1、电池电池电磁铁的基本构造电磁铁的基本构造活动活动1 1：制作电磁铁：制作电磁铁粗铁钉、漆包线、电池、订书钉。粗铁钉、漆包线、电池、订书钉。（1 1）将漆包线）将漆包线顺着一个方向顺着一个方向绕在钉子上。绕在钉子上。（2 2）用砂纸）用砂纸除去漆包线两头的漆皮除去漆包线两头的漆皮，并，并留留出出3 3厘米左右厘米左右接通电源，用铁钉的一端接近接通电源，用铁钉的一端接近订书钉。订书钉。1.铁钉上绕了多少匝，记录下这铁钉上绕了多少匝，记录下这个数字。个数字。2.你们组的铁钉吸引了多少个订你们组的铁钉吸引了多少个订书钉，记录下这个数字。书钉，记录下这个数字。3.断开电源又有什么现象呢？断开电源又有什么
2、现象呢？4.实验时要注意保持好秩序，实验时要注意保持好秩序，讨论声要小，分工合作，听到铃讨论声要小，分工合作，听到铃响就结束哦。响就结束哦。断电时电磁铁断电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_。不吸引订书钉不吸引订书钉吸引订书钉吸引订书钉通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁是一种将电磁铁是一种将_能转化成能转化成_能的装置。能的装置。活动活动2 2：研究影响电磁铁：研究影响电磁铁磁力的大小的因素磁力的大小的因素 电磁铁磁力的大小与电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？哪些因素有关？与线圈匝数和电池节与线圈匝数和电池节数有关。数有关。采用对比实验法，采用对比实验法，每次只
3、改变一个条件。每次只改变一个条件。1.你们组改变了实验中的哪个条你们组改变了实验中的哪个条件，记录下来。件，记录下来。2.哪些条件不变，记录下来。哪些条件不变，记录下来。3.实验时要注意保持好秩序，实验时要注意保持好秩序，讨论声要小，分工合作，听到铃讨论声要小，分工合作，听到铃响就结束哦。响就结束哦。1、改变电流、改变电流当线圈匝数一定时，电流越当线圈匝数一定时，电流越_,_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_._.2、改变线圈匝数、改变线圈匝数 电磁铁与以前学习的电磁铁与以前学习的永磁体相比有哪些不同点永磁体相比有哪些不同点?在电铃的在电铃的内部，有内部，有一个将漆一个将漆包线缠绕包线缠绕在铁芯上在
4、铁芯上的装置，的装置，它就是电它就是电磁铁。磁铁。电铃剖面图电铃剖面图六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）铃铃小锤小锤电路电路的通、断的通、断接点接点电磁铁电磁铁电铃剖面图电铃剖面图六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）你知道电磁铁在生产你知道电磁铁在生产生活中有哪些用途吗？生活中有哪些用途吗？六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-P
5、PT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2
6、.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）六年级上册科学-2.12电铃响叮当-冀教版(共27张)-PPT课堂课件（完整版）
