三年级下册数学教案-1.1小复习▏沪教版 .docx

1、三年级第二学期数学教案集第一单元：复习与提高课题：小复习p2教学目标1、进一步巩固用一位数乘、用一位数除的计算方法。2、能根据两步计算式题判断是否能进行巧算，并正确计算两步计算式题，逐步发展计算的灵活性。3、通过对计算的复习，形成良好的学习态度，培养正确的学习习惯。教学重难点教学重点能正确计算用一位数乘、用一位数除以及两步计算式题。教学难点巧算两步计算式题，体现计算的灵活性。学情分析已有知识用一位数乘、用一位数除，四则运算法则易混淆的知识教学准备教学过程个性化修改一、谈话导入上个学期我们学习了用一位数乘、用一位数除的乘除法计算，另外也学会了两步计算式题的计算方法，今天我们通过闯关的方式来对这些

2、计算进行复习，同学们有没有信心顺利通过所有关卡呢？二、计算复习（一）口算，比一比谁算的又快又正确（1）9003 607 5008 42006（2）1323 2424提问：这两天的口算，哪一题难度更大一些，为什么？ 如果口算对你来说有难度，可以怎么办？（二）竖式计算1、乘法：例题：5487 要求：为了给“用两位数乘”做准备，现在开始乘法竖式计算每一步的进位尽量不要写在横线上方，而要记在脑子里。练习：6945 9830 3096交流反馈2、除法：练习：18647 8264 9608交流反馈（三）两步计算式题提问：谁能说说两步计算式题要注意什么？练习：8721046 162844 2359三、巧算（一）练习：4625 734175225826188312 623174226367363（二）变式练习例题：1273612712（ ）提问：应该填几？为什么？12（ ） 提问：应该填几？为什么？ （ ）练习：1373913713（ ）13（ ）（ ）用相同的方法完成：14828（机动）四、总结这节课你有什么收获？板书设计 小复习计算四则运算法则：先乘除后加减