1、Unit 2 What time is it?PEP 四年级下册 Read and write Story time看看你看看你能闯几关。能闯几关。第一关：钟表钟表几点了？第一关：钟表钟表几点了？第二关：第二关：Mike该该去做去做.了了？第三关：看图填空。第三关：看图填空。I have bread and milk for_.Its time for _.breakfastEnglish class聪明的你闯过了几关呢？聪明的你闯过了几关呢？Read and number.2314Look and write.Part B Read and write-look and write.SWFC
2、ome on!快点！快点！知识知识点点4 4用法：用法：come on 经常出现，是常用的口经常出现，是常用的口语，在这里用来督促别人，意思语，在这里用来督促别人，意思是是“快点快点”。相当于。相当于hurry up。考向考向come on的其他含义的其他含义拓展拓展表示鼓励，用表示鼓励，用于比赛等场合，于比赛等场合，鼓励参赛者。鼓励参赛者。加油加油Come on!You will make it.加油！你会成功的。加油！你会成功的。用于挑战或激用于挑战或激怒对方怒对方来吧来吧Come on!Im not afraid of you.来吧！我不怕你。来吧！我不怕你。Just a minute.
3、稍等一会儿。稍等一会儿。知识知识点点5 5用法：我们在饭店就餐，在商场购物或用法：我们在饭店就餐，在商场购物或打电话找人时，常听到的一句话打电话找人时，常听到的一句话就是：就是：“Just a minute.”也可以说也可以说“Wait a minute.”等。等。考向考向同学们，本单元我们学习了很多日常用语，同学们，本单元我们学习了很多日常用语，现在我们一起来回顾一下吧！现在我们一起来回顾一下吧！拓展拓展日日常常用用语语请别人稍等时：请别人稍等时：Just a minute.稍等一会儿。稍等一会儿。催促别人时：催促别人时：Hurry up!快点！快点！日日常常用用语语做好准备时：做好准备时：
4、Im ready!我准备好了！我准备好了！表示惊讶时：表示惊讶时：Oh!哦！哦！到放学时间，老师会说：到放学时间，老师会说：School is over.放学了。放学了。3142Listen and number.Part B Lets check-listen and number.mp4Look and match.Part B Lets check-look and match.SWFPart B Lets sing.SWFPart C Story time.SWF愚人节愚人节知识知识点点6 6每年的四月一日是西方的愚人节（每年的四月一日是西方的愚人节（April Fools Day），
5、也称万愚节，也称万愚节。在在这天，不分男女老幼，可以互开玩笑，互相愚弄欺这天，不分男女老幼，可以互开玩笑，互相愚弄欺骗以娱乐。愚人节这天玩笑只能开到中午骗以娱乐。愚人节这天玩笑只能开到中午12点之前，点之前，过了钟点还开玩笑的人会立刻碰钉子，自找没趣儿。过了钟点还开玩笑的人会立刻碰钉子，自找没趣儿。一、读一读，给下列句子选择正确的答语。一、读一读，给下列句子选择正确的答语。()（1）What time is it?()（2）Come on,Mike.()（3）Where are you?BCA.Im in London.B.Its 7 oclock.C.OK.A二、阅读短文，判断正（二、阅读短
6、文，判断正（T）误（）误（F）。）。My name is Danny.I get up at seven oclock.I have some bread and milk for breakfast.Then I go to school at eight oclock.I get there at 8:30.I have three classes in the morning.I have lunch at twelve oclock.I go home at four oclock in the afternoon.At about six thirty，I eat dinner.I
7、watch TV at seven.()(1)Danny has bread and milk for breakfast.()(2)Danny goes to school at 8.()(3)Danny gets to school at 8:00.()(4)Danny has lunch at twelve oclock.()(5)Danny watches TV at six p.m.TTFTF 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点短语：重点短语：Come on!Just a minute.1 朗读朗读Story time 所学故事。所学故事。2 完成完成配套的课后作业。配套的课后作业。
