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    浙教版科学九下23《生物群落》课件.pptx

    • 文档编号:4218247       资源大小:758.11KB        全文页数:15页
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    浙教版科学九下23《生物群落》课件.pptx

    1、22:26:48全部生物全部生物:动物、植物、微生物:动物、植物、微生物生物群落具有以下几个要点 一定的自然区域内(一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内)相互之间有直接或间接关系(相互影响,相互制约)。各种生物的总和(包括植物、动物和微生物)22:26:4822:26:48 在一定环境在一定环境中的一群同中的一群同种生物个体种生物个体称为称为种群种群。在一个特定的环在一个特定的环境区域内生存的境区域内生存的多种不同的种群多种不同的种群便组成为便组成为群落群落。种群和群落区别种群和群落区别1、在一片森林里,群落是指该区域内 A所有的树木B所有的动物和植物C所有的生物与无机环境D所有的生物 2

    2、、下列实例中,属于生物群落的是 A一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫;B一块朽木上的全部真菌;C一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等;D一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物22:26:48DD22:26:48不同类型的生物群落不同类型的生物群落22:26:48群落中,起主导地位的是:群落中,起主导地位的是:植物植物把生活在把生活在一定自然区域一定自然区域内的内的所有植物所有植物总和总和称为称为植物群落。植物群落。把覆盖在把覆盖在地球表面地球表面的的植物群落植物群落称为称为植被植被。22:26:48二、生物群落的分层现象二、生物群落的分层现象植物植物乔木层乔木层灌木层灌木层草本植物层草本

    3、植物层上上:各种昆虫、鸟类各种昆虫、鸟类 动物动物苔藓地衣层苔藓地衣层每层分别生活着哪些动物?每层分别生活着哪些动物?中中:树栖兽类、鸟类树栖兽类、鸟类 下下:昆虫、蜘蛛、蛇、昆虫、蜘蛛、蛇、小型鸟和兽类小型鸟和兽类地下地下:蚯蚓等蚯蚓等22:26:49根据群落垂直结构的关系,充分利用不同根据群落垂直结构的关系,充分利用不同水层的空间和条件来获得高产的。水层的空间和条件来获得高产的。池塘群落中也存在类似的分层现象,你能池塘群落中也存在类似的分层现象,你能说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好处吗?处吗?鲢鱼,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼栖息在水域的

    4、中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。22:26:49热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林针叶林针叶林苔原苔原水平结构:水平结构:22:26:4922:26:49小结:小结:森林群落森林群落乔木层:乔木层:灌木层:灌木层:草本层:草本层:苔藓地衣层苔藓地衣层植被植被:覆盖在覆盖在地球表面地球表面的的植物群落植物群落22:26:491在一定生活环境中的所有在一定生活环境中的所有 的总和的总和叫做生物群落叫做生物群落 ,简称,简称 。2生活在一定

    5、自然区域内生活在一定自然区域内 的所有植物的总的所有植物的总和,称为。覆盖在地球表面的植物和,称为。覆盖在地球表面的植物的总和的总和 ,称为。,称为。3下列叙述中属于一个群落的是下列叙述中属于一个群落的是 ()A、一片草地上的所有蝗虫、一片草地上的所有蝗虫 D一块稻田中的水稻一块稻田中的水稻 C、一个池塘里的所有生物、一个池塘里的所有生物 D一片森林中的全部马尾松一片森林中的全部马尾松生物种群生物种群群落群落植物群落植物群落植被植被C22:26:49 4森林群落中有明显的分层现象,从高到低,森林群落中有明显的分层现象,从高到低,属于第二层的是属于第二层的是 ()A、乔木层、乔木层 B、灌木层、灌木层 C、草本植物层、草本植物层 D苔藓地衣层苔藓地衣层5在群落中起主导作用的是在群落中起主导作用的是 ()A、微生物、微生物 B、动物、动物 C、植物、植物 D动植物动植物BC22:26:496池塘淡水鱼混合放养的依据是池塘淡水鱼混合放养的依据是 ()A、鱼类对氧气的需求量不同、鱼类对氧气的需求量不同 B、鱼类对水温的要求不同、鱼类对水温的要求不同 C鱼类对阳光的要求不同鱼类对阳光的要求不同 D鱼类的食性和栖息水层不鱼类的食性和栖息水层不同同 D


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