五年级下册数学试题- 因数与倍数课堂精练1（无答案）人教版.docx

1、因数和倍数1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2、 小明观察一个立体图形时，得到下面的结果。 从正面看从左面看从上面看(1)根据从正面看到的图形，可以知道立体图形摆了()列，并且只有()层。(2)根据从左面看到的图形，可以知道立体图形摆了()行，并且只有()层。(3)根据从上面看到的图形，可以知道立体图形摆了前后()行，前面一行有()个小正方体，后面一行有（ ）个小正方体且靠（）（填“左”或“右”）对齐。3、哪个几何体符合要求？在它下面的（ ）里面“”。4、15的最大因数是( )，最小倍数是( )。5、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。6、b是一个质数，它有

2、（ ）个因数，最大的因数是（ ），最小的因数是（ ）。7、三个连续偶数的和是186，这三个偶数（ )、（ ）、()。8、同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。9、能同时被2、3和5整除的最小三位数是（ ），最大两位数是（ ），最小两位数是（ ），最大三位数是（ ）。10、有一个两位数，它是2的倍数，同时，它的各个数位上的数字的积是12，这个两位数可能是（）。11、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上()就是5的倍数。12、最小的自然数是()，最小的质数是()，最小的合数是()，最小的奇数是()，最小的偶数是()。13、在一位的自然数中，既是奇数又是合数的有(

3、)；既不是合数又不是质数的有()；既是偶数又是质数的有()。14、两个自然数的和与差的积是41，那么这两个自然数的积是()。15、三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数分别是()、()、()。16、10以内的非零自然数中，（ ）是偶数，但不是合数；（ ）是奇数，但不是质数。17、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（ ）。18、三个连续自然数的乘积是720，这三个数是（ ）、（）和（）。 19、 幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个

4、小朋友。20、(1)有5个连续自然数的和是135，这5个连续自然数是：（ ）(2)有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是：（ ）(3)有5个连续偶数的和是150，这5个连续偶数是：（ ）(4)既是2的倍数，又是3的倍数。4 70 136 12(5)既是2的倍数，又是5的倍数。 16 0 3 75(6)同时是2、3、5的倍数。 6 70 90 66三、判断。1、一个数的倍数一定比它的因数大。（ ） 2、ab=3（b0），我们就说a是b和3的倍数，b和3是a的因数。 （ ）3、所有非零自然数的公因数是1。 （ ） 4、所有的偶数都是合数。 （ ） 5、3的倍数一定不是偶数。 （ ）6、一个数

5、如果是24的倍数，那么这个数一定是4和8的倍数。 （ ）7、两个质数相乘的积一定还是质数。（ ）8、100以内最大的质数是99。 （ ）9、一个自然数越大，它的因数就越多。（ ）四、解决问题。1、1个自然数，被3除余1，被5除余1，被4除余1，这个自然数最小是几？2、 一堆苹果，五个五个的数多4个，三个三的数多2个，两个两个的数多一个，这堆苹果至少有几个？3、有三根铁丝，一根长54米，一根长72米，一根长36米，要把它们截成同样长的小段，没有剩余，每段最长多少米？4、一种长方形的地砖，长24厘米，宽16厘米，用这种砖拼一个正方形，至少需要多少块砖？5、 一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？ 、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。5 0 6 1奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数，又是5的倍数