(新教材)粤科版四年级下册科学 319 运动的物体有能量课件.ppt

1、3.19 运动的物体有能量粤教粤科版 四年级下册科学新知导入新知导入 当冰壶当冰壶发生碰撞时，发生碰撞时，原本静止的原本静止的黄色冰壶被黄色冰壶被碰出去，这碰出去，这是为什么呢？是为什么呢？新知讲解新知讲解活动1：运动的小球当运动的小球撞击静止的小球时，静止的小球会动起来。是什么让小球运动起来的？新知讲解新知讲解实验器材两个小球燕尾夹铁架台新知讲解新知讲解现象：现象：当运动的小球撞击到当运动的小球撞击到静止的小球时，静止的小静止的小球时，静止的小球会动起来。球会动起来。将一个小球拉起，然后松开，让其撞击另一个小球。会发生什么现象？新知讲解新知讲解结论：运动的物体具有能量。思考：我们并没有给小球

2、施加力，为什么小球会动？原因：原因：运动的小球具有能量，当它碰撞到静运动的小球具有能量，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱动静止的小球运动起来。止的小球，驱动静止的小球运动起来。新知讲解新知讲解思考：生活中有哪些例子能说明运动着的物体具有能量？新知讲解新知讲解活动2：碰碰棋 滚动的保龄球、行驶的玩具车、转动的风车等，这些运动着的物体都具有能量。新知讲解新知讲解大棋子、小棋子、钢尺、白纸实验器材新知讲解新知讲解 进行钢尺弹棋子的实验，用钢尺弹动小棋子，当它碰撞到大棋子时会出现什么现象？调换大棋子和小棋子的位置后，用钢尺弹动大棋子，当它

3、碰撞到小棋子时，会出现什么现象？新知讲解新知讲解注意：标记大小棋子的起始位置，两次实验的起始位置要相同。钢尺的弯曲程度要相同。新知讲解新知讲解现象现象:用钢尺弹动小棋子，当它碰撞用钢尺弹动小棋子，当它碰撞到大棋子时，大棋子向前动起来，到大棋子时，大棋子向前动起来，而小棋子被反弹。而小棋子被反弹。现象现象:用钢尺弹动大棋子，当大棋子碰用钢尺弹动大棋子，当大棋子碰撞到小棋子时，小棋子向前动起来，撞到小棋子时，小棋子向前动起来，大棋子的速度变慢。大棋子的速度变慢。新知讲解新知讲解 钢尺弯曲程度越厉害，钢尺弯曲程度越厉害，棋子运动的距离越远。棋子运动的距离越远。如果改变钢尺的弯曲程度，又会怎样呢？新知

4、讲解新知讲解思考：行驶中的小汽车具有的动能与行人具有的动能，哪个更大？如果行驶中的小汽车与行人相互碰撞会怎样？物体的动能动能是一种机械能。质量大、速度快的物体具有更大的动能。新知讲解新知讲解 质量大、速度快的物体具有更大的动能，行驶中的小汽车具有的动能远大于行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意安全，避免与机动车发生碰撞。课堂练习课堂练习 1、运动的物体具有（）。2、动能是一种机械能。（）、（）的物体具有更大的动能。3、行驶中的小汽车具有的动能远（）于行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意（），避免与机动车发生（）。能量质量大速度快大安全碰撞课堂总结课堂总结 运动的物体有能量。质量大、速度快的物体具有更大的动能。板书设计板书设计19、运动的物体有能量 运动 能量 质量大 速度快作业布置作业布置 探究：还有哪些运动的物体有能量？能量的大小还和什么有关？