1、第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国第第2 2课时课时 共筑生命家园共筑生命家园1.1.体会人与自然和谐相处的必要体会人与自然和谐相处的必要性性。2.2.理解走绿色发展道路的正确性理解走绿色发展道路的正确性。3.增强生态文明建设的责任感和增强生态文明建设的责任感和使命感使命感（3）以小组为单位，组内交流，探讨，形成共识；（1）阅读教材，把握内容；（4）组内分工，选派代表汇报。（2）尝试独立解决问题；1、人什么坚持人与自然和谐共生？2、怎样实现人与自然和谐发展？周某参加“我为家园种棵树”的活动保护自然就是保护人类自己（1）阅读教材，把握内容；第2课时 共筑生命家园物质文明 B.目标导学一：坚
2、持人与自然和谐共生台风过后留下的却是满地的垃圾（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。（2）余村走过两条不同的致富道路。自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。怎样实现人与自然和谐发展？2018年9月16日台风“山竹”傍晚5点自广东山海宴镇登陆，狂风暴雨袭击广东、香港以及澳门等地。（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态
3、危机作出的智慧选择。2018年9月16日台风“山竹”傍晚5点自广东山海宴镇登陆，狂风暴雨袭击广东、香港以及澳门等地。（2）尝试独立解决问题；（1）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，不注重保护环境，结果尝到了苦头；制定了正确的发展规划，结合自身实际，大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路，践行了“绿水青山就是金山银山”理念。在今后，我要”进行总结。2018年9月16日台风“山竹”傍晚5点自广东山海宴镇登陆，狂风暴雨袭击广东、香港以及澳门等地。台风过后留下的却是满地的垃圾小组讨论小组讨论 1.人类面对这样的生态危机应该作出什么选择？人类面对这样的生态危机应该作出什么选择？2.你是如何理解你是
4、如何理解“人与自然和谐共生人与自然和谐共生”的？的？3.海洋还回来的垃圾，在警示我们什么海洋还回来的垃圾，在警示我们什么 4.我们必须坚持哪些基本国策？坚持什么发展理念？我们必须坚持哪些基本国策？坚持什么发展理念？目标导学一：坚持人与自然和谐共生（1 1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。态危机作出的智慧选择。（2 2）人与自然相互依存，共生共荣。）人与自然相互依存，共生共荣。（3 3）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。于自然之上，必须符合自然规律。目标导学二：坚持绿色发
5、展道路为什么坚持人与自然和谐共生？台风过后留下的却是满地的垃圾人类面对这样的生态危机应该作出什么选择？理解走绿色发展道路的正确性。人与自然不需要和谐相处阅读课本81-84页，思考：物质文明 B.目标导学一：坚持人与自然和谐共生（2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。在今后，我要”进行总结。人与自然不需要和谐相处（2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。（1）阅读教材，把握内容；自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境型社会，实现经济繁荣、生态良好、人
6、民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。（2）余村走过两条不同的致富道路。周某参加“我为家园种棵树”的活动（1 1）以资源环境承载力为基础，以自然规律）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。（2 2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新。使青山常在、绿水和流、空气常新。（3 3）坚持创新、
7、协调、绿色、开放、共享的）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。发展理念，实现中华民族永续发展。怎样实现人与自然和谐发展？怎样实现人与自然和谐发展？赵某组建了绿色骑行俱乐部（1）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，不注重保护环境，结果尝到了苦头；（2）余村走过两条不同的致富道路。（1）阅读教材，把握内容；人与自然不需要和谐相处台风过后留下的却是满地的垃圾请以“这节课，我学到了；目标导学二：坚持绿色发展道路自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。（3）以小组为单位，组内交流，探讨，形成共识；
8、现阶段，雾霾依旧是百姓的“心肺之患”。现阶段，雾霾依旧是百姓的“心肺之患”。（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。请你比较一下，这两条道路有什么不同？增强生态文明建设的责任感和使命感中国的生态文明建设理念和经验，正在为全世界可持续发展提供重要借鉴。台风过后留下的却是满地的垃圾自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发
9、生根本性转变，且后发优势和潜力无限。（3）以小组为单位，组内交流，探讨，形成共识；（1）阅读教材，把握内容；（4）组内分工，选派代表汇报。（2）尝试独立解决问题；1、怎样走绿色发展道路？2、美丽中国是什么样的？3、建设美丽中国的时代图景是什么？目标导学二：坚持绿色发展道路 走绿色发展道路，建设生态文明，实走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为现可持续发展，已经成为当代中国的发展当代中国的发展共识。共识。党的十八大以来，我国森林面积和蓄积分别增加党的十八大以来，我国森林面积和蓄积分别增加到了到了31.231.2亿亩和亿亩和151151亿立方米，这些森林资源的年生态亿立方米，这些森
10、林资源的年生态服务价值服务价值12.6812.68万亿元。党的十八大以来，我国生态文万亿元。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。中国绿色发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。中国绿色发展为世界贡献了中国方案。发展为世界贡献了中国方案。2016 2016年，联合国环境规划署发布绿水青山就是年，联合国环境规划署发布绿水青山就是金山银山：中国生态文明战略与行动报告。中国的金山银山：中国生态文明战略与行动报告。中国的生态文明建设理念和经验，正在为全世界可持续发展生态文明建设理念和经验
11、，正在为全世界可持续发展提供重要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国提供重要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国新画卷，正在全面铺设。新画卷，正在全面铺设。（1 1）阅读）阅读教材第教材第8484页页“探究与分享探究与分享”；（2 2）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？下，这两条道路有什么不同？（3 3）余村是如何实践）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？理念，建设生态文明的？提示：提示：（1 1）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，）一条路是只顾发展经济，开矿、建水泥厂，不
12、注重保护环境，结果尝到了苦头；另一条路在发不注重保护环境，结果尝到了苦头；另一条路在发展经济时注重了环境保护，结果生活越来越好。展经济时注重了环境保护，结果生活越来越好。（2 2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，发展之路。制定了正确的发展规划，结合自身实际，大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路，践大力发展生态旅游经济，走上了健康发展之路，践行了行了“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”理念。理念。（1 1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。）要处理好经济发展与生态环境保护的关系。（2 2）坚持
13、绿色富国，让人民群众切实感受到经济）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。发展带来的环境效益。（3 3）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原）要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生则，大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。中，成为每个社会成员的自觉行动。怎样走绿色发展道路？怎样走绿色发展道路？山清水秀，天蓝地绿，山清水秀，天蓝地绿，留住乡愁，守望相助。留住乡愁，守望相助。走绿色发展道路，建设资源节约型、走绿色
14、发展道路，建设资源节约型、环境型社会，实现经济繁荣、生态良好、环境型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。史使命。建设美丽中国的时代图景是什么？请以“这节课，我学到了；保护自然就是保护人类自己2018年9月16日台风“山竹”傍晚5点自广东山海宴镇登陆，狂风暴雨袭击广东、香港以及澳门等地。人类面对这样的生态危机应该作出什么选择？人与自然不需要和谐相处一个充满希望、信心满怀的美丽中国新画卷，正在全面铺设。（1）阅读教材，把握内容；走绿色发展道路，建设资源节约型、环
15、境型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。海洋还回来的垃圾，在警示我们什么（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新。（3）以小组为单位，组内交流，探讨，形成共识；（1）阅读教材第84页“探究与分享”；（2）余村及时转变了发展理念，坚定走可持续发展之路。（1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然 B.（1）以资源环境承载力为基础，以自
16、然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。议一议共筑生命家园共筑生命家园坚持人与坚持人与自然和谐自然和谐共生共生坚持绿色坚持绿色发展道路发展道路为什么为什么怎样做怎样做措施措施课堂小结课堂小结美丽中国美丽中国 1.自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与自然界的花草树木、鸟草虫鱼都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝
17、，结果只能是搬起石为，漠视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。可见（头砸自己的脚。可见（）A.人与自然不需要和谐相处人与自然不需要和谐相处 B.各类物种都是人类的宝贵财富各类物种都是人类的宝贵财富C.保护自然就是保护人类自己保护自然就是保护人类自己 D.人类改造环境的能力非常人类改造环境的能力非常C课堂检测课堂检测 2.为人类的生存与发展提供滋养和必要为人类的生存与发展提供滋养和必要条件的是（条件的是（）A.自然自然 B.动物动物 C.植物植物 D.资源资源A课堂检测课堂检测 3.现阶段，雾霾依旧是百姓的现阶段，雾霾依旧是百姓的“心肺心肺之患之患”。下列行为不利于减少雾霾的是（。下列行为不利于减少雾霾的是（）A.赵某组建了绿色骑行俱乐部赵某组建了绿色骑行俱乐部 B.孙某每逢春节在小区燃放烟花爆竹孙某每逢春节在小区燃放烟花爆竹C.刘某劝阻朋友不吃露天烧烤刘某劝阻朋友不吃露天烧烤 D.周某参加周某参加“我为家园种棵树我为家园种棵树”的活的活动动B课堂检测课堂检测 4.作为一种新型的社会文明形态是指作为一种新型的社会文明形态是指（）A.物质文明物质文明 B.精神文明精神文明 C.生态文明生态文明 D.政治文明政治文明C课堂检测课堂检测请以请以“这节课，我学到了这节课，我学到了；在今后，我要；在今后，我要”进行总结。进行总结。课后作业课后作业
