北师大版生物八年级上册 20.2 性状遗传的物质基础 学案（无答案）.docx

1、20.2 性状遗传的物质基础 主备：_ 初审：_备课时间： 主审：_ 班级：八年级 _ 班 姓名_ 一成功学习1成功目标（学习要高效，目标不可少）(1) 简述染色体、DNA和基因的概念及它们之间的关系。(2) 举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在。(3) 简述性状表达与基因的关系重点：染色体、DNA和基因的概念难点：染色体、DNA和基因之间的关系考点：性状表达与基因的关系2成功自学（目标已明确，高效来自学）知识板块（认真自学课本99-100页内容，完成下列问题）(1) 染色体是指在_中一种主要由_和_组成的结构。(2) 基因是指染色体上_的基本遗传单位。(3) 每条染色体上一般只

2、有_个DNA分子，一个DNA分子上包含_个基因。(4) DNA是_的携带者，基因是包含遗传信息的_片段(5) 染色体、DNA、基因的分布规律:每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是_的，并且通常是成对存在的。成对的染色体，一条来自_方，一条来自_方。基因在体细胞中是_存在的，且每条染色体上都带有一定数量的基因。(6) 基因组是指一种生物的_不同基因所组成的一套基因。(7) 基因与蛋白质的关系：基因是通过指导_的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而_生物个体的性状表现的。(8) 基因的选择表达：每个细胞中应含有相同的_，但并不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来，不同部位和功能的细

3、胞，能将遗传信息表达出来的基因_。(9) 基因、环境性状的关系：基因虽然能够控制_，但也不能控制生物体的全部_。有很多性状表现是由_和_共同作用的结果。能力训练(10) 讨论染色体、DNA和基因的概念？(11) 讨论染色体、DNA和基因之间的关系？二成功示学1成功合作（小组面对面，交流更方便）同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。小组合作 小组讨论成功自学（10）（11）2成功展示（展示大舞台，有我更精彩）个人展示（1）我来说成功自学的答案。小组展示（2）我能说出染色体、DNA和基因的概念。（3）我能说出染色体、DNA和基因之间的关系。三成功测学（效果好不好，检测才知道）基础题（实验班精英班

4、） (1) 决定生物的某个具体性状的是 ( )A细胞核 B基因 C染色体 D遗传物质(2) 下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是 ( )A基因 B染色体 C生殖细胞 D细胞核(3) 牡丹的体细胞中有10条染色体，它的生殖细胞中染色体数为 ( )A5条 B10条 C15条 D20条(4) 下列对基因的陈述中，不正确的是 ( ) A染色体是基因载体 B基因是蛋白质类物质C基因随生殖细胞传递到下一代 D基因控制生物性状的表达(5) 下列有关染色体、DNA、基因、性状的叙述中哪一个错误 ( ) ADNA主要位于染色体上 B基因位于DNA上C染色体的数目和基因的数目一样多 D性状的数目比染色体数目多很多拓展题（精英班）(6) 下面遗传物质结构最大的是 ( ) A基因 BDNA C染色体 D碱基(7) 人的皮肤细胞、卵细胞、受精卵、精子中染色体数目依次是 ( ) A46、23、46、23 B46、23、46、0C46、23、23、23 D23、46、46、23中考链接（精英班）(8) 关于细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的叙述，错误的是 ( ) A染色体存在于细胞核中 B染色体就是DNA C一个DNA分子含有多个基因 DDNA分子主要存在于细胞核中四教学反思 _