1、第七单元第七单元 第第21课课山居秋暝情境导入情境导入 中国是一个诗的国度，唐朝是一个诗的时代。它不仅在诗中国是一个诗的国度，唐朝是一个诗的时代。它不仅在诗体上创造出了五七言近体诗、完善了古体诗，还孕育出了一个体上创造出了五七言近体诗、完善了古体诗，还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。其中除了李白、杜甫、白居易这三灿若明星的庞大诗人群体。其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有很多才华横颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有很多才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一位。今溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一位。今天让我们一起
2、走近王维，走近他的诗歌。天让我们一起走近王维，走近他的诗歌。字词学习字词学习孙孙左右结构左右结构sn王维简介王维简介解读诗题解读诗题山居秋暝山居秋暝点明地点。点明地点。点明季节。点明季节。点明具体时间。点明具体时间。你能说说诗题的意思吗？你能说说诗题的意思吗？秋天傍晚秋天傍晚在山居在山居（所见的景物）（所见的景物）整体感知整体感知山 居山 居 秋 暝秋 暝空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。随
3、 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。mnmnhunhun/朗读指导朗读指导 诗的诗的首联首联点题，交代时间、地点，可用叙述口吻读。点题，交代时间、地点，可用叙述口吻读。颔联、颈联颔联、颈联是诗的主体部分，写的是傍晚时分山村是诗的主体部分，写的是傍晚时分山村的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，当用轻快的的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，当用轻快的调子诵读。调子诵读。尾联尾联出句是陪衬，对句出句是陪衬，对句“王孙自可留王孙自可留”是全诗主旨所是全诗主旨所在，要用肯定的语气缓慢读出，表现诗人对隐居生活的在，要用肯定的语气缓慢读出，表现诗人对隐居生活的满足
4、心情。满足心情。空山不见人，但闻人语响。今天让我们一起走近王维，走近他的诗歌。这两句出笔自然，总写了山中雨后的特定环境，笼罩全篇。其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有很多才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。秋天的傍晚，天气是那样清新怡人。明月松间照，清泉石上流。王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。“归浣女”与“下渔舟”是倒装。秋天的傍晚，天气是那样清新怡人。中国是一个诗的国度，唐朝是一个诗的时代。中国是一个诗的国度，唐朝是一个诗的时代。任凭春天的芳菲随时令消逝吧，又适逢“新雨”过后，青山经过山雨的洗涤，愈显苍翠；这两句出笔自然，总写了山中雨后的特定环境，
5、笼罩全篇。这虽是一种消极避世的思想，但这种洁身自好的孤高情怀，却表现了封建士大夫遭冷遇后对统治集团的一种反抗精神。明确诗意明确诗意山居秋暝山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。1.1.喧：喧：喧哗。喧哗。2.2.浣女：浣女：洗衣物的女子。洗衣物的女子。3.3.春芳：春芳：春天的花草。春天的花草。4.4.歇：歇：停止，消失。停止，消失。5.5.王孙：王孙：原指贵族子弟，此原指贵族子弟，此处指诗人自己。处指诗人自己。明确诗意明确诗意一场新
6、雨过后，青山特别清朗，一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外凉爽。秋天的傍晚，天气格外凉爽。明月透过松林洒下斑驳的倩影，明月透过松林洒下斑驳的倩影，清泉在山石上叮咚流淌。清泉在山石上叮咚流淌。竹林传来了归家洗衣女的谈笑声，竹林传来了归家洗衣女的谈笑声，水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。任凭春天的芳菲随时令消逝吧，任凭春天的芳菲随时令消逝吧，我在这样的秋色中，自可流连徜徉。我在这样的秋色中，自可流连徜徉。译诗译诗明月松间照，清泉石上流。以动衬静，达到了艺术上相辅相成的效果。诗的首联点题，交代时间、地点，可用叙述口吻读。以动衬静，达到了艺术上相辅相成的效果。山居
7、秋暝描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。明月、松林是静止的，泉水是流动的，淙淙的泉水更衬托出四周的宁静。竹林传来了归家洗衣女的谈笑声，任凭春天的芳菲随时令消逝吧，王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。竹喧归浣女，莲动下渔舟。雨后的明月，高悬碧空，皎洁的月光透过松林洒在地上，清清的山泉从山石上潺潺流过，映着月光，清澈、闪亮。以动衬静，达到了艺术上相辅相成的效果。秋天的傍晚，天气是那样清新怡人。而“喧”与“动”，既打破了山中的寂静，又具有一种生活气息。“归浣女”与“下渔舟”是倒装。精读理解精读理解空山新雨后，天气晚来秋。空
8、山新雨后，天气晚来秋。山居山居秋暝秋暝 诗的首联点明题意，这样使人诗的首联点明题意，这样使人一看就知道作者所描写的是初秋时一看就知道作者所描写的是初秋时节山中雨后的晚景。节山中雨后的晚景。精读理解精读理解 “空山空山”表明山的空旷寂静，表明山的空旷寂静，人迹罕至，犹如世外桃源一般。又人迹罕至，犹如世外桃源一般。又适逢适逢“新雨新雨”过后，青山经过山雨过后，青山经过山雨的洗涤，愈显苍翠；秋天的傍晚，的洗涤，愈显苍翠；秋天的傍晚，天气是那样清新怡人。这两句出笔天气是那样清新怡人。这两句出笔自然，总写了山中雨后的特定环境，自然，总写了山中雨后的特定环境，笼罩全篇。笼罩全篇。精读理解精读理解 雨后的明
9、月，高悬碧空，雨后的明月，高悬碧空，皎洁的月光透过松林洒在地皎洁的月光透过松林洒在地上，清清的山泉从山石上潺上，清清的山泉从山石上潺潺流过，映着月光，清澈、潺流过，映着月光，清澈、闪亮。明月、松林是静止的，闪亮。明月、松林是静止的，泉水是流动的，淙淙的泉水泉水是流动的，淙淙的泉水更衬托出四周的宁静。更衬托出四周的宁静。精读理解精读理解 “归浣女归浣女”与与“下渔舟下渔舟”是倒装。而是倒装。而“喧喧”与与“动动”，既打破了山中的寂静，又具既打破了山中的寂静，又具有一种生活气息。诗人着力有一种生活气息。诗人着力刻画勤劳人民的淳朴生活，刻画勤劳人民的淳朴生活，正是诗人向往这种生活的自正是诗人向往这种
10、生活的自然流露，同时也反衬出他对然流露，同时也反衬出他对官场生活的厌倦。官场生活的厌倦。精读理解精读理解 以动衬静，达到了艺术上相辅相成的效果。颔联和颈以动衬静，达到了艺术上相辅相成的效果。颔联和颈联具体描绘了一幅幅生动的画面，体现了诗人联具体描绘了一幅幅生动的画面，体现了诗人“诗中有画诗中有画”的艺术特色。的艺术特色。明月、松、清泉明月、松、清泉喧、动、归、下喧、动、归、下静静动动精读理解精读理解随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。尽管春花凋谢，秋景还是如此美好，我自己完全可以尽管春花凋谢，秋景还是如此美好，我自己完全可以留在山中，长住不走。留在山中，长住不走。任凭。任凭。暗指诗
11、人自己。暗指诗人自己。精读理解精读理解 楚辞楚辞招隐士招隐士中说：中说：“王孙兮归来，山中兮王孙兮归来，山中兮不可久留。不可久留。”王维在这里反用其意，觉得王维在这里反用其意，觉得“山中山中”比比“朝中朝中”更好，山里洁净淳朴，于是决心留下来，表更好，山里洁净淳朴，于是决心留下来，表达了诗人对归隐山林的向往。这虽是一种消极避世的达了诗人对归隐山林的向往。这虽是一种消极避世的思想，但这种洁身自好的孤高情怀，却表现了封建士思想，但这种洁身自好的孤高情怀，却表现了封建士大夫遭冷遇后对统治集团的一种反抗精神。大夫遭冷遇后对统治集团的一种反抗精神。课堂小结课堂小结 山居秋暝描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。拓展延伸拓展延伸鹿鹿 柴柴【唐唐】王王维维空山不见人，但闻人语响。空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。返景入深林，复照青苔上。布置作业布置作业1.1.背诵这首诗；背诵这首诗；2.2.用自己的话说说这首诗的意思。用自己的话说说这首诗的意思。再见再见
