1、爱护环境卫生就是爱校爱护环境卫生就是爱校初一年级组初一年级组 良好的行为习惯能够体现良好的思想良好的行为习惯能够体现良好的思想品德和行为能力，也是一个人走向成功品德和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是其精神风貌、意志品质的集的标志，是其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好的行为习惯将使人受中反映。具有良好的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的重要。见良好行为习惯的养成是多么的重要。我国现代教育家叶圣陶说：我国现代教育家叶圣陶说：“教育是什么？教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好往简单方面说，只须一
2、句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。健康和促进健康的好习惯。”英国教育家洛克认为：英国教育家洛克认为：“事实上，一切教育都可归为事实上，一切教育都可归为 养成儿童的良好习惯，往往自己的养成儿童的良好习惯，往往自己的 幸福归于自己的习惯。幸福归于自己的习惯。”心理学家威廉心理学家威廉詹姆士说：詹姆士说：“播播下一个行动，收获一种习惯；播下一个行动，收获
3、一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。下一种性格，收获一种命运。”古希腊哲学家亚里士多德说过：古希腊哲学家亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”一位名叫福特的大学生，去一家汽车公司应聘。笔试通过后，一位名叫福特的大学生，去一家汽车公司应聘。笔试通过后，面试时，前面几个人都比他学历高，他觉得没什么希望了。当他敲面试时，前面几个人都比他学历高，他觉得没什么希望了。当他敲门走进董事长的办公室，发现地上
4、有张纸就弯腰捡了起来，一看是门走进董事长的办公室，发现地上有张纸就弯腰捡了起来，一看是写着写着“作废作废”的稿纸，便顺手扔进垃圾桶里。然后走到董事长的办的稿纸，便顺手扔进垃圾桶里。然后走到董事长的办公桌前说：公桌前说：“我是来应聘的福特。我是来应聘的福特。”董事长说：董事长说：“很好！福特先生，很好！福特先生，你被我们录用了。你被我们录用了。”福特很惊讶。董事长说：福特很惊讶。董事长说：“前面三位的确学历前面三位的确学历比你高，但是他们只顾自己的利益却看不到地上的垃圾，他是不会比你高，但是他们只顾自己的利益却看不到地上的垃圾，他是不会成功的。而你做的最好。成功的。而你做的最好。”福特就这样进了
5、公司，这个公司不久扬福特就这样进了公司，这个公司不久扬名天下，后来改为名天下，后来改为“福特公司福特公司”，它使美国的汽车产业在世界占居，它使美国的汽车产业在世界占居鳌头，他就是今天鳌头，他就是今天“美国福特公司美国福特公司”的创造人福特。大家说，拾起的创造人福特。大家说，拾起废纸重要不重要？我不得不说，优秀是一种习惯，是优秀的习惯，废纸重要不重要？我不得不说，优秀是一种习惯，是优秀的习惯，使福特获得了成功。使福特获得了成功。请记得这句话：请记得这句话：“把每一件简单的事做好把每一件简单的事做好就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平凡。凡。”良好的行为
6、习惯能够体现良好的思想品德良好的行为习惯能够体现良好的思想品德和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是和行为能力，也是一个人走向成功的标志，是其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会的行为习惯将使人受益终生；坏习惯形成也会贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的贻害终生，可见良好行为习惯的养成是多么的重要。重要。一位诺贝尔奖获得者在谈到他事一位诺贝尔奖获得者在谈到他事业成功的经验时说：他不是在大学而业成功的经验时说：他不是在大学而是在幼儿园就学到了人生是在幼儿园就学到了人生“最重要的最重要的东西东西”。他用朴素的语
7、言告诉大家：。他用朴素的语言告诉大家：“把自己的东西分一半给小伙伴们；把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。说，我学到的全部东西就是这些。”他所说的他所说的“全部东西全部东西”就是指良好的就是指良好的行为习惯。行为习惯。1 1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度；保持一定的速度；2 2、全面打扫，不留死角：有次序有规律、全面打扫，不留死角
8、：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；注意门后、桌腿下面、桌子交界之处；3 3、清除粘性污迹：用小刀、清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。上的口香糖等污迹。如何扫地如何扫地 如何拖地如何拖地1 1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；2 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干；分逐渐减少，最后一次完全挤干；3 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，、全面打扫，
9、不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖；不可东拖拖，西拖拖；4 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；5 5、脏的地方和墙角多拖几遍。、脏的地方和墙角多拖几遍。如何擦窗户如何擦窗户1 1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦；再用干毛巾、面纸或者报纸擦；2 2、较干净的窗子：直接用干毛巾、较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦；面纸或者报纸擦；3 3、两面擦；、两面擦；4 4、窗框、窗槽和窗台也要擦；、窗框、窗槽和窗台也要擦；5 5、仔细观察，及时去除污点。、仔细观察，及时去除污点。如何摆放
10、劳动工具如何摆放劳动工具1、整齐有序；、整齐有序；2、分类摆放；、分类摆放；3、便于取出放回；、便于取出放回；4、尽量隐藏工具，不放在显眼的地、尽量隐藏工具，不放在显眼的地方；方；5、合理安排空间，、合理安排空间，以空间最小化为原则。以空间最小化为原则。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱
11、护；优境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。怀激情，畅想未来。1请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；们送进垃圾箱；2请不要随地吐痰，免得我们周围的请不要随地
12、吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；空气里充满细菌；3为了花草树木们的健康成长，请不为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；4请保护好学校为大家精心设计的公请保护好学校为大家精心设计的公共设施共设施每一把石椅，每一张球案，每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；每一条小路，甚至每一个垃圾箱；5每个人不光从自己做起，而且及时每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。督促身边的同学保护好我们的校园环境。6.尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。量。7.吃完袋
13、装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。近的垃圾桶里。9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。正做到人人有责。10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向老师反映。不听，要向老师反映。6.不把外卖带入校园。不把外卖带入校园。7.不在教学区饮食。不在教学区饮食。8.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践
14、踏草坪。不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。9.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。生，做好值日生工作。10.不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。11.看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。圾筒里。12.不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。的垃圾。附件 调查问卷调查问卷 1、你平时在校园里丢过垃圾的现象吗 （）A没有 B很少 C偶尔2、你是否在学校里乱扔过垃圾 （）A没有 B很少 C经常3、你是否想过去保护校园环境 （）A是 B否4、你认为校园环境的好坏对学习有影响吗（）A有一点 B没有 C很重要5、我校哪些地方垃圾比较集中（）A小店到寝室 B寝室到教学楼 C操场上 6、我校有关值周人员对这些地方的工作力度如何（）A很好 B有待提高 C很差
