新人教版小学六年级数学上册《用圆设计图案》课件.pptx

利用圆设计图案导入一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课二、教学例题，探究画法二、教学例题，探究画法怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？二、教学例题，探究画法这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？先确定圆的半径和圆心二、画法探究二、教学例题，探究画法？三、交流展示，作品欣赏三、交流展示，作品欣赏练习利用圆规和直尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。五、全课总结，拓展延伸谁来说一说：这节课你有什么收获？用圆设计美丽的图案。用圆设计美丽的图案。1.先画出一个圆。先画出一个圆。2.然后在圆上画两条经过圆心并且互相垂直然后在圆上画两条经过圆心并且互相垂直 的直线。的直线。3.在直线与圆的四个交点中，连接相邻的在直线与圆的四个交点中，连接相邻的 两个交点构造线段。两个交点构造线段。4.以交点构造的线段为直径，画一个过大圆以交点构造的线段为直径，画一个过大圆 圆心的半圆。圆心的半圆。5.以交点构造的四条线段为直径，依次作出以交点构造的四条线段为直径，依次作出 半圆。半圆。请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。你知道上面的图案是怎么设计出来的吗？说说你的方法。五、全课总结，拓展延伸