1、,小品 理想与人生,编剧：阿杜,导演：谭荣波,出品：新宁中学2006秋2班,演员表：伍老师-伍剑微饰 毛前途-方东光饰 佟济乔-雷正鹏饰 戴仁务-陈子昂饰,小 品 感 悟,(1)小品中毛前途、佟济乔、戴仁务你最欣赏谁？,(2)我们身边有没有人像毛前途这样的同学（请不要当场指出）？你给这样的同学有什么建议？,1、你有明确的人生规划吗? （A）我对自己的人生做了很明确的 规划 （B）思考过这个问题，但是没有明 确的规划 （C）没有想过这个问题,问 卷 调 查 结 果,2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？ 是 否,10/56=17.85%,44/56=78.75%,2/56=3.4%,41/56 =7
2、3.21%,15/56 =26.79%,3、有时躺在床上，下决心第二天要干 一件很重要的事，但是第二天，这种劲 头又消失了。 是 否,4、 您认为有必要在中学阶段接受人生 规划指导吗？是 否,5、在人生规划方面，您的父母对您有 影响？ 是 否,问 卷 调 查 结 果,37/56=66.07%,19/56=33.93%,53/56=94.64%,3/56=3.36%,43/56=76.79%,13/56=23.93%,中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日后准确的职业定
3、位打好基础。”,专家呼吁,我 的 人 生 我 规 划 我 的 命 运 我 主 宰,课 题,比 塞 尔 人 的 迷 茫,有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。,不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。,后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。,原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，
4、最后只能回到起点。,多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：,新生活从选定方向开始,他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。,他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。,他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.,有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：,社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大学生对所学专业不
5、满意,还有一些大学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业.,（1）漫画中右边的两位年轻人是什么人?他们在干什么？,（2）什么原因造成这样结果？,（3）我们怎样解决?,阅读资料结合漫画 小组讨论回答问题,成功人士之所以成功，多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生 。,感 悟 人 生,请你说一个,由于小时侯立下了目标,长大取得成功的例子.（范围不限，可以是名人、伟人，也可以是发生在我们身边的亲人、朋友等）,他 们 成 功 了,人生规划的步骤,认识自己,认识社会需求,认识职业,倾听家长意见,测试最适合你的职场领域,你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后
6、就可观赏到你从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？,A充满挑战的崎岖山路,B任何和食物有关的景色,C一片绿油油的草原风光,D海天一线的远眺美景,E任何和树木有关的景色,F有繁星点点的黑夜,A 千里马：目标坚定勇往直前！ 你早已为自己的人生订好完美的目标 ，并且会全力以赴去实践，所以无论身处 在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。 适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。,C 勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！ 你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦 满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的 责任感。 你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。,E 聪明猴：聪明但没耐性
7、！ 你总是能擅用自己的优势，让别人不 自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦，但是无损于你的好型象。 适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。,大声说出你的理想,我想当（职业名称），因为（从自己性格，兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）。,措施：写下目标，贴在显眼处。,理论依据：目标视觉化,-你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。,写下你的梦想,1、规 划 我 的 一 天,（1）在过去一天中，除了上课时间外，有几件事情是按自己的计划完成的？,（2）你认为自己是计划型的人还是随意性较强的人？,（3）列出有计划地学习、生活的五项好处。,课 外 作 业,2、 规 划我 的 学 习,合唱“真心英雄”,
