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    (专题课件)小升初英语专题精讲 第十七讲 动词 动词的分类(超全精编版).ppt

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    (专题课件)小升初英语专题精讲 第十七讲 动词 动词的分类(超全精编版).ppt

    1、【专题课件】小升初英语专题精讲 第十七讲 动词-动词的分类(超全精编版)Lead in什么是动词?动词是表示人或事物的动作、状态的词。它是英语中最重要的词类。Language points一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。Please show me your photo.请把你的照片给我看看。及物动词:表示动作或状态,有完整的词义。能单独作谓语,后面可直接跟宾语。Language points一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。不及物动词:表示动作或状态。有完整的词义,能单独作谓语,后面不能直接跟宾语。Look at the bl

    2、ackboard,please.请看黑板。Language points连系动词:本身有一定的词义。但不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。They look the same.他们看上去一样。一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。Language points一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。助动词:本身无词义,不能单独作谓语,只能和主要动词的原形一起构成谓语,表示否定、疑问及动词的时态、语态、人称和数等的语法特征。-你弟弟喜欢游泳吗?-不,他不喜欢。-Does your brotber like swimming?-No,he

    3、doesnt.Language points情态动词:本身有一定的意义。但不能单独作谓语,只能和主要动词的原形一起构成谓语,表示说话人的语气和情态,没有人称和数的变化。我可以进来吗?May I Come in?我们必须远离这幢建筑。We must stay away from the building.一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。Language points你怎样度过周末?二、有的动词在不同的句子中往往表现为不同的动词种类。例如:We do our homework first after school.(及物动词)放学后我们先做家庭作业。How do

    4、you spend your weekend?(助动词)Language points二、有的动词在不同的句子中往往表现为不同的动词种类。例如:Helen is looking for her camera.(不及物动词)海伦正在找她的照相机。The dress looks pretty on you.(连系动词)这件连衣裙穿在你身上很好看。Language points三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多,例如:请检起这张十元纸币。Please pick up the ten-yuan note.请打开电视。Turn on The TV,pleas

    5、e.Language points有些短语可以被称为动词短语,其主要类型有:三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多,例如:动词+介词:look for寻找 look at看 look after照顾 listen to听Language points三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多,例如:有些短语可以被称为动词短语,其主要类型有:动词+名词+介词:take part in参加Language points动词+副词:put on穿 take off 脱 turn on开 turn off关 blow ou

    6、t吹灭三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多,例如:有些短语可以被称为动词短语,其主要类型有:Language points由“动词+副词”构成的动词短语,如果宾语为名词,可把宾语放在副词前面,也可把宾语放到副词后面,如果宾语是人称代词,则必须把它放在动词与副词之间。例如:Put on the coat.=Put the coat on.穿上外套。Heres a sweater for you.Put it on,please.这儿有一件毛衣给你。请穿上它。Language points由“动词+副词”构成的动词短语,如果宾语为名词,可把宾语放在副词前

    7、面,也可把宾语放到副词后面,如果宾语是人称代词,则必须把它放在动词与副词之间。例如:Pick up the wallet.=Pick the wallet up.把钱包检起来My wallet is on the ground.Would you please pick it up for me?我的钱包在地上。你能帮我把它捡起来吗?Language points(1)动词的限定形式动词在充当谓语时,它的形式受到主语的限制,要和主语在人称和数上保持一致,因此常称为动词的限定形式,这种限定形式主要表现为:四、动词的限定形式和非限定形式。人称:与主语在人称上一致,例如:I am a student

    8、.(第一人称单数)我是一名学生You are a doctor.(第二人称复数)你是一位医生。Language points(1)动词的限定形式动词在充当谓语时,它的形式受到主语的限制,要和主语在人称和数上保持一致,因此常称为动词的限定形式,这种限定形式主要表现为:数:与主语在数上一致。例如:He does some cleaning on weekends.(第三人称单数)他在周末打扫卫生。They do housework on Sundays.(第三人称复数)他们周日做家务。四、动词的限定形式和非限定形式。Language points(2)动词的非限定形式动词还有一种不受主语限制的形式

    9、,称为动词的非限定形式。这种形式不能独立作谓语,可以在句中充当主语、宾语、定语、状语、表语等。这种非限定形式主要表现为:四、动词的限定形式和非限定形式。Language points四、动词的限定形式和非限定形式。动名词:主要起名词作用,可以作主语、宾语、表语等。例如:Seeing is believing.(作主语)眼见为实。1 like skating.(作宾语)我喜欢滑冰。My hobby is painting.(作表语)我的爱好是西画。注意:动名词的构成与现在分词的构成方法一样。Language points四、动词的限定形式和非限定形式。动词的to do形式:可以作主语、表语、宾语

    10、、定语、状语等。例如:To walk is good for health.(作主语)散步有助于健康。My hobby is to draw.(作表语)我的爱好是画画。I want to draw a picture for you.(作宾语)我想为你画一幅画。Is there anything to eat?(作定语)有吃的吗?注意:to do形式又称为动词不定式,其中的动词用原形。Practice真题演练:用方框中所给单词的适当形式填空。jump talk be rain take rain解析:句意:将要下雨了,这有把雨伞给你。根据后面给雨伞,说明要下雨了,be going to 后接动

    11、词原形,故填rain.1.Its going to _.Heres an umbrella for you.Practice真题演练:用方框中所给单词的适当形式填空。jump talk be rain take take解析:句意:你可以乘坐六号公交在第三个路口。根据句意可知是“乘车”,can后接动词原形,故填take。2.You can _ the No.6 bus at the third crossing.Practice真题演练:用方框中所给单词的适当形式填空。jump talk be rain take jumps解析:句意:刘涛比王兵跳的更远。根据句意应选单词jump,刘涛为第三人

    12、称单数,故填jumps。3.Liu Tao _ farther than Wang Bing.Practice真题演练:用方框中所给单词的适当形式填空。jump talk be rain take talking解析:句意:格林老师正在给他的学生们讲节日。根据句意可知,应使用动词短语 talk to sb.about sth.,故填 talking。4.Mr Green is _ to his students about holidays.Practice真题演练:用方框中所给单词的适当形式填空。jump talk be rain take are解析:句意:他们也是农民。they为复数,故

    13、填are。5.They _ farmers,too.Practice模拟训练:翻译短语。1.当心 _ 2.刷牙 _3.看书 _ 4.去公园 _5.看一看 _ 6.弹钢琴 _7.继续走路 _ 8.做一架飞机模型_9.上学 _ 10.有课 _11.关门_ 12.上网 _13.吃午饭 _ 14.野餐 _15.问一个问题_ 16.向右转_ be careful/look out brush ones teeth read books go to the park have a look play the piano walk on make a model plane go to school hav

    14、e classes close the door surf the Internet have lunch have a picnic ask a question turn rightPractice模拟训练:翻译短语。17.看电视_ 18.去购物_19.爬上小山 _ 20.做某人的家庭作业_21.去游泳 _ 22.砍倒树木_23.捡起它 _ 24.听我说_25.散步 _ 26.看烟花_27.看电影 _ 28.寻找风筝_29.跳得高 _ 30.写信给我_31.待在那儿 _ 32.坐公共汽车去_ watch TV go shopping climb up the hill do ones ho

    15、mework go swimming cut down trees pick it up listen to me take a walk watch fireworkswatch a film look for the kite jump high write tome stay there go by bus Practice模拟训练:翻译短语。33.跑得快 _ 34.住在伦敦_35.周游世界 _ 36.看看我的包_37.到达那儿 _ 38.休息一下_39.拍照片 _ 40.变得激动_ run fast live in London travel around the world look

    16、 at my bag get there have a rest take photos get excited Summary一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。二、有的动词在不同的句子中往往表现为不同的动词种类。三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多。四、动词的限定形式和非限定形式。Homework用am,is或are填空(不需要的用“/表示)。1.Here _ some sweaters for you.2.I _ Li Lei.She _ Lucy.She and I _ good friends.3.-_ you

    17、r jeans blue?-No,they _ not.4.You.he and I _ from China.5.My clothes _ blue.His _ yellow.6.Lucy and Lily _ twins.They _ Americans.They _look the same.7.Miss Gao _ our English teacher.She _ has a son.are am is are Are are are are are are areare is /Homework用am,is或are填空(不需要的用“/表示)。8.His name _ Sun Hui

    18、min.He _ in our class.9.The students of Class Three _ on the hill now.10.This pair of gloves _ for Yang Ling.用适当的动词填空。1.Its cold today,Please _ on the coat.2.There is a sports meet today.Ill _ part in it.3._ off the TV.Its time to go to bed.4.How does your brother _ his summer holiday?is is are is p

    19、ut take Turn spend Homework用适当的动词填空。5.It means you shouldnt _ noise here.6.We can _ kites in spring.7.The jeans are too short._ this pair on.8.Can you _ French?make fly Try speak一、动词的分类:及物动词、不及物动词、连系动词、助动词、情态动词。二、有的动词在不同的句子中往往表现为不同的动词种类。三、有些动词可以和一些别的词构成短语来表达一个概念,其作用和一个单独的动词差不多。四、动词的限定形式和非限定形式。二、哪些主语要用第三人称单数?1、人称代词he,she,it是第三人称单数。2、单个人名、地名或称呼作主语,是第三人称单数。3、单数可数名词或this/that/the+单数可数名词作主语时,是第三人称单数。4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。5、不可数名词作主语时为第三人称单数。


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