1、第一章运动的描述第一章运动的描述学习目标学习目标重点难点重点难点1.知道时刻与时间间隔的区知道时刻与时间间隔的区别和联系，会识别时刻和时别和联系，会识别时刻和时间间隔间间隔.2.理解位移概念，知道位移理解位移概念，知道位移是矢量，能用有向线段表示是矢量，能用有向线段表示位移的大小和方向位移的大小和方向.3.知道矢量与标量运算的差知道矢量与标量运算的差异，能进行一维情况下矢量异，能进行一维情况下矢量运算运算.4.知道位置、位移、路程等知道位置、位移、路程等概念的区别与联系概念的区别与联系.重点重点1.时间间隔和时间间隔和时刻的区别时刻的区别.2.位移概念的位移概念的理解理解.难点难点1.位移的矢
2、量位移的矢量性，位移、路性，位移、路程的区别程的区别.2.矢量、标量矢量、标量的本质区别的本质区别.【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时
3、间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1时刻时刻/s012345位置坐标位置坐标/m204176【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1比较
4、项目比较项目时刻时刻时间间隔时间间隔物理意义物理意义事物运动、发展、事物运动、发展、变化过程所经历的变化过程所经历的各个状态先后顺序各个状态先后顺序的标志的标志事物运动、发展、变化事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量所经历的过程长短的量度度对应运动对应运动描述量描述量位置位置路程、位移路程、位移【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1用时间用时间轴表示轴表示用时间轴上的点表用时间轴上的点表示示用时间轴上的线段表用时间轴上的线段表示示描述关描述关键词键词“第第1 s末末”“”“第第3 s初初”“”“第第3 s末末”等等“第第1 s”“”“前前2 s”“
5、”“前前3 s 内内”等等联系联系两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是一系列连续时刻的积累过间间隔是一系列连续时刻的积累过程时间间隔能展示运动的一个过程，程时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像；时刻可以显示运动的一好比一段录像；时刻可以显示运动的一瞬瞬间，好比一张照片间，好比一张照片【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移P
6、PT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1比较项目比较项目 位移位移路程路程区区别别物理意义物理意义描述质点的位
7、置变化，描述质点的位置变化，是从初位置指向末位是从初位置指向末位置的有向线段置的有向线段描述质点实际运动描述质点实际运动轨迹的长度轨迹的长度矢标性矢标性矢量，既有大小，又矢量，既有大小，又有方向有方向标量，有大小，无标量，有大小，无方向方向相关因素相关因素由质点的初、末位置由质点的初、末位置决定，与质点运动路决定，与质点运动路径无关径无关既与质点的初、末既与质点的初、末位置有关，也与质位置有关，也与质点运动路径有关点运动路径有关【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1联系联系(1)都是描述质点运动的空间特征的都是描述质点运动的空间特征的物理量物理量(2)
8、都是过程量都是过程量(3)位移的大小不大于相应的路程，位移的大小不大于相应的路程，只有质点做单向直线运动时，位移的只有质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程大小才等于路程【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位
9、移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件11、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。2.默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描
10、写，表现人物品质的写法。4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。5.宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。6.在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。7中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。8西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。9各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。10把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。11北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。12外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。2.【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1【人教版高中物理】时间和位移PPT课件1
