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    广东省广州市第二 2022-2023学年九年级上册物理学科《内能》 复习卷.docx

    • 文档编号:4196251       资源大小:915.56KB        全文页数:6页
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    广东省广州市第二 2022-2023学年九年级上册物理学科《内能》 复习卷.docx

    1、初三物理 内能 复习卷12022年9月19日,中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片。该病毒直径在200nm左右,可通过飞沫传播。下列说法正确的是()A病毒是分子,可以用肉眼直接看到B健康人佩戴口罩可预防感染,是因为口罩材料的分子之间没有空隙C猴痘病毒随飞沫传播属于分子运动D构成飞沫的分子间既有引力又有斥力2下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A秋天落叶纷飞B学校面包房散发出诱人的香味C沸腾时水中气泡的运动D打扫卫生时灰尘飞扬3如图所示,盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾,它们悬浮在空中吸食花蜜。“四溢的花香”从分子动理论的角度说

    2、明()A物质是由分子构成的B分子在不停地做热运动C分子之间存在引力D分子之间存在斥力4下面说法中不能用分子运动论来解释的是()A从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡B酒精瓶被打碎后,屋里很快就闻到酒精味C用盐腌蛋一段时间后,蛋变咸了D液体虽然可以流动,但很难被压缩5滴一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了,则正确的是()A0的水就不会有这种现象B温度越低,扩散进行得越快C这叫扩散,只发生在液体中D这叫扩散,它说明分子在永不停地运动6关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤

    3、含有的热量较多D用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量7关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大B物体的温度越高,所含的热量越多C温度相等的1kg水和100g水内能相同D任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能8下图中,属于利用做功的途径改变物体内能的是()A铁锅热的烫手B棉被晒得暖乎乎的C铁丝反复弯折处会发热D用煤气灶把水烧热9关于比热容,下列说法中正确的是()A物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关B物质的比热容与物质吸、放热及温度和质量都没有关系C比热容是物质的特性,所以不同种物质的比热容一定不同D同温度、同质量的不同物体,比热容大的物体

    4、含有的热量多10根据如表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容/J(kg)1水4.2103水银0.14103酒精2.4103沙石0.92103冰2.1103铜0.39103A液体的比热容一定比固体的比热容大B同种物质发生物态变化后,比热容不变C水和沙石放出相等的热量,水的温度降低较多D内能相同的水和铜接触时,有可能发生热传递11质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6min,它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是()A甲在36min内是液态B甲是非晶体,乙是晶体C在46min内,甲的内能保持不变D在固态时,甲的比

    5、热容小于乙的比热容12用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。据此判断()A物质甲的比热容大B物质甲和乙的比热容相等C物质乙的比热容大D条件不足,无法比较大小13如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板后,两个瓶子内的气体会 _在一起,最后颜色变得 _。像这样,不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散,扩散现象也可以发生在 _、_之间。扩散现象等大量事实表明,一切物质的分子都在不停地做 _的运动,这种运动又叫分子的_,分子运动越剧烈,物体温度越 _。14白糖在热水中能很快

    6、溶解,说明温度越高,分子的热运动越 _;两个表面光滑的铅柱相互紧压,能粘到一起,说明分子间存在着 _。15如图是固、液、气三态结构的微观模型,其中 _是固态的微观模型。16如图所示的两个演示实验中,甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开。乙图表示的是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,会使硝化棉燃烧起来。甲图的现象说明分子之间存在相互作用的_(选填“引力”或“斥力”);乙图的现象说明对玻璃筒内的空气做功时,其_增加(选填“内能”或“热量”),温度_(选填“升高”或“降低”)。17锻造工艺中,用一块质

    7、量为250g的铁块进行锻造,先将铁块加热到560,然后反复锻打,在此过程中铁块的 _(选填“质量”、“形状”、“内能”或“比热容”)不会发生改变,锻打一个阶段后,将560半成品放入水中淬火,冷却到20,此冷却过程中是通过 _的方式 _(选填“增加”或“减少”)内能的,冷却过程中放出了_J热量。c铁=0.46103J/(kg)18甲、乙两个物体的比热容之比是23,升高了相同温度,吸收的热量之比是31,则甲、乙两物体的质量之比是 _。接着它们再继续放出23的热量,则它们降低的温度之比为 _。19图甲中一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,看到棉花燃烧起来,这是通过_的方式使玻璃

    8、筒内空气的内能_;图乙中我们看到塞子飞出去,同时管内有_出现,说明气体膨胀对外做功,内能_。20小明将质量为100g的碎冰放入试管中探究冰的熔化特点,根据数据绘制了温度时间图像,由图像可知冰属于_(晶体/非晶体);若在持续加热的过程中相同时间内吸收的热量相同,则冰在熔化过程中吸收的热量是_J(已知c水=4.2103J/(kg))。21如图是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较,Q甲_Q乙;液态时它们的比热容c甲_c乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。22探究物质的吸热能力数据如图,

    9、用相同规格的电加热器给质量相等的水和煤油加热,测得数据如下表:升高的温度t/20304050加热水的时间t/s6090120150加热煤油的时间t/s30456075结论质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水比煤油吸收的热量_一定质量的水,在温度升高时吸收的热量与它的_乘积之比,叫做水的比热容它在数值上等于_质量的水,温度升高1所吸收的热量23如图所示,把两滴蓝墨水分别滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,一段时间后,观察的现象如图所示,对比两杯的现象,得到的结论是_24某太阳能热水器中装有质量为50kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25 升高到45 求这些水吸收的热量c水=4.210

    10、3J/(kg)25某液体的沸腾图像如图所示,该液体质量为0.2kg,前4min吸收热量6.72104J,则此液体的比热容为多少?26如图是200g冰的熔化图像,它在CD段吸收的热量是多少?(c水= 4.2103J/(kg))初三物理 内能 复习卷参考答案1-12 DBBAD BDCBD DC13 混合 均匀 液体 固体 无规则 热运动 高14 剧烈 引力15乙16 引力 内能 升高17 质量、比热容 热传递 减少 6.21104J18 92 2919 做功 增加 白气 减少20 晶体 4.210321 小于 大于22 多 质量与升高温度 1kg23温度越高,分子运动越剧烈24由吸热公式Q=cmt得,Q吸=cmt=4.2103J/(kg)50kg(4525)=4.2106J,答:这些水吸收的热量为4.2106J25由图可见,该液体沸腾时的温度为260,液体沸腾时尽管继续吸热,但温度保持不变前4min温度的变化值t=260-100=160,由Q吸=cmt得:c=Qmt=6.72104J0.2kg160=2.1103J/(kg)答:此液体的比热容为2.1103J/(kg)26由图象可知,CD段冰完全熔化为水,水的温度从0增加到10,则水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)20010-3kg(10-0)=8.4103J答:它在CD段吸收的热量是8.4103J6


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