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    (大象版)小学科学四年级上册:81《挺进南极站点》课件 大赛获奖教学课件.ppt

    • 文档编号:4139882       资源大小:4.38MB        全文页数:26页
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    (大象版)小学科学四年级上册:81《挺进南极站点》课件 大赛获奖教学课件.ppt

    1、冰雪高原资源和科研宝地位置最南的大洲寒极和风库了解南极大陆南极洲南极洲冬季是漫长的,连续冬季是漫长的,连续4个月不见阳个月不见阳光,到处一片昏暗。气温在零下光,到处一片昏暗。气温在零下60,极端气温达极端气温达-88C以下;以下;大部分地区的年平均风速大部分地区的年平均风速17米米/秒秒18米米/秒,最大风速可达秒,最大风速可达100米米/秒。秒。酷寒酷寒烈风烈风每年每年11月月次年次年3月月为南极洲的为南极洲的暖季暖季。这时太。这时太阳高度虽然很低,但它总是照耀在地平线上,阳高度虽然很低,但它总是照耀在地平线上,气温开始回升,有些地方冰雪融化。气温开始回升,有些地方冰雪融化。每天的每天的气温

    2、在零下气温在零下3030左右。左右。我国在南极建立的科学考察站有长城站长城站和中中山站山站,都是在2月份暖季时建立的。中山站中山站中山站全貌中山站全貌长城站长城站(一)世界最大的淡水库在南极地区冰雪世界中,一目了然的丰富资源便是巨大的冰雪资源。据统计,在南极地区,冰雪总量之和约达2700万立方公里,储存了全世界可用淡水的72%。(二)丰富的生物资源受气候的影响,南极地区的生物集中在沿海地带及周围海域,主要的生物资源有:磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。(三)丰富的矿产资源南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分布来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还正在勘测过程中。在南极地区,可望发现更多更

    3、丰富的矿产资源,为人类利用这些资源提出科学依据。冰上作业收集陨石气象观测长城站:1985年建立中山站:1989年建立同学们知道是谁最先到达南极点吗?同学们知道是谁最先到达南极点吗?他们是哪个国家的人?他们是哪个国家的人?他们是怎样到达南极点的?他们是怎样到达南极点的?南极的第一个科学南极的第一个科学考察站为什么叫考察站为什么叫“阿阿蒙蒙森森-斯科特斯科特”南极站?南极站?阿蒙森队阿蒙森队挪威挪威要翻过大山,越过雪原,横渡隐藏着无数大冰洞要翻过大山,越过雪原,横渡隐藏着无数大冰洞的冰河的冰河才能到达南极点。才能到达南极点。人人168马马19狗狗3299机动机动雪橇雪橇世界最世界最先进先进挪威最好

    4、挪威最好滑雪板滑雪板作业作业1、南极洲的冬季是什么样子的?、南极洲的冬季是什么样子的?答:南极洲的冬季是漫长的,连续答:南极洲的冬季是漫长的,连续4个月的个月的时间不见阳光,到处一片昏暗。常常是狂风时间不见阳光,到处一片昏暗。常常是狂风暴雪,气温在零下暴雪,气温在零下60。2、你知道我国在南极建的科学考察站吗?、你知道我国在南极建的科学考察站吗?答:长城站、中山站。答:长城站、中山站。考察前考察前,我们要我们要游戏:合作方块游戏:合作方块游戏准备:1、准备大小相同的正方形纸,每位学生取一张,分别剪成长方形、三角形、平行四边形、正方形等规则图形,剪成的块数要相等。2、分组装袋,小组之间交换,作为

    5、拼图用的卡片。3、游戏前,小组讨论协作方案,制定实施计划。游戏:小组成员从袋内取卡片,拼成大小相同的正方形。讨论:根据自己小讨论:根据自己小组在活动中的表现,总组在活动中的表现,总结经验与教训,进行集结经验与教训,进行集体交流。体交流。下星期六,我们要到大自然下星期六,我们要到大自然中去考察了。为了保证活动中去考察了。为了保证活动顺利进行,考察活动前,我顺利进行,考察活动前,我们要做好哪些计划与组织工们要做好哪些计划与组织工作呢?大家分小组商议,并作呢?大家分小组商议,并做好记录。做好记录。考察活动前的准备考察活动前的准备1、商议考察活动的内容。2、明确考察活动的目的。3、选择考察活动的地点和路线。4、推选组长,做好分工。5、准备好活动需要的东西。


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