1、同样的心情 一样的期待世纪荣耀世纪荣耀21班班初二初二第二学期家长会第二学期家长会 需要您配合我们的需要您配合我们的手机静音手机静音，家长会期间家长会期间不要随便出入不要随便出入教室，教室，请尊重您身边的家长，尊重请尊重您身边的家长，尊重2121班，班，做孩子的榜样做孩子的榜样，2121班全体会为你点赞班全体会为你点赞 C青春期问题青春期问题-家庭教育家庭教育A孩子个人的成长孩子个人的成长B孩子成长的环境孩子成长的环境家长会流程家长会流程D理解与支持理解与支持孩子的个人学习成绩初二下学期，历次周测分数汇总排名第一次月考分数及排名期中考试分数及排名日常的学习状态与做作业完成状态、侧重于基础日常的
2、学习状态（无所谓、放松）、侧重于基础与能力。对待考试最真实的状态（紧张、慌乱、有序）、侧重于对知识的融汇贯通孩子的个人学习成绩 孩子个人的周测、月考和期中共孩子个人的周测、月考和期中共7次考试成绩次考试成绩，以，以“+a”表示进步，以表示进步，以 “-b”表示退步，以表示退步，以“-”表示原地踏步，以表示原地踏步，以“#”表示缺考。表示缺考。第一次第一次周测周测第二次第二次周测周测第三次第三次周测周测月考月考第四次第四次周测周测第五次第五次周测周测期中期中安泽鸿安泽鸿=20+4-1-5+4-4-7曹芊芊曹芊芊=20-1+5-11+3+10-7陈明宇陈明宇=30-6+11-12+1-5+9丁思涵
3、丁思涵=30-24+21-10+2+4-13高梦格高梦格=20-17+21+2-2+3-6高枭帅高枭帅=40+7+4-13_+9-12耿绍博耿绍博=10-16+13+10-5+4+2龚梓焱龚梓焱=20-3+4+1+6-7+10郭珂欣郭珂欣=10-27+13_-1-8+9韩思萌韩思萌=10-1_-7+2-5+2赫童洁赫童洁=30+15+5-20_+11-6第一次第一次周测周测第二次第二次周测周测第三次第三次周测周测月考月考第四次第四次周测周测第五次第五次周测周测期中期中槐梓涵槐梓涵=20-22+21-22+26-10-14金昶烨金昶烨=30+14-28+25-15-9+10李芊芊李芊芊=10-8
4、-1-10+22-2-10李世垚李世垚40-5+4-5+21-11-7刘佳鑫刘佳鑫=40-7+14+11_-17+2刘明晰刘明晰40_-2_+3#鲁子豪鲁子豪=20-18#+12-4-1+2骆炳赫骆炳赫=40+2-5-4+13-9+11马子腾马子腾=30+9-11-2-3+24-22+第一次第一次周测周测第二次第二次周测周测第三次第三次周测周测月考月考第四次第四次周测周测第五次第五次周测周测期中期中聂莹辉聂莹辉=40-10+7+7+6-14+18齐家慧齐家慧40+4_-9+7-7-4尚姝丹尚姝丹=20+8-18+4+6-8+1尚芯菲尚芯菲40-8+2_-2+1+8史殊豪史殊豪40-3+1-2+
5、3-1-1孙一冉孙一冉=10#-3-3+6-10+8孙嵛涵孙嵛涵=30+3-9+10-20+9+3田致端田致端=20-9+6-2+15-9+5王楷元王楷元=20+8-16+15-31+32-4第一次第一次周测周测第二次第二次周测周测第三次第三次周测周测月考月考第四次第四次周测周测第五次第五次周测周测期中期中王子茹王子茹=40+17+2-19+1+9-13王子轩王子轩=30-12-7+18-17+17-9王子源王子源40-3+10-5+1-8+2夏佳辉夏佳辉40+2-1-1+3+7-9邢艺涵邢艺涵=10-10+2+4+4_-1薛子阳薛子阳=10-16+23-10-11-1+19杨鸿基杨鸿基40+
6、16-3-1+4+9-17杨牧晨杨牧晨40-3+6-9-2+3-2张华扬张华扬40+12-9+3-3+6-6张璟岩张璟岩=10+2+1_-1+1_张森凯张森凯40+6+7+4#+4-7张宗地张宗地40+10-12_+1+5-5赵欣雨赵欣雨40+13+1-7-4_+2赵泽莹赵泽莹40+10-5+3-3-6+4朱迅朱迅=10-3+1+2-21-8+17孩子个人的成长孩子个人的成长 我眼中的同学我眼中的同学 老师眼中的学生老师眼中的学生 当看到和听到孩子在学校的表现，如果当看到和听到孩子在学校的表现，如果10分为满分，您会分为满分，您会给孩子打几分？给孩子打几分？请尊重您的内心，不公开，这只是您内心
7、的秘密。请尊重您的内心，不公开，这只是您内心的秘密。孩子的成长环境-进步中的21班 我们是寄宿制的学校，宿舍常规是非常重要的部分，我们是寄宿制的学校，宿舍常规是非常重要的部分，男生男生5 5个宿舍，女生个宿舍，女生4 4个宿舍。个宿舍。目前男生目前男生5 5个宿舍都被评委星级宿舍个宿舍都被评委星级宿舍，其中，其中501501和和504504宿舍表宿舍表现非常好得现非常好得三三颗星；颗星；女生女生4 4个宿舍，全部是星级宿舍个宿舍，全部是星级宿舍，其中，其中有有3 3个宿舍获得个宿舍获得三三颗星颗星。孩子的成长环境-进步中的21班 每周教学区和宿舍常规排名，月排名。每周教学区和宿舍常规排名，月排
8、名。第一周第一周 第第5 5名名 三月三月月考第月考第7 7名名 三月综合第三月综合第2 2名名 第二周第二周 第第3 3名名 第三周第三周 第第1 1名名 第四周第四周 第第2 2名名 第五周第五周 第第2 2名名 期中考试第期中考试第1111名名 四月综合四月综合第四名第四名 第六周第六周 第第2 2名名 第七周第七周 第第4 4名名三月四月综合排名三月四月综合排名第三名第三名孩子青春期的沟通问题孩子青春期的沟通问题家庭教育家庭教育您对自己的孩子有多了解？您对自己的孩子有多了解？青春期与孩子的沟通问题青春期与孩子的沟通问题家庭教育家庭教育 1 1、您孩子的教室位置？您孩子的教室位置？2 2
9、、他在哪个宿舍？他在哪个宿舍？3 3、孩子在班级有什么职务？孩子在班级有什么职务？4 4、他最好的朋友是谁？他最好的朋友是谁？5 5、他最喜欢的老师是谁他最喜欢的老师是谁？6 6、他周末留宿的心情？、他周末留宿的心情？7 7、有没有与你分享他与老师的有没有与你分享他与老师的“故事故事”，好的或者坏的？，好的或者坏的？如果这些简答的基本的问题，您回答还有一些困难，如果如果这些简答的基本的问题，您回答还有一些困难，如果面对自己的孩子，想象一下孩子的表情？面对自己的孩子，想象一下孩子的表情？刚刚我们在心里给自己的孩子打了分，刚刚我们在心里给自己的孩子打了分，现在我们小组长手现在我们小组长手中中有孩子
10、给您打的分，我们可以看看自己或者您的爱人得有孩子给您打的分，我们可以看看自己或者您的爱人得了几分？了几分？随着时间的推移您对孩子的爱变了吗？随着时间的推移您对孩子的爱变了吗？孩子在五岁时，他的需求是什么？我们对他的要求孩子在五岁时，他的需求是什么？我们对他的要求是什么？是什么？孩子十三岁的青春期，他的需求是什么？我们对他孩子十三岁的青春期，他的需求是什么？我们对他的要求是什么？的要求是什么？随着时间的推移，我相信每个家长对孩子的爱没有变，而随着时间的推移，我相信每个家长对孩子的爱没有变，而且只增不减。且只增不减。孩子五岁时孩子五岁时，他对我们的需求是爸爸妈妈给好吃的，给好，他对我们的需求是爸爸
11、妈妈给好吃的，给好玩的，有时间陪着玩。我们对孩子的要求：健康、快乐。玩的，有时间陪着玩。我们对孩子的要求：健康、快乐。孩子与父母之间很容易达成共识。孩子与父母之间很容易达成共识。孩子十三岁时孩子十三岁时，他对我们的需求不仅仅是好吃的、好玩的，他对我们的需求不仅仅是好吃的、好玩的物质上的满足，他还需要我们情感上的陪伴和精神上的引物质上的满足，他还需要我们情感上的陪伴和精神上的引领。而家长的要求也有良好的学习习惯、优异的学习成绩领。而家长的要求也有良好的学习习惯、优异的学习成绩，因为我们觉得这是他成长的必需品。，因为我们觉得这是他成长的必需品。当双方的需求无法达成共识时，当双方的需求无法达成共识时
12、，家长家长 1 1、无法走进孩子内心；、无法走进孩子内心；2 2、面对孩子的表现手足无措；、面对孩子的表现手足无措；3 3、工作游刃有余，孩子烦恼头疼；、工作游刃有余，孩子烦恼头疼；孩子孩子 1 1、拒绝聆听、拒绝聆听、2 2、不愿交流、不愿交流、3 3、自暴自弃、自暴自弃、家庭教育的几点建议：1、多陪伴 不陪伴就会“还债”，孩子的每个阶段都需要关注，否则会时时担心。2、树立权威 家长和孩子做朋友，是建立在家长权威的基础上的 3、教育理念一致 莫要扮演红脸和白脸，莫要让孩子觉得对他好的一方是对的；减少争吵，家庭和谐。家庭教育的几点建议：4、做孩子的榜样 孩子的习惯是家长的复制，你与朋友的交往方
13、式和解决问题的方法都会进入孩子的眼中。5、消极情绪远离孩子 当遇到工作、生活上的消极情绪时，尽量避免与孩子的交往，因为情绪会传染，会让人不理智。6、深思熟虑的沟通方式 每个青春期的孩子都觉得自己有个爱唠叨的妈妈，建议各位家长拒绝简单粗暴型的传达，深思熟虑后把最重要最迫切的传达给孩子，并且一次只传达一条。家庭教育的几点建议：7、轻松地聊天 与孩子多聊天，不是批评和说教，创造轻松地聊天环境，多谈生活，增进感情 8、积极阳光的心态 各位家长学会等待、学会支持、学会仰视、学会欣赏，目前孩子的状态只是一个阶段，如果您现在做的很完美了，那么孩子会受益一生、您将幸福一生。理解与支持理解与支持 家长总是说，老
14、师的一句话胜过家长的十句话。孩子还是听老师的。我理解您的无奈，但不赞同您的观点。班主任的一天班主任的一天 周日晚上：收作业、周测监考、班主任会、听班会或者开班会周一：升旗、早读、上午两节课、课间操、下午备两节课、两节年级培优 课、批作业（作业遗留问题、大周末遗留问题）晚自习周二：早读、两节节课、课间操、督导会、体活课周三：上午两节课、课间操、周测整理发布、下午备课两节、年级两节培优课、晚自习周四：早读、上午两节课、下午学校会议周五：上午两节课、下午接待家长、放学生回家理解与支持理解与支持 这样的工作量下，如果我们拿出时间来和您沟通孩子的情况，说明问题或许比较重要，值得您的关注。如果孩子违纪，需要您来，说明我们一定是推掉手中很多的工作来接待您。家长很忙，我们完全理解体会。对您的打扰，是对孩子的负责。寄宿制不等于全包全揽孩子的学习需要您的孩子的学习需要您的 了解和配合了解和配合学习需要您的督促学习需要您的督促配合配合作业完不成作业不认真1、作业完成2、语言干净3、服饰整洁周一到周五周六、周日补还是不补？什么时间来补？周一到周日1、作业完成2、语言干净3、服饰整洁 共同的目标：共同的目标：给孩子温暖给孩子温暖 给孩子希望给孩子希望 给孩子力量给孩子力量 我们的努力我们的努力+您的关爱您的关爱=孩子的成功孩子的成功谢谢大家！谢谢大家！
