保护饮用水源-我能做什么 ppt课件（共12张ppt） 2022秋上学期综合实践活动七年级.ppt

1、保护饮用水源保护饮用水源-我能做什么我能做什么目前地球上的淡水资源占总水量只近3，海洋却占地球总水量的96.53陆地淡水的饮用水源只占总水量的2.53，世界缺水，中国更缺水！世界仅存的淡水资源不多，饮用水源那更是少之再少。宁夏彭阳县一位打水供家里饮用饮用的农民全国第二大湖泊洞庭湖裸露裸露的河床。黄河流过兰州，但兰州却极度缺水极度缺水。假如没有水，你的生活将会怎样？假如没有水，你的生活将会怎样？我国水资源现状：我国水资源现状：我国饮用水资源不断的在减少，仅能饮用的水资源也被工业污染、生活废水污染，高山上的甘甜的清泉，如今因为树木的急剧减少也渐渐消失。长江中下游地区水网密布，但也因为污染问题而缺水

2、。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多家缺水，其中严重缺水的有108个，缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张。讨论：保护水资源，我们能做什么？设计方案：如何去做呢？一一 目标明确目标明确 二二 资源整合资源整合 三三 可实践性可实践性 四四 预设与生成结合预设与生成结合综合实践活动方案设计原则综合实践活动方案设计原则:方案实施建议：一、各小组讨论设立组长，聘请指导老师二、研究方法：（实地考察、上网查阅、访谈、实地考察、上网查阅、访谈、利用课外书或到图书馆查资料、拍摄照片、录制音像资

3、料）利用课外书或到图书馆查资料、拍摄照片、录制音像资料）三、展示成果的形式：1、写观察日记、写观察日记 2、体会文章、体会文章 3、制作手抄报、制作手抄报 4、制作课件（、制作课件（PPT）5、制作录像、制作录像6、举办图片展、举办图片展 7、制作宣传板报、制作宣传板报 8、小品表演、小品表演 9、创作广告漫画、创作广告漫画10、举办保护饮用水资源的主题班会、举办保护饮用水资源的主题班会组号组号 组长组长 小组成员小组成员 研究主题研究主题 达成目标达成目标 活动步骤活动步骤负责人负责人需要使用的工具、软件、手需要使用的工具、软件、手段段所需时间所需时间可能出现的困难可能出现的困难研究研究过程过程收集信息，汇总 实施方案 成果展示 五水共治五水共治节约用水节约用水保护水源保护水源人人有责人人有责