的事实,证明“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这一

    7、传说是不真实的。杨利伟特别强调这一点,表现了他重视实践、坚持真理、实事求是的精神。3、为什么要写在飞船上看不到长城?写这表现了杨利伟的什么精神品质?文章结尾有什么特点?有什么表达效果?结尾运用了以声写静的手法,叙述了飞船内的寂静及“我”的期待,叙述了地面人员寻找飞船的情景,字里行间流露出胜利的自豪感、如释重负的轻松感。合作探究主题思想主题思想 本文通过叙述我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”飞船在“太空一日”的经历,表现了作者沉着果断、不怕牺牲、勇于克服困难的精神品质,说明了航天员工作的危险性、艰巨性,抒发了作者热爱航天事业、热爱祖国的感情及胜利归来的自豪之情。你认为“神舟五号”的成功发射及返回对我国有怎样的重大的意义?“神舟五号”的成功发射和胜利返回,标志着我国成为俄、美两国之后第三个进入太空的国家。这是我国经济实力、科技实力及综合国力强大的象征,是我们伟大的祖国日益强大的标志,是中国人民对世界做出的巨大贡献,也是我国将为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。疑难探究疑难探究布置作业:布置作业:1预习预习带上她的眼睛带上她的眼睛,要求能概,要求能概述文章内容,拟出不懂或有质疑之处。述文章内容,拟出不懂或有质疑之处。2课外阅读有关太空探索的文章。课外阅读有关太空探索的文章。天道酬勤


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