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    [高中一年级]水循环2课件.ppt

    • 文档编号:4232137       资源大小:1.07MB        全文页数:20页
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    [高中一年级]水循环2课件.ppt

    1、君不见黄河之水天上来,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回奔流到海不复回李白李白一、相互联系的水体一、相互联系的水体 1、水圈特点:、水圈特点:2、水体分类、水体分类 (1)按存在形态)按存在形态 气态水:数量最少,分布最广气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之液态水:数量最大,分布次之 固态水:仅在高山高纬或特殊条固态水:仅在高山高纬或特殊条件下才存在件下才存在(2)按存在空间)按存在空间海洋水:最主要,占全球水储量的海洋水:最主要,占全球水储量的96.53%陆地水:作用巨大,提供淡水资源陆地水:作用巨大,提供淡水资源大气水大气水连续但不规则连续但不规则 3、陆地水体、陆地水体

    2、(1)类型:)类型:(2)相互关系)相互关系:河流水、湖泊水、地下水、冰川水、河流水、湖泊水、地下水、冰川水、土壤水、生物水、沼泽水等土壤水、生物水、沼泽水等 从运动更新角度看,陆地上的各种水体之间具有从运动更新角度看,陆地上的各种水体之间具有相互补给相互补给关系关系陆地水体的相互关系陆地水体的相互关系冰川水冰川水河流水河流水湖泊水湖泊水地下水地下水地下水面地下水面地下水面地下水面河水补给地下水河水补给地下水地下水补给河水地下水补给河水二、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义水循环是指自然界的水在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈水循环是指自然界的水在大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各

    3、个环节连续运动的过程四大圈层中通过各个环节连续运动的过程1 1、概念、概念2 2、类型及环节、类型及环节海陆间循环:海陆间循环:陆地内循环:陆地内循环:海上内循环:海上内循环:蒸发、水汽输送、降水、蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流地表径流、下渗、地下径流蒸发、蒸腾、降水蒸发、蒸腾、降水蒸发、降水蒸发、降水太阳辐射能是主要动力,其次是重力能太阳辐射能是主要动力,其次是重力能3 3、动力:、动力:4 4、意义:、意义:维持全球水量动态平衡维持全球水量动态平衡更新陆地淡水资源更新陆地淡水资源调节全球水热平衡调节全球水热平衡塑造地表形态塑造地表形态河流径流与降雨量的关系河流径流与降雨量的

    4、关系降水量降水量流量流量冰川补给的河流流量与气温关系冰川补给的河流流量与气温关系1下列关于陆地水体补给关系的叙述下列关于陆地水体补给关系的叙述,不正确的是不正确的是()()A.A.陆地水体最主要的补给形式是大气降水陆地水体最主要的补给形式是大气降水 B.B.以降水补给为主的河流以降水补给为主的河流,夏季流量大夏季流量大 C.C.以冰川补给为主的河流以冰川补给为主的河流,夏季流量最大夏季流量最大D.D.河流水、湖泊水、地下水之间河流水、湖泊水、地下水之间,具有相互补给关系具有相互补给关系 2黄河下游河水和地下水的补给关系是黄河下游河水和地下水的补给关系是 ()()A.A.河水补给地下水河水补给地

    5、下水B.B.地下水补给河水地下水补给河水C.C.河水于地下水互补河水于地下水互补D.D.夏季河水补给地下水夏季河水补给地下水,冬季相反冬季相反课堂练习:课堂练习:BA读读“某河流量过程曲线图某河流量过程曲线图”(该河以降水补给为主该河以降水补给为主)回答回答3-4题。题。3该河流所在位置大致位于该河流所在位置大致位于 ()A北纬北纬40-60之间的大陆西岸之间的大陆西岸B北纬北纬30-40之间的大陆东岸之间的大陆东岸 C.南纬南纬30-40之间的大陆西岸之间的大陆西岸 D北纬北纬30-40之间的大陆西岸之间的大陆西岸4该河流该河流6-8月流量减少是由于该地区月流量减少是由于该地区 ()A.受副

    6、极地低气压带控制受副极地低气压带控制 B.受极地高气压带控制受极地高气压带控制 C.受副热带高气压带控制受副热带高气压带控制 D.受东北信风带控制受东北信风带控制 DC ABC流量流量(立方米立方米/秒秒)(1)图中图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式,判断分别是这条河流水源补给形式,判断A是是_补给补给,B是是_ 补给补给,C是是_补给补给(2)判断图中判断图中 两条曲线,哪一条是在修坝后测到的?为什么?两条曲线,哪一条是在修坝后测到的?为什么?(3)此河位于我国此河位于我国_地区。地区。季节性积雪融水季节性积雪融水地下水地下水东北东北 大气降水大气降水1 2 3 4 5 6 7 8 9

    7、 10 11 12 月月2507505001000曲线曲线因为全年流量比较平稳,已受到水库调节因为全年流量比较平稳,已受到水库调节5.下图是下图是“我国某河流的综合补给示意图我国某河流的综合补给示意图”,读图回答下列问题:,读图回答下列问题:(1 1)在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。)在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。(2 2)填写出图中各代号在水循环中所代表的环节:)填写出图中各代号在水循环中所代表的环节:A A ,B,B ,C,C ,D,D ,E,E ,F,F ,G,G _(3 3)图上水循环发生的领域有)图上水循环发生的领域有 之间、之间、之间、之间、之间之间.ABCDE6.下图为下图为“地球上的水循环图地球上的水循环图”读图完成下列问题读图完成下列问题:GF降水降水蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水蒸发和蒸腾蒸发和蒸腾地下径流地下径流海洋与陆地海洋与陆地海洋与海洋海洋与海洋陆地与陆地陆地与陆地地表径流地表径流(4)如果这个地区植被遭破坏,湖泊也被开垦为耕地,)如果这个地区植被遭破坏,湖泊也被开垦为耕地,可能对该地区降水造成什么影响?可能对该地区降水造成什么影响?原因:原因:降水减少降水减少地表没有植被和大量水量,会减少地表的蒸地表没有植被和大量水量,会减少地表的蒸发蒸腾使大气中水汽减少,从而降水减少。发蒸腾使大气中水汽减少,从而降水减少。


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