1、文明伴我成长的路上走，文明伴我成长的路上走，我用微笑和世界交流。我用微笑和世界交流。春风里的童话讲述着感动，春风里的童话讲述着感动，幸福是结尾快乐是开头。幸福是结尾快乐是开头。爱过国富强，平等享自由。爱过国富强，平等享自由。构建和谐把法治遵守。构建和谐把法治遵守。核心价值融进言行里，核心价值融进言行里，太阳为我打一个鲜艳的红勾。太阳为我打一个鲜艳的红勾。诚信伴我成长的路上走，诚信伴我成长的路上走，我用歌声把世界问候。我用歌声把世界问候。花朵上的祝福传递着友善，花朵上的祝福传递着友善，真心是伙伴诚挚是朋友。真心是伙伴诚挚是朋友。敬业业兴旺，付出竞风流。敬业业兴旺，付出竞风流。为了公正把民主追求，
2、为了公正把民主追求，核心价值扎根心灵里，核心价值扎根心灵里，岁月为我打一个鲜艳的红勾。岁月为我打一个鲜艳的红勾。敬业业兴旺，付出竞风流。敬业业兴旺，付出竞风流。为了公正把民主追求，为了公正把民主追求，核心价值扎根心灵里，核心价值扎根心灵里，岁月为我打一个鲜艳的红勾。岁月为我打一个鲜艳的红勾。富强民主，文明和谐，自由平等，平等自由，公正法治，爱国敬业，诚信友善，友善诚信。我是中国新好公民，核心价值记在心间，文明之花，开遍大地，中华儿女，梦想实现。富强民主，文明和谐，自由平等，平等自由，公正法治，爱国敬业，诚信友善，友善诚信。我是中国新好公民，核心价值记在心间，文明之花，开遍大地，中华儿女，梦想实
3、现。生命没有生命没有 ，只有一次只有一次 ！彩排彩排精彩精彩 你的生命仅仅属于你你的生命仅仅属于你一个人吗？一个人吗？胎儿从受孕胎儿从受孕到出生这一时期，到出生这一时期，约约40周，即通常周，即通常说的十月怀胎。说的十月怀胎。胎儿的发育阶段胎儿的发育阶段为为280天。天。珍惜生命珍惜生命 健康成长健康成长许多的事，成了败了还可以重来，许多的事，成了败了还可以重来，许多的花，开了谢了还可以盛开，许多的花，开了谢了还可以盛开，唯有这鲜活的生命，出生就约定不可更改！唯有这鲜活的生命，出生就约定不可更改！哪怕他象一出戏，看幕布打开就得面对舞台。哪怕他象一出戏，看幕布打开就得面对舞台。生命没有彩排，只有
4、一次精彩，一不小心就会输掉现在，生命没有彩排，只有一次精彩，一不小心就会输掉现在，每一次冲动与忍耐都关系未来。每一次冲动与忍耐都关系未来。生命没有彩排，只有一次精彩，欢笑还是悲伤自己主宰！生命没有彩排，只有一次精彩，欢笑还是悲伤自己主宰！生命是如此脆生命是如此脆弱，我们要善弱，我们要善待自己的生命，待自己的生命，保护好生命，保护好生命，让生命绽放出让生命绽放出炫烂的光彩！炫烂的光彩！全国每年有全国每年有 名中小学生非正名中小学生非正常死亡常死亡 平均每天约有平均每天约有 名学生死于溺水、名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故交通或食物中毒等事故 和和 居意外死亡的居意外死亡的前两位前两位 中国溺
5、水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁岁至至1414岁的占岁的占56.58%56.58%，是这个年龄段，是这个年龄段的的第一第一死因。死因。1.61.6万万40多溺水溺水交通交通进入进入5月份后，天气逐步转热，溺水事故进入高发期月份后，天气逐步转热，溺水事故进入高发期 5月月1日下午，南城县株良镇日下午，南城县株良镇3名四年级女生相邀名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。5月月2日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时，部分学生下
6、水生自行组织在该镇一水库附近游玩时，部分学生下水游泳，返回岸边时发现少了游泳，返回岸边时发现少了1名男生，另外名男生，另外2名男生立名男生立即下水营救，导致即下水营救，导致3人不幸溺亡。人不幸溺亡。5月月3日是日是“五一五一”假期的最后一天，玉林市某村假期的最后一天，玉林市某村4名小学生来到玉州区名山街道旺瑶村一砖厂水坑游名小学生来到玉州区名山街道旺瑶村一砖厂水坑游泳时，不幸溺水身亡。据不完全统计，从泳时，不幸溺水身亡。据不完全统计，从2011年至今，年至今，当地已有当地已有12人在砖厂水坑溺水身亡。人在砖厂水坑溺水身亡。2015年为何悲剧接连重演？年为何悲剧接连重演？2015年5月5日上午从
7、广东省政府应急办及广东省汕头市潮阳区政府获悉，5日下午当地发生一起7人溺水死亡事故。事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。今年今年5月份以来，梧州全市共接报溺水遇险警月份以来，梧州全市共接报溺水遇险警情情19起，共造成起，共造成21人遇难，人遇难，1人失踪。其中，人失踪。其中，万秀区公安分局技术室接警勘察溺水事故现万秀区公安分局技术室接警勘察溺水事故现场场13起，已造成起，已造成13人遇难，人遇难，1人失踪。在这人失踪。在这13起溺水事故中，未成年人溺水占了起溺水事故中，未成年人溺水占了7
8、起，起，遇险未成年人年龄在遇险未成年人年龄在7岁至岁至19岁之间。岁之间。请继续看下面请看一些关于溺水的图片有关溺水事件的图片拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童有关溺水事件的图片打捞现场，谁最揪心？打捞现场，谁最揪心？有关溺水事件的图片现场急救现场急救有关溺水事件的图片溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失有关溺水事件的图片打捞现场打捞现场有关溺水事件的图片不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！有关溺水事件的图片永远的遗憾永远的遗憾有关溺水事件的图片吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘-除了伤心和无奈，还能-近几年的中小学生溺水死近几年的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假亡事故，多发生
9、在周末、节假日或放学后；多发生在农村地日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中；有生自行结伴游玩的过程中；有的是结伴下水游泳溺亡，有的的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；是为救落水同伴致多人溺亡；溺亡者男生居多。溺亡者男生居多。看了这些案例和图片，每一位同学看了这些案例和图片，每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失！此刻，你在样在世界上转瞬消失！此刻，
10、你在想什么想什么?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。血的教训再一次提醒我们：血的教训再一次提醒我们：珍爱生命珍爱生命 预防溺水预防溺水 人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质堵塞或喉头、气管发生反射性杂草等杂质堵塞或喉头、气管发生反射性痉挛，引起窒息和缺氧，称为溺水。痉挛，引起窒息和缺氧，称为溺水。1、溺水的概念：、溺水的概念：不会游泳；不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；在水中突发病尤其是心脏病；不熟悉水域地形，盲目游入深水漩涡。不熟悉水域地形，盲目游入深水漩涡。水水库库游泳馆游泳馆湖泊湖泊江河
11、江河我应该到哪儿去游泳？为什么？我应该到哪儿去游泳？为什么？鉴于我镇周边实际情况，没有游泳馆！怎么办？心里谨记.不私自下水游泳；不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；特别强调：遇到同伴溺水时千万不要手拉手盲目特别强调：遇到同伴溺水时千万不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。谨记
12、：安全标示谨记：安全标示自己落水自己落水后怎么办？后怎么办？1、仰面法：、仰面法：头顶向后，口向上，努力使口鼻露出水面呼吸。头顶向后，口向上，努力使口鼻露出水面呼吸。2、浅呼气、深吸气：、浅呼气、深吸气：深吸气时可增大浮力，人体比水略深吸气时可增大浮力，人体比水略轻，可浮出水面等待救援。轻，可浮出水面等待救援。3、水中不挣扎：、水中不挣扎：不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。4、减少自重：、减少自重：及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服。要脱掉衣服。5、放松配合：、放松配合：如果有人跳水相救，千万不可死死如果有人跳水相救
13、，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。带到岸边。看到有学生游泳时我们该怎么办？劝说劝说报警报警喊大人喊大人不盲目跟从不盲目跟从看到有人溺水时我们该怎么办？1、及时原地大声呼救。2、向溺水者抛救生圈、竹竿、木板等。3、跑去找大人，寻求帮助。4、拨打110（120）急救电话。5、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！第一步：清除呼吸道异物。第一步：清除呼吸道异物。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上
14、，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。样即可将其腹内水排出。第三步：人工呼吸。第三步：人工呼吸。第四步：电话急救。注意要在急救的同时，要迅第四步：电话急救。注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。速打急救电话，或拦车送医院。岸上如何急救？清除溺者口鼻中清除溺者口鼻中有淤泥、杂草和有淤泥、杂草和呕吐物等；呕吐物等；3分分钟钟内内控控水水面部朝下面部朝下托住头托住头及及时时心心肺肺复复苏苏 生命只有一次，幸福掌握在自己手中！我是生命只有一次，幸福掌握在自己手中！我是一名文明的中学生，为了防止溺水事故的发生，
15、一名文明的中学生，为了防止溺水事故的发生，我郑重承诺做到我郑重承诺做到“六不六不”：不私自下水游泳；不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。承诺人承诺人：XXX 愿逝者安息！愿逝者安息！用我们的行动共创平用我们的行动共创平安家园！安家园！愿天下所有母亲不再伤心欲绝！愿天下所有母亲不再伤心欲绝！愿生者警钟长鸣！愿生者警钟长鸣！生命只有一次，幸福快生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手中，希望同乐掌握在你的手中，希望同学们通过这堂安全教育课，学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。守防溺水安全原则的好习惯。
