1、爬行动物的特征爬行动物的特征人教版八年级生物第五单元第一章第五节人教版八年级生物第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物学 习 目 标目 录温故知新新知讲解课堂练习课堂小结拓展延伸 概述爬行动物的特征。概述爬行动物的特征。提升思维能力。提升思维能力。认同生物的特征与生活环境相适应；形成爱护动物认同生物的特征与生活环境相适应；形成爱护动物、保护环境保护环境的的意识和习惯意识和习惯。动物动物种类种类生活环境生活环境受精受精方式方式卵外卵外结构结构运动运动方式方式呼吸呼吸器官器官是否有是否有颈部颈部与水的与水的关系关系两栖两栖 动物动物幼体在水幼体在水中，成体中，成体在水中和在水中
2、和陆地陆地体外体外受精受精水中产水中产卵，卵卵，卵表面是表面是胶体胶体游动，游动，跳跃跳跃幼体幼体-鳃鳃成体成体-肺，肺，皮肤辅助皮肤辅助无无生殖发育生殖发育离不开水离不开水两栖动物的特征两栖动物的特征请你为爬行动物请你为爬行动物选择选择在复杂的在复杂的中生中生存存繁殖繁殖的的生活方式和生活方式和吧！吧！GoGo!！（1 1）生殖发育）生殖发育()()A.A.极度依赖水环境极度依赖水环境 B.B.能够摆脱对水的依赖能够摆脱对水的依赖（2 2）受精方式）受精方式()()A.A.体外受精体外受精 B.B.体内受精体内受精（3 3）卵的结构）卵的结构()()A.A.卵表面有坚韧的卵壳保护卵表面有坚韧
3、的卵壳保护 B.B.卵的结构暴露于环境卵的结构暴露于环境 （4 4）身体表面结构）身体表面结构()()A.A.有保护内部和防止体内水分散失的结构有保护内部和防止体内水分散失的结构 B.B.皮肤裸露皮肤裸露（5 5）身体分部）身体分部()()A.A.头、躯干、四肢、尾头、躯干、四肢、尾 B.B.头、颈、躯干、四肢、尾头、颈、躯干、四肢、尾（6 6）运动方式）运动方式()()A.A.利用足迅速爬行利用足迅速爬行 B.B.利用尾游动利用尾游动（7 7）呼吸器官）呼吸器官()()A.A.鳃鳃 B.B.功能完善的肺功能完善的肺 C.C.皮肤皮肤（1 1）生殖发育）生殖发育 （2 2）受精方式）受精方式
4、（3 3）卵的结构）卵的结构 A.A.极度依赖水环境极度依赖水环境 B.B.能够摆脱对水的依赖能够摆脱对水的依赖A.A.体外受精体外受精 B.B.体内受精体内受精A.A.卵表面有坚韧的卵壳保护卵表面有坚韧的卵壳保护 B.B.卵的结构暴露于环境卵的结构暴露于环境 （4 4）身体表面结构）身体表面结构 （5 5）身体分部）身体分部 （6 6）运动方式）运动方式 （7 7）呼吸器官）呼吸器官 A.A.有保护内部和防止体内有保护内部和防止体内水分散失的结构水分散失的结构 B.B.皮肤裸露皮肤裸露A.A.头、躯干、四肢、尾头、躯干、四肢、尾 B.B.头、颈、躯干、四肢、尾头、颈、躯干、四肢、尾A.A.利
5、用足迅速爬行利用足迅速爬行 B.B.利用尾游动利用尾游动 A.A.鳃鳃 B.B.功能完善的肺功能完善的肺 C.C.皮肤皮肤动物动物种类种类生活环境生活环境受精受精方式方式卵外卵外结构结构运动运动方式方式呼吸呼吸器官器官是否有是否有颈部颈部与水的与水的关系关系两栖两栖 动物动物爬行爬行动物动物幼体在水幼体在水中，成体中，成体在水中和在水中和陆地陆地体外体外受精受精水中产水中产卵，卵卵，卵表面是表面是胶体胶体游动，游动，跳跃跳跃幼体幼体-鳃鳃成体成体-肺，肺，皮肤辅助皮肤辅助无无生殖发生殖发育离不育离不开水开水多数陆地，多数陆地，少数水中少数水中体内体内受精受精陆地产卵，陆地产卵，卵表面有卵表面有
6、坚韧的卵坚韧的卵壳壳爬行爬行肺肺有有生殖发生殖发育摆脱育摆脱了水了水1.判断：既可以生活在水中，判断：既可以生活在水中，又又可以生活在陆地的可以生活在陆地的动物是两栖动物。（动物是两栖动物。（）2.爬行动物身上的鳞片或甲的作用是（爬行动物身上的鳞片或甲的作用是（）A.保护保护 B.隐蔽隐蔽 C.作用不大作用不大 D.保护保护和和防止体内水分散失防止体内水分散失蛇没有四肢，它为什么属于爬行动物？蛇没有四肢，它为什么属于爬行动物？爬行动物吃什么？在自然界中有什么作用？对人类有益爬行动物吃什么？在自然界中有什么作用？对人类有益还是有害？还是有害？你了解我国一级保护动物扬子鳄吗？你了解我国一级保护动物扬子鳄吗？你了解伊犁州霍城县的四爪陆龟国家级自然保护你了解伊犁州霍城县的四爪陆龟国家级自然保护区吗？区吗？世界上的爬行动物一共有多少种？哪里分布得比较多？世界上的爬行动物一共有多少种？哪里分布得比较多？爬行动物是由什么动物进化而来的呢？爬行动物是由什么动物进化而来的呢？所有的爬行动物都是卵生的吗？所有的爬行动物都是卵生的吗？爬行动物都是冷血动物吗？爬行动物都是冷血动物吗？世界上最大的爬行动物是什么？最小的爬行动物是什么？世界上最大的爬行动物是什么？最小的爬行动物是什么？
