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    六年级下册英语教学课件 小升初专题介词 全国通用.pptx

    • 文档编号:4206921       资源大小:403.70KB        全文页数:34页
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    六年级下册英语教学课件 小升初专题介词 全国通用.pptx

    1、小升初备考小升初备考掌握介词表时间、方位、方式的基掌握介词表时间、方位、方式的基本用法。本用法。能够区分一些易混介词能够区分一些易混介词熟练运用介词短语熟练运用介词短语掌握一些常用介词的辨析掌握一些常用介词的辨析什么是介词?它的作用是什么?什么是介词?它的作用是什么?1.Look at me.2.He goes to school by bike.3.He is interested in drawing.4.The book is on the desk.介词:通常用在介词:通常用在_、_、_ _ 之前,之前,表示某个人、事物表示某个人、事物/东西、事件与东西、事件与另一个之间的另一个之间的

    2、_。代词代词名词名词关系关系动名词动名词(代词)代词)(名词名词)(动名词)动名词)(名词)名词)介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。atbyinon一一.对时间介词的考查对时间介词的考查二二.对地点对地点/方位介词的考查方位介词的考查三三.对方法对方法/手段介词的考手段介词的考查查四四.对其他常用介词的考查对其他常用介词的考查五五.对介词短语的考查对介词短语的考查 口诀:口诀:in年年in月月on日期,日期,at时间要具体。时间要具体。朝代季节早用朝代季节早用in特殊情况另分析。特殊情况另分析。注:注:当当morning,afternoon,eveni

    3、ng,night前有前有形容词形容词时,要用时,要用on。特指特指某天某天的上下午用的上下午用on含含Day 的节日也用的节日也用on一一.对时间介词的考查对时间介词的考查2.The 31th Olympic Games took place _ August,2016.A.in B.on C.at D.with1.We usually have the first class_ 8:00 in the morning.A.of B.in C.on D.at4.My aunt arrived here _a warm spring morning.A.in B.at C.on D.of3.Ti

    4、m is going to give his father a surprise _ Fathers Day.A.in B.at C.on D.by5.-When does the basketball match start?-It starts_ three oclock _ the afternoon of September 15.A.in;on B.on;in C.at;on D.at;in(2)in与与after都可表示都可表示“在一段时间以后在一段时间以后”,in常与一常与一般般将来时将来时连用,连用,after常与一般常与一般过去时过去时连用。连用。since意为意为“自自以来

    5、以来”,后接过去的某,后接过去的某一点,常与一点,常与现在完成时现在完成时连用。连用。(3)since与与forfor表示一段时间,后接一段时间,常与表示一段时间,后接一段时间,常与完完成时态成时态连用。连用。介词介词用法用法duringbeforefrombytill/until在在期间期间在在之前之前fromto意为意为 从从到到”不迟于不迟于notuntil直到直到才才6.I have been in China_1997.A.since B.for C.in D.untiloninunderbehindnext tobetweenin front of在在里面里面在在上面上面在在正下方

    6、正下方在在后面后面紧挨紧挨;在在近旁近旁在在之间之间在在前面前面对地点、方位介词的考查对地点、方位介词的考查表示上下位置的介词表示上下位置的介词on在在上面上面 over在在正正上方上方 under在在正正下方下方 above在在上方上方below在在下方下方无接触无接触无接触无接触与表面有接触与表面有接触正正正正表示地点时表示地点时at,in,on at,in,on 的区别的区别atin+大地方大地方+小地方小地方on+门牌,某层楼门牌,某层楼1.My uncle live _ F12 _the fifth floor.A.at,on B.in,on C.on,at2.They arrive

    7、d _ Beijing at 12:00 and waited for a bus _the station to the hotel.A.at;in B.in;on C.in;at表示表示“穿过穿过”的介词的介词辨析辨析差异差异throughacrossover指从空间内穿过,(含有从物体内部通过的意思)。表示从表面走过或从一边走到另一边,含有“横穿”的意思。有“越过”之意,指从某一物体表面之上或空间范围之上“通过,超过”。3.The sunshine come into the room _ the window.A.across B.through C.past表示表示“在在.旁边旁边”

    8、的介词的介词nearbeside/bynext to紧紧挨挨在在旁边旁边在在附近附近in front ofin the front ofThe girl is_ the bus,the boy is _the bus.in front of in the front of 是指物体是指物体外部外部的前面。的前面。是指物体是指物体内部内部的前面。的前面。一一.方式介词之方式介词之 in 的用法的用法1.We talk in English.(使)用(使)用某种语言某种语言用汉语:用汉语:用日语:用日语:2.You can solve this problem in this way.用用的方式的

    9、方式in this way用这种方式用这种方式in different ways用不同的方式用不同的方式in Chinesein Japanese一一.方式介词之方式介词之 in 的用法的用法3.My sister is in red.The woman in a yellow dress is my mother.in+服装,颜色服装,颜色。表示表示穿什么颜色的衣服穿什么颜色的衣服4.in a loud voice,in a low voice 用用声音声音二二.方式介词之方式介词之withwith的用法的用法1.We see with our eyes and hear with our

    10、ears.使用使用人体器官人体器官做某事做某事2.Chinese usually eat with chopsticks.使用使用某一某一具体工具具体工具3.With the money,they built some schools in the poor area.表示表示“使用使用”的意思的意思 使用使用(利用)(利用)某材料某材料(金钱金钱)三三.方式介词之方式介词之byby的用法的用法1.We go to school by bike/bus/car/ship/plane.by 常接常接交通工具交通工具,表示通过,表示通过某种方式某种方式做某事。做某事。2.I talk with m

    11、y friends by sending e-mail.通过某种通过某种手段手段或或方式方式注意:注意:步行是步行是 注意:注意:名词前名词前不用冠词不用冠词.on footby bus=by bike=by plane=by car=在表达在表达“乘乘”时,还可用介词时,还可用介词on/in.但这些交通工具前必须但这些交通工具前必须有不定有不定冠词或物主代词冠词或物主代词。on a/the buson a/the/ones bikeon a/the/planein a/the/ones car You see,Kevin is writing _ his left hand.A.at B.a

    12、s C.for D.with介词介词用法用法例句例句其他常用介词的用法其他常用介词的用法aslike“作为作为;以以身份身份”,后跟表,后跟表示示职业职业、职务职务的的名词名词“像像一样一样”As a volunteer,I must try my best to help you with your problems.He talked to me like his father.介词介词含义含义例句例句withwithout表示伴随,意为表示伴随,意为“和和一起一起”没有没有I went to plant trees with my friends.He left without sayi

    13、ng a word.2326595 35203231505134494858252436383755331960 6171630274039102972852 9 8 18112221424153435456454647572 4 3 13 12151444 1 0考点五:固定搭配考点五:固定搭配6171636465666768697072737475767778798081828384858687888990 介词在实际使用中常常与其他词构成固介词在实际使用中常常与其他词构成固定搭配,需要大家随时定搭配,需要大家随时积累积累并并熟记熟记。含介词的常见固定搭配含介词的常见固定搭配be made

    14、 ofbe made frombe made inbe made by+从成品上看得出原材从成品上看得出原材料料+从成品上看不出原材从成品上看不出原材料料+产地产地+制造者制造者介词和形容词的常见搭配介词和形容词的常见搭配be good atbe good forbe late forbe sorry forbe different frombe interested inbe strict with sb.in sth.擅长擅长对对有好处有好处迟到迟到为为遗憾,抱歉遗憾,抱歉与与不同不同对对感兴趣感兴趣在某事上对某人严格在某事上对某人严格介词和动词的常见搭配介词和动词的常见搭配hear fr

    15、omleave forwait fortake offput onstop.(from)doing收到收到的来信的来信动身去动身去等待等待脱掉脱掉;起飞起飞增加增加(体重体重););穿上穿上阻止阻止做做介词介词时间时间地点、方地点、方位位方式、手段方式、手段常见介词常见介词介词短语介词短语in,on,at,since,after,beforeduring,untilin,on,at,under,below over,across,in,with,by,on as,like,with,without,arrive at/in,on time,on footsummary1、有计划地开展青年教师的

    16、培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。


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