浙江省政治优质课课件：《政府的权力：依法行使》教学设计.doc

1、政治生活：第四课第一框政府的权力：依法行使教学设计 1 4.14.1政府的权政府的权力力：依法行使：依法行使教学设计教学设计 【学习目标】【学习目标】 1、了解依法行政的含义和具体要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求及重要性。 3、运用依法行政的有关知识，分析现实生活中存在的各种现象，说明政府依法 行政的必要性和重要性。 【学习重点】【学习重点】政府提高依法行政水平的基本要求及重要性。 【教学设计】【教学设计】 一、课前预习：要求学生阅读课本 43-45 页，完成知识清单并标在课本上，明确、 理解课本重点知识，将难点和不易理解的内容用铅笔标注并进行小组讨论， 仍不 能解决的问题请写在

2、问题反馈栏内。 二、课堂学习 1、看新闻。思考：1、暴力执法是依法行政吗？什么是依法行政？ 咬文嚼字，拆解词义加深理解。 概念区分：依法治国、依法行政、依法执政。结合资料一。 看新闻。思考：2、依法行政的具体要求是什么？暴力执法符合这些要求吗？ 2、说新闻。讨论：暴力执法伤害了谁？伤害了什么？ 引导学生概括出对人民、对政府、对社会三个方面的危害，从而得出依法行 政的重要性（意义） 、必要性。 3、找新闻：你听说过钓鱼执法、围观执法吗？ 4、评新闻。 阅读资料二、资料三，思考： 1、钓鱼执法、围观执法可取吗？ 2、为什么会产生这样的行为？ 3、请你为提高政府依法行政提出合理的建议？ 学生认真阅读

3、学习资料，培养自学能力。通过与学生的互相交流，引导学生 自主探究，从原因中寻求对策，归纳出提高政府行政水平的基本要求。 5、请你来决策。治理小摊贩占道经营不在堵而在疏，请你为郑州市政府选一块 合适的地方让小摊贩能有序经营？ 通过体会郑州市的做法感受政府审慎行使权力，科学民主决策。 6、课堂小结 看板书：依法行政是什么（含义、具体要求） ；为什么（重要性、必要性） ； 怎么办（基本要求 4 条，将审慎行使权力，科学民主决策作为第四点） 7、再看新闻。观看视频： 治理无证摊贩杭州城管出奇招，承诺视频，下不为例 体会政府依法行政方面的进步。 三、课后作业 要求： 结合你在城市管理中的见闻， 给富阳市政府加强城市管理和服务提几点可行性建 议，可选择给相关部门的网站留言或写信、打电话的方式。