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    北师大版生物八年级上册 16.2 动物行为的主要类型 学案(无答案) (1).docx

    • 文档编号:4168739       资源大小:20.38KB        全文页数:4页
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    北师大版生物八年级上册 16.2 动物行为的主要类型 学案(无答案) (1).docx

    1、16.2 动物行为的主要类型 主备:_ 初审:_备课时间: 主审:_ 班级:八年级 _ 班 姓名_ 一.成功学习1. 成功目标(学习要高效,目标不可少)(1) 举例说明动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为。(2) 分析动物的这些行为与其生存和生存的关系。重点:动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为的意义。难点:动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为与其生存和繁殖的关系。考点:动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为的意义。2. 成功自学(目标已明确,高效来自学)知识板块(认真自学课本24-27页内容,完成下列问题)(1)动物的行为多种多样,根据行为的_可以分为先天性的_和后天

    2、性的_,根据动物行为的_,又可以分为取食行为、_行为、_行为、_行为、_行为、_行为和_行为。(2)动物为了生存不断地从外界_食物,动物的食性不同,捕食方式多种多样。有的动物还具有_食物和_的习性。(3)_动物个体之间由于争夺_、_、_等发生相互_或_,这种行为称为攻击行为。在攻击行为中,同种动物个体之间的争斗有一个很明显的特点就是:_。(4)动物生存需要一定的空间,这个空间就是动物生存的_。在这个领域中,动物可以_、_、_后代。(5)动物通常使用_、_、_等方式来警告周围的动物,以保卫自己的领域。(6)不同种的动物之间往往存在有_和_的关系,自然界中每种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食

    3、。这些保护自己、防避敌害的行为就属于_行为。能力训练(7)讨论动物的取食行为和攻击行为有什么相同点和不同点?(8)讨论防御行为对动物的生存有什么意义?能彻底防止自己被捕食吗?二.成功示学1. 成功合作(小组面对面,交流更方便)同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。小组合作 小组讨论成功自学(7)(8)2. 成功展示(展示大舞台,有我更精彩)个人展示 (1)我来说成功自学的答案。小组展示 (2)我能说出动物的取食行为和攻击行为有什么相同点和不同点。(3)我能说出防御行为对动物的生存有什么意义?三.成功测学(效果好不好,检测才知道)基础题(实验班精英班)(1)人类养蜂取蜜,是利用了蜂蜜的 ( )

    4、A攻击行为 B繁殖行为 C取食行为 D防御行为 (2)动物的攻击行为中尽量不伤害对方的身体,这主要有利于 ( )A .个体发育 B个别动物生存 C种族延续 D控制种族数量(3)攻击行为的特点是 ( ) A同种动物间,伤害多 B不同动物间,伤害多 C同种动物间,伤害小 D不同动物间,伤害小(4)“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”,说明了黄蝶具有 ( )A觅食行为 B攻击行为 C繁殖行为 D防御行为拓展题(精英班)(5)下列动物行为中属于领域行为的是 ( )A狗撒尿做标记 B青蛙冬眠C蜻蜓点水 D乌贼遇敌喷射墨汁 (6) 下列动物行为中,不属于防御行为的是 ( )A青蛙的体色与周围的环境颜色十分相识 B乌贼遇到天敌,难以脱身时会释放墨汁 C两只羚羊争斗中,一只退却逃走 D野兔发现天空中的鹰时,立即飞跑回洞穴中考链接题(精英班)(7)(海南中考模拟)攻击行为和防御行为的本质区别是 ( )A行为过程是否激烈 B行为双方是否主动C行为双方是否同种 D行为结构有无伤亡 四.教学反思 _


    注意事项

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