1、 10 青山处处埋忠骨 课时测评方案 字词模块 一、给加点字选择正确的读音，画“”。 损 失(sn shn) 踌躇 (ch zh) 黯 然(n yn) 皮革 (g g) 情不自禁 (jn jn) 血 肉之躯(xu xu) 二、看拼音，写词语。 n dng dun lin jun lin ( ) ( ) ( ) bn f t sh qin z ( ) ( ) ( ) 三、选择加点字在句子中的正确解释。(填序号) 殊：不同。极，很。断，绝。特别突出。 1爸爸和叔叔先后去不同的地方出差，结果竟然殊 途同归，乘坐同一列火 车回家。( ) 2毛主席不让自己的孩子搞特殊 。( ) 3经过殊 死搏斗，战士们
2、终于击退了敌人。( ) 句子模块 四、选择下列句子使用的描写方法。 A语言描写 B动作描写 C神态描写 D心理描写 1 “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。( ) 2 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 ( )( )( ) 3毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿 放在上面。( )( ) 4毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛， 目光中流露出无限的眷恋。( )( ) 读写模块 五、课内阅读。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目 光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为
3、工作繁忙，未能见上一面，谁 知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而， 他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所 生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜 吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。 ” 1 选段描写了毛主席的_、 _、 _和_， 表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。 2“若有所思”的意思是_。 此时， 毛主席思考的是( ) A战士们都是血肉之躯，父母所生。 B如果不尊重朝鲜人民的意愿，会破坏两国的友谊。 C不能因为自己是主席，就搞特殊。 D岸英是自己的儿子，也是朝鲜人民的
4、儿子。 3通过这段描写，你认为毛主席是一位怎样的领导人？ _ _ 六、课外阅读。 毛主席在花山(节选) 1948 年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里， 他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 一天早晨， 毛主席正在看地图， 忽然抬起头， 问警卫员： “昨天这个时候， 门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？” 警卫员说：“报告主席，为了不影响您的工作，我和村长商量了，要他请乡 亲们到别处碾去了。 ” 毛主席皱了皱眉， 把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？” 他严肃地说， “这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的 生活。昨天傍晚
5、，我们一起散步，你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲 们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。 ” 警卫员解释道：“这碾子一转，对您工作干扰太大。 ” 毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么会呢？多年的战争 生活，使我习惯了在各种环境中工作。这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲 们请到这里来碾米。 ” “是！”警卫员拔腿就走。 “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。 ”主席说。 警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿，陆续又 来了几个碾米的老乡，碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席就 叫他进来。他走进去，毛主席把笔放下，说：
6、“任务完成得不错。还有一件事等 着你办。 ”说着，毛主席从桌上拿起一筒茶说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让 他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。 ” 警卫员知道，这筒茶叶是在南方工作的同志送的，转了几道手才送到毛主席 这里， 毛主席一直没舍得喝。 他站在那里， 表示为难。 毛主席说： “你想过没有？ 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离 开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的 斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我 摆在特殊位置上。 ”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛
7、 主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。 ” 1短文写了毛主席在花山的两件事，分别是： (1) _； (2) _。 2句子和句子表现了毛主席( )，句子表现了毛主席( )，句 子表现了毛主席( )。 A坚持和人民群众同甘共苦，不搞特殊化 B与群众的深厚情谊，对警卫员的关心和教育 C十分体察民情，留心百姓的生活 3短文主要对毛主席进行了_和_的描写。 4文中描写的两件事，表现了毛主席对群众的什么感情？ _ 七、请结合课文，写一写自己对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理 解。 _ _ _ _ 参考答案 一、sn ch n g jn xu 二、拟定 锻炼 眷恋 奔赴 特殊 签字 三、1. 2. 3. 四、1.D 2.A B C 3.B C 4.B C 五、1.动作 神态 心理 语言 2.好像在思考着什么似的 C 3.毛主席 是一位不为自己搞特殊的领导人。 六、 1.(1)让警卫员把到别处碾米的群众请回来 (2)让警卫员给碾米的群众 送茶水 2.C B A 3.语言 动作 4.表现了毛主席热爱群众、关心群众的感 情。 七、这句话的意思是战士英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士 的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？毛岸英作为毛主席的长子，牺牲在抗美 援朝的战场上，毛主席没有为自己搞特殊，尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝 鲜，充分显示了毛主席无产阶级革命家的博大胸襟。
